河北省承德市商贸职业中学2022年高二数学理联考试卷含解析

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1、河北省承德市商贸职业中学2022年高二数学理联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如果一个三位数的各位数字互不相同,且各数字之和等于10,则称此三位数为“十全十美三位数”(如235),任取一个“十全十美三位数”,该数为奇数的概率为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】先利用枚举法确定总事件数,再从中确定奇数个数,最后根据古典概型概率公式得结果.【详解】任取一个“十全十美三位数”,包含的基本事件有:109,190,901,910,127,172,271,217,721,712,136,163,316

2、,361,613,631, 145,154,451,415,514,541,208,280,802,820,235,253,352,325,523,532, 307,370,703,730,406,460,604,640,共40个,其中奇数有20个,任取一个“十全十美三位数”,该数为奇数概率为.故选:C【点睛】本题考查古典概型概率,考查基本分析求解能力,属中档题.2. (2x+)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则(a0+a2+a4)2(a1+a3)2的值为()A1B1C0D2参考答案:A【考点】DC:二项式定理的应用【分析】给二项展开式的x分别赋值1,1得到两个等式,两个等式相

3、乘求出待求的值【解答】解:令x=1,则a0+a1+a4=,令x=1,则a0a1+a2a3+a4=所以,(a0+a2+a4)2(a1+a3)2=(a0+a1+a4)(a0a1+a2a3+a4)=1故选A【点评】本题考查求二项展开式的系数和问题常用的方法是:赋值法3. 曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )ABCD 参考答案:A略4. 在ABC中,若b=asinC,c=acosB,则ABC的形状为()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰或直角三角形参考答案:C【考点】三角形的形状判断【专题】解三角形【分析】由条件利用正弦定理可得 sinA=1,可得A=再由sinC=sinB,利

4、用正弦定理可得c=b,可得ABC的形状为等腰直角三角形【解答】解:在ABC中,b=asinC,c=acosB,故由正弦定理可得 sinB=sinAsinC,sinC=sinAsinB,sinB=sinAsinAsinB,sinA=1,A=sinC=sinAsinB 即 sinC=sinB,由正弦定理可得c=b,故ABC的形状为等腰直角三角形,故选:C【点评】本题主要考查正弦定理的应用,判断三角型的形状,属于基础题5. 命题:,;命题:向量,不平行,则下列命题中为真命题的是( )ABCD参考答案:B是真命题,是假命题,所以是真命题故选6. 已知命题p:?xR,使2x3x;命题q:?x(0,),t

5、anxsinx下列是真命题的是()A(p)qB(p)(q)Cp(q)Dp(q)参考答案:D【考点】复合命题的真假【分析】对于命题p,容易发现x=1时,2x3x成立,所以命题p是真命题;对于?x,所以便可得到tanxsinx,所以命题q是真命题,然后根据p,pq,pq的真假和p,q真假的关系即可找出正确选项【解答】解:x=1时,2x3x,命题p是真命题;,x;0cosx1,sinx0;,;即tanxsinx,命题q是真命题;p是假命题,(p)q是假命题,q是假命题,(p)(q)是假命题,p(q)是假命题,p(q)为真命题故选D7. 下列结论错误的是( ) A命题“若,则”与命题“若则”互为逆否命

6、题; B命题,命题则为真; C“若则”的逆命题为真命题; D若为假命题,则、均为假命题参考答案:C8. 如果命题p(n)对nk成立(nN*),则它对nk2也成立,若p(n)对n2成立,则下列结论正确的是( )Ap(n)对一切正整数n都成立 Bp(n)对任何正偶数n都成立 Cp(n)对任何正奇数n都成立 Dp(n)对所有大于1的正整数n都成立参考答案:B略9. 设、分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点,满足,且到直线的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为 A. B. C. D. 参考答案:C略10. 从集合0,1,2,3,4,5,6中任取两个互不相等的数a,b组成复数,其

7、中虚数有( )A. 30个B. 42个C. 36个D. 35个参考答案:C解:a,b互不相等且为虚数,所有b只能从1,2,3,4,5,6中选一个有6种,a从剩余的6个选一个有6种,根据分步计数原理知虚数有66=36(个)故选A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 直线的倾斜角,直线在x轴截距为,且/,则直线的方程是 .来参考答案:x-y-=0略12. 设复数(为虚数单位),若为纯虚数,则m的值为_.参考答案:【分析】把z12+i,z2m+2i代入z1?z2,再由复数代数形式的乘除运算化简,由实部为0且虚部不为0求解【详解】z12+i,z2m+2i,z1?z2(2+i)(m+

8、2i)(2m-2)+(4+m)i,则,即m故答案为:【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题13. 下列4个命题中,正确的是(写出所有正确的题号)(1)命题“若ab,则acbc”的否命题是“若ab,则acbc”;(2)“pq为真”是“pq为真”的充分条件;(3)“若p则q为真”是“若q则p为真”的充要条件;(4),p是q的必要不充分条件参考答案:(1)(2)(3)(4)【考点】命题的真假判断与应用【分析】写出原命题的否命题可判断(1);根据充要条件定义,可判断(2)(3)(4)【解答】解:(1)命题“若ab,则acbc”的否命题是“若ab,则acbc”,故(1)正确

9、;(2)“pq为真”时,pq均为真,此时“pq为真”;“pq为真”时,pq中存在真命题,但不一定全为真,故“pq为真”不一定成立;即“pq为真”是“pq为真”的充分条件,故(2)正确;(3)“若p则q为真”与“若q则p为真”互为逆否命题;即“若p则q为真”是“若q则p为真”的充要条件;(4)=,故p是q的必要不充分条件,故(4)正确故答案为:(1)(2)(3)(4)14. 在中,角所对的边分别为,给出下列结论:若,则;若,则为等边三角形;必存在,使成立;若,则必有两解其中,结论正确的编号为 (写出所有正确结论的编号)参考答案:15. 已知奇函数f(x)的图象关于直线对称,当时,则_参考答案:2

10、依题意知的最小正周期是12,故,即故答案为:216. 与曲线共焦点并且与曲线共渐近线的双曲线方程为 .参考答案:17. 在行列矩阵中,记位于第行第列的数为,当时,参考答案:45三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知不等式ax23x+64的解集为x|x1或xb,(1)求a,b;(2)解不等式ax2(ac+b)x+bc0参考答案:【考点】一元二次不等式的解法 【专题】计算题;分类讨论【分析】(1)一元二次不等式解集的端点就是对应一元二次方程的根,再利用一元二次方程根与系数的关系解出a,b(2)先把一元二次不等式变形到(x2)(xc)0,分当c2时

11、、当c2时、当c=2时,三种情况求出此不等式的解集【解答】解:(1)因为不等式ax23x+64的解集为x|x1或xb,所以x1=1与x2=b是方程ax23x+2=0的两个实数根,且b1由根与系的关系得,解得,所以得(2)由于a=1且 b=2,所以不等式ax2(ac+b)x+bc0,即x2(2+c)x+2c0,即(x2)(xc)0当c2时,不等式(x2)(xc)0的解集为x|2xc;当c2时,不等式(x2)(xc)0的解集为x|cx2;当c=2时,不等式(x2)(xc)0的解集为?综上所述:当c2时,不等式ax2(ac+b)x+bc0的解集为x|2xc;当c2时,不等式ax2(ac+b)x+bc

12、0的解集为x|cx2;当c=2时,不等式ax2(ac+b)x+bc0的解集为?【点评】本题考查一元二次不等式的解法,一元二次不等式与一元二次方程的关系,属于基础题19. 山西省在2019年3月份的高三适应性考试中对数学成绩数据统计显示,全市10000名学生的成绩近似服从正态分布,现某校随机抽取了50名学生的数学成绩分析,结果这50名学生的成绩全部介于85分到145分之间,现将结果按如下方式分为6组,第一组85,95),第二组95,105),第六组135,145,得到如图所示的频率分布直方图:(1)求全市数学成绩在135分以上的人数;(2)试由样本频率分布直方图佔计该校数学成绩的平均分数;(3)

13、若从这50名学生中成绩在125分(含125分)以上的同学中任意抽取3人,该3人在全市前13名的人数记为X,求X的分布列和期望附:若,则,参考答案:(1)800;(2)112;(3)见解析.【分析】(1)频率作为概率,乘以总人数即得答案.(2)首先根据频率和为1计算 ,再根据平均值公式计算得到答案.(3)计算各个情况的概率,得出分布列,然后根据期望公式得到答案.【详解】(1)全市数学成绩在135分以上的频率为0.08,以频率作为概率,可得全市数学成绩在135分以上的人数为人;(2)由频率分布直方图可知的频率为,估计该校全体学生的数学平均成绩约为;(2)由于,根据正态分布:,故,即前13名的成绩全部在135分以上根据频率分布直方图可知这50人中成绩在135以上(包括135分)的有人,而在的学生有的取值为0,1,2,3,的分布列为 0123数学期望值为【点睛】本题考查概率分布的综合应用问题,涉及频率,平均值,正态分布,分布列和数学期望,考查了学生的运算能力和求解能力,属于常考题.20. 如图,椭圆:()和圆:,已知圆将椭圆的长轴三等分,椭圆右焦点到右准线的距离为,椭圆的下顶点为,过坐标原点且与坐标轴不重合的任意直线与圆相交于点、( )求椭圆的方程;()若直线、分别与椭圆相交于另一个交点为点、.求证:直线经过一定点;试问:是否存在以为圆心,为半径的圆

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