云南省昆明市鹿阜镇中学高一数学文下学期摸底试题含解析

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1、云南省昆明市鹿阜镇中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在中,若2cosBsinA=sinC,则的形状是( )A等边三角形 B等腰三角形 C直角三角形 D等腰直角三角形参考答案:B略2. 如图,定义在2,2的偶函数f(x)的图象如图所示,则方程f(f(x)=0的实根个数为()A3B4C5D7参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】求出函数的值域,判断函数的零点的范围,然后求解方程f(f(x)=0的实根个数【解答】解:定义在2,2的偶函数f(x)的图象如图:函数是偶函数,函数的值

2、域为:f(x)2,1,函数的零点为:x1,0,x2,x1(2,1),x2(1,2),令t=f(x),则f(f(x)=0,即f(t)=0可得,t=x1,0,x2,f(x)=x1(2,1)时,存在ff(x1)=0,此时方程的根有2个x2(1,2)时,不存在ff(x2)=0,方根程没有根ff(0)=f(0)=f(x1)=f(x2)=0,有3个所以方程f(f(x)=0的实根个数为:5个故选:C【点评】本题考查函数的零点以及方程根的关系,零点个数的判断,考查数形结合以及计算能力3. (5分)下列说法正确的是()A某个村子里的高个子组成一个集合B所有较小的正数组成一个集合C集合1,2,3,4,5和5,4,

3、3,2,1表示同一个集合D这六个数能组成一个含六个元素的集合参考答案:C考点:集合的含义 专题:计算题分析:根据集合元素的确定性,可以判断A,B不正确,根据集合元素的无序性,可以判断C为正确,根据集合元素的互异性可以判断D错误解答:A中,某个村子里的高个子不满足元素的确定性,故构不成集合;B中,较小的正数不满足元素的确定性,故构不成集合;C中,集合1,2,3,4,5和5,4,3,2,1元素一一对应相等,表示同一个集合1,0.5,这六个数中,0.5=,=,故组成的集合只含三个元素,故选C点评:本题考查的知识点是集合元素的性质,熟练掌握集合元素的确定性,互异性和无序性是解答的关键4. 设数列an、

4、bn都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,则a37+b37等于()A0B37C100D37参考答案:C【考点】8F:等差数列的性质【分析】由题意可判数列an+bn也是等差数列,且为常数列,可得答案【解答】解:数列an、bn都是等差数列,数列an+bn也是等差数列,a1+b1=25+75=100,a2+b2=100,数列an+bn的公差为0,数列为常数列,a37+b37=100故选:C【点评】本题考查等差数列,得出数列an+bn也是等差数列是解决问题的关键,属基础题5. 已知函数f(2) =( )A.3 B,2 C.1 D.0参考答案:C6. 已知A、B是球O的球面上两点,

5、C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC的体积的最大值为36,则球O的表面积为( )A. 36B. 64C. 144D. 256参考答案:C【分析】如图所示,当平面时,三棱锥的体积最大,求出的值,再代入球的表面积公式,即可得答案.【详解】如图所示,当平面时,三棱锥的体积最大,设球的半径为,此时,故,则球的表面积.故选:C.【点睛】本题考查球的表面积和锥体的体积计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查空间想象能力和运算求解能力.7. 设M为平行四边形ABCD 对角线的交点,O为平行四边形ABCD 所在平面内任意一点,则等于( )A B2 C. 3 D4参考答案:DO为任意一点,不妨把A点看成

6、O点,则 =,M是平行四边形ABCD的对角线的交点,=2=48. 函数的部分图象如右图,则,可以取的一组值是( ). A. B. C. D.参考答案:D略9. 不等式的解集是 参考答案:略10. 若函数y=的定义域为集合A,函数y=x2+2的值域为集合B,则AB=()A1,+)B(1,+)C2,+)D(0,+)参考答案:C【考点】交集及其运算【分析】求出集合A,B,即可求解交集【解答】解:函数y=的定义域为集合A=x|x1,函数y=x2+2的值域为集合B=2,+),则AB=2,+)故选:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,则 参考答案:略12. 若直线始终平分圆的

7、周长,则的最小值为_参考答案:9【分析】平分圆的直线过圆心,由此求得的等量关系式,进而利用基本不等式求得最小值.【详解】由于直线始终平分圆的周长,故直线过圆的圆心,即,所以.【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查利用基本不等式求最小值,属于基础题.13. 若x0,则的最小值为_参考答案:【分析】直接利用基本不等式求函数的最小值.【详解】x0,4x2(当且仅当4x即x时,取“”号),当x时,f(x)最小值为故答案为:【点睛】本题主要考查基本不等式求最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.14. 已知两条不同直线、,两个不同平面、,给出下列命题:若垂直于内的两条相交直线,则;若,则平行

8、于内的所有直线;若,且,则;若,则;若,且,则其中正确命题的序号是 (把你认为正确命题的序号都填上)参考答案:15. 若集合A=1,2,3,则集合A的子集个数为_参考答案:8记n是集合中元素的个数,集合A的子集个数为个16. 函数f(x)=x22x+2在区间0,m上的最大值为2,最小值为1,则m的取值范围是 参考答案:1m2【考点】二次函数在闭区间上的最值【分析】根据二次函数的性质得出即求解即可【解答】解:f(x)=x22x+2,对称轴x=1,f(0)=2,f(1)=1,f(x)=x22x+2在区间0,m上的最大值为2,最小值为1即求解得:1m2故答案为:1m217. 是偶函数,且在是减函数,

9、则整数的值是 参考答案:或解析: 应为负偶数,即,当时,或;当时,或三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 证明:函数是偶函数,且在上是减少的。(本小题满分12分)参考答案:略19. 等比数列an中,(1)求an的通项公式;(2)记Sn为an的前n项和若,求m参考答案:(1)或(2)12【分析】(1)先设数列的公比为,根据题中条件求出公比,即可得出通项公式;(2)根据(1)的结果,由等比数列的求和公式,即可求出结果.【详解】(1)设数列的公比为,或.(2)时,解得;时,无正整数解;综上所述.【点睛】本题主要考查等比数列,熟记等比数列的通项公式与求和

10、公式即可,属于基础题型.20. 已知角,且满足,(1)求的值; (2)求的值。参考答案:(1);(2).【分析】(1)利用三角函数的基本关系式,求得,得出,再由三角函数的基本关系式,即可求解.(2)由(1)得,再由,即可求解.【详解】(1)由题意,因为角,且满足,则,解得,所以,所以,所以,所以.(2)由(1)知,即,所以.【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式化简求值,其中解答中熟记同角三角函数的基本关系式,合理运算与化简是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.21. 已知函数的最大值为3,最小值为-1.(1)求的值;(2)当求时,函数的值域.参考答案:(1).a=1,b=2 (2)函数的值域为:略22. 设函数,其中,集合(1)求在上的最大值; 给定常数,当时,求长度的最小值(注:区间的长度定义为).参考答案:(1) (2) 在上单调递增,上单调递减

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