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1、Word 实用的竞职演讲稿范文锦集五篇竞职演讲稿 篇1 各位领导，各位评委，同志们： 我叫*，现年*岁，高校文化，。1988年7月，郑州高校中文系毕业后，在市卫生局参与工作，先后任局办公室、人事科科员，团委副书记、书记，党委办公室主任，1995年6月到市委办公室工作，1999年3月任综合科副科长、主任科员。近年来，在领导和同志们的关怀、支持、关心下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向全部关怀、支持我成长的领导和同志，表示诚心感谢！ 这次我们市委办公室对部分科长岗位实行公开竞争，对于调动广阔干部干事创业的乐观性，激励年轻干部全面进展，健康成长，具有重要作用。作为符合条件的干部，都
2、应当乐观参加，公正竞争。 我参与竞争的优势主要体现在三个方面： 一是具有比较扎实的理论文化功底，在中文、哲学、经济学三个方面都达到本科学识水平，眼界宽，悟性好，出手快，擅长把握大的进展趋势，能够精确领悟领导意图，准时而制造性地完成领导交给的工作任务。在从事卫生人力资源开发、共青团和督查工作中，特殊是在今年起草几个大型领导讲话的过程中，都较好地体现了这一点，得到有关领导的确定与认可。 二是经过多个工作岗位的实践熬炼，培育了自己多方面的力量，能说，能写，能干事，干成事。参与工作十三年来，从事过文秘、人事、宣扬、共青团、党务、督查、综合等多项工作，都取得了明显的成果。 三是经受过农村艰苦生活的磨炼，
3、培育了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，颇具怜悯心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。 假如这次竞争胜利，我将和全科同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、悄悄无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。 在工作和生活中，要突出做好三点： 一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认仔细真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。 二是多向领导汇报，搞好与兄弟科室的协作协作。要常常向主管领导请示，了解领导要求，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实际的
4、效果性统一起来。要虚心向兄弟科室学习，多沟通，多协调，相互关心，共同提高。 三是搞好科室内部团结。生活上多关怀同志，让同志有一种暖和感；工作上关心同志多出成果，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的冲突，在坚原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让各位一起朝着共同的目标迈进。 假如通过这次竞争，自己保持原地不动，我也会加倍努力，干好工作，请领导和同志们放心！ 感谢各位！ 竞职演讲稿 篇2 各位领导，各位同事： 大家好！我叫，现年岁，年毕业于湖北医科高校方案生育管理专业，同年被安排到计生办上班，至今已有八年。在这年中，我也从一个天真无邪的同
5、学变成了一个比较成熟的计生专干，从一个只有理论学问的书生变成了一个理论与实践学问都懂的基层干部。今日我竞争的职位是办公室副主任，我自信能够胜任。 首先我特别喜爱方案生育工作，有丰富的学问底蕴。大家都知道，我在高校学的就是方案生育管理专业，可能有些同志至今都不理解我当时的选择，认为是我一时心血来潮的结果。其实不然，我很小的时候就与计生工作结下了不解之缘，对方案生育工作产生了深厚的爱好。在高校期间，我更是广泛涉猎人口经济学、人口统计学、管理学、方案生育管理学等多门学科，并学有所成。还在方案生育史、流淌人口管理对策、人口对区域经济的影响等方面作了一些讨论性的探究，撰写了多篇很有份量的论文，并多次获奖
6、。参与工作以后，我更是如鱼得水，在实践中运用自己所学的学问，对方案生育工作的进展作了一些前瞻性的讨论，并小有所成。年我就留意到规范育龄妇女个人历史档案的重要性，并开头着手整理，与年全省的信息系统采集不谋而合，并在很大程度上减轻了工作量。年针对早婚早育严峻和性别比失调的.问题，我又提出掌握婚、孕、育全过程，与年“八个必访”中的合同制管理如出一辙。俗话说，爱好是最好的老师，方案生育工作的每一个环节都能引起我的爱好，计生工作内容的每一次变动都能促发我的热忱，我信任我所学的学问能对全镇的计生工作起到肯定的指导作用，我信任我对计生工作的喜爱肯定能够带动大家、感染大家，我们共同把工作做得更好，做得更有水平
7、。 其次，我已经基本具备副主任应有的素养： 第一，我有丰富的工作阅历，通晓计生工作的各项工作内容。作为办公室副主任，应当是一个多面手，对办公室的各项工作都应精通，懂管理、会管理、能管理。要求别人做到的，自己不仅要做到，而且要做好，这样才能发觉问题并准时地指导。参与工作以来，我做过统计员、微机操作员、药具管理员、通讯员、出纳员、会计、政策法规员、办公室副主任等，基本上涉及到了计生工作的方方面面。无论是在哪个岗位，从事什么工作，我都能够干一行爱一行，干一行精一行，所从事的工作年年都得到了计生局和镇党委政府的确定：年，在计生办任通讯员，当年见报数居全县各办公室第一，在洪水期间为省、市计生协报送了篇好
8、材料，得到了上级的全都好评。年，任统计员，裕公计生办被评为县方案生育先进单位；年，任统计员，计生办被评为业务管理先进单位；年，任副主任分管业务，麻口计生办被评为县方案生育先进单位，计生干部职业化管理试点单位。 其次，我能摆正自己的位置，长于合作。作为副主任，是主任的得力干将，是联系上下的纽带，也是办公室领导班子的重要一员，必需明确自己所处的特别位置。既要留意收集大家的看法和建议，帮助主任从办公室整体利益动身，制定有利于办公室进展的政策和举措。又要做好宣扬思想工作，维护主任在办公室的形象和地位。在过去任副主任的三年中，我总是把自己融入大家之中，对同事们进行准时的指导和关心，从不以权压人，以权欺人
9、，对同志们的合理要求总是准时反映给领导，对大家的不良心情总是合情合理地加以化解，从不人为地激化冲突。同时，对办公室的重大决策，从不横加干涉、乱加评论，总是在听从的前提下，提出合情合理的建议和看法，不当事后诸葛亮，对工作中消失的失误，勇于担当责任，不把成果归于自己，责任推给别人，与上下级都能保持良好的合作关系。 第三，我能秉公处事、公平待人，起到很好的表率作用。作为办公室副主任，实际上是办公室详细事务的操和执行者，必需严格要求自己，以身作则，在大小事情上一碗水端平。我无论是在从事业务工作，还是财务工作，我都时时提示自己保持一颗公正的心，不为自己谋一分私利，也不为关系亲近的同事开绿灯，一律按办公室
10、规章办事；无论是办公室一般的一员还是副主任，我都能保持一颗平常心，不利用职务之便搞交易，不以感情代替原则，严格要求自己；无论是一般同事还是上级领导，我都能不卑不亢，以诚相待。工作年来，我待人处事的风格得到了大家的认可，从上到下都结交了一些志同道合的伴侣。 假如大家一如既往地支持我、信任我，我肯定会从以下几个方面努力，尽快转变办公室的现状，为大家制造一个良好的环境。 一是健全利益导向机制，保证办公室人员的福利待遇。我们工作的第一目的就是为了生存，当一份工作不能给我们供应基本生活保障时，再去侈谈什么奉献是不切实际的。我想我们可以从理清财务开头，想方法广开财源，另一方面节省开支，象一个家庭一样地精打
11、细算，日子是会一每天好起来的。 二是规范行为，制定健全的工作制度。没有法规不成方圆，一个纪律散漫的集体连日常工作都难以完成，更不会做出什么大事。往年我们制定的规章并不少，可执行的人却不多，我认为，缘由就在于制度的可操作性不强，约束力不够。假如我能够当选，肯定会从实际动身，从实情动身，制定相对健全的制度，并力求做到言必行，行必果，严格兑现，奖惩分明。 三是协调工作关系，使办公室敏捷运转。办公室就是一个小社会，涉及到的内容许多、很杂，我会依据办公室的全部工作合理分工，责任到人，制定严格的岗位制度、考勤制度，保证办公室人人有事干，个个有责任，工作一环扣一环，使办公室成为团结、支持、谅解、齐心的集体。
12、办公室人员都能发挥主动性、乐观性、制造性，尽量保证人尽其才、才尽其用，责、权、利高度统一，最大限度地提高工作效率和质量。 以上只是我的一些初步的想法，还有许多地方不够成熟，我信任，只要大家给了我这个机会，我会在实践中完善它，尽量符合大家的共同意愿。 再次盼望能得到大家的支持，感谢！ 竞职演讲稿 篇3 敬重的各位领导，同志们： 大家好！ 我今日之所以来参与这次竞聘活动，缘由有这么三点：首先是源于我对教育事业的喜爱；其次是我不甘平凡、不甘孤独，勇于挑战自我的性格；第三点是参与工作15年来，我一边上课，一边参加学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了肯定的管理阅历，所以有信念参与这
13、次竞聘活动。 市中学处在人口相对稠密、人杰地灵的镇。镇的基础教育很好，离市区比较远，加上四周的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，中学有存在的理由和进展的基础。现在存在的客观状况是我市的其他一般高中都集中到了市区，同学、家长的择校观念有所转变，同学纷纷到市区求学，还有些成果好的同学流失到外地市，这导致中学同学的生源削减、质量下降，老师的教学热忱受到打击，前景担忧。 假如我是中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本，让每一位老师和同学都得到充分和谐的进展，让他们的共性特长都得到最大限度的发挥。 管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就
14、上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对简单了。当然，归根究竟还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。 管理包括老师管理、同学管理以及常规管理三个方面。假如我是中学校长，我首先注意的是对老师的管理，我要敬重和信任老师，敬重老师的人格、敬重老师的工作、敬重老师的合理需要，想方设法去满意老师的.合理需要，做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发老师”，提升老师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领老师走专业化道路。促进老师的自我进展，提高老师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命
15、的乐趣，找到教育工应有的自信和尊严。俗话说：没有法规，不成方圆，维持一个学校的正常运转必定要靠制度来约束。对于老师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平常老师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公正公开公正。 对于同学管理，真正做到以人为本，树立同学是主体，教育是服务的理念。同学是我们的服务对象，我们要专心去经营这一神圣的事业。让每一位同学都能获得胜利的感受，享受到学习的欢乐。对于同学管理，依旧要采纳量化考核的方法，从同学上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由同学会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个同学得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流淌红旗；周一班会上，班主任老师对每位同学总结表彰。 对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有士气对全体老师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深化课堂、深化到老师同学中间，仔细听课、评课；并且乐观上课，讲公开课、示范课。 假如我是中学校长，我要注意校内文化建设和精神文明建设。同学可以考不上高校，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要乐观走出去，主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调，争取支持。 假如我
