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1、Word 【推荐】演讲稿的作文五篇演讲稿的作文 篇1 友爱的老师同学们 ; 今日我演讲的题目是：崭新的初一。 光阴似箭，日月如梭，六年的学校生活伴随着我的成长匆忙的结速了。她就象薄荷糖一样，甜甜的，凉丝丝的入口即融，奇妙短暂。 回首往事，六年的学校生活有许多趣事，一桩桩，一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望将来无穷的乐趣等待我去探究和发觉。 初一的生活已渐渐向我走来，并很快将我拥入她的怀抱。开学了，新的起点，新的生活，让我感到迷茫，不知所措，一时间找不到方向。可是我真的很幸运，被分到了初一六班，我有一位阅历丰富，和气可亲，平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或
2、许现在我们彼此还不是很熟识，但是我坚信以后我们肯定能成为最好的伴侣。初一的课程支配得很紧，语文。数学，英语，生物好多科目都是我从没接触过的；像生物的细菌，地理的经委度，英语的单词量，政治的性质一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没方法只能每天都在学问的海洋里挣扎。 尽管初一的生活苦点累点，可是我却增长不少学问，我的生活也由此变得更加丰富多彩了，亲戚伴侣见了都夸我懂事了，长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。 友爱的老师同学们，初一的生活是我们新的起点，我们布满了幻想和期盼，让我们共同努力学习，几年后在试验中学的校内里成就我们的高中梦，高校梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。 感谢。 演讲稿的作文 篇
3、2 敬重的各位领导，尊敬的老师，友爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是狂奔在高三的路上。 每当操前操后，分秒必争地狂奔在校内中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。”的确，我们疯了，疯在高考路上，由于再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。 走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。 高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地
4、的变化。远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃犹如听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿势冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾很多次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少 曾经，埋怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批判。直到后来，我们才明白老师的专心多么良苦。当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教
5、室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲乏回家。假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽皮，学会了在业余时间竭力奋战。是老师教育我们注意细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告知我们通往高校的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。当我们的学习成果从班级倒三一跃成为班级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。 那次高校生回访母校，学长说：“老师的严峻，当年的我们，刚开头那阵，差点没挺
6、过来。”我们曾艳羡过他们高考成果是那么辉煌，以为他们始终那么精彩，那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚决了我们的信念，他们能做到的，我们也能做到。也让我们明白了：“胜利的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。 走过高三，我们不仅有了政教、学习上的飞跃，更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白，那一次父母的飞信祝愿，那一次使曾经懵懵懂懂的我们渐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨，体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假，父母总是在门口把我们希望；每次返校，父母把期盼、盼望、装进我们的行囊父母一生把最
7、好的给了我们，我们肯定要成为父母的傲慢！不忍看到高考后，父母憔悴、绝望的脸庞，我们奋起直追；想让父母的付出得到些许回报，我们坚持不懈；想到父母殷切的期盼，我们再苦再难也在坚持。说再多让父母快乐的话，都比不上那张高校通知书让他们快乐。父母吃苦受累盼捷报频传，我们定当万念归一，金榜题名。 走过高三，我们完成了从被动听从到自我管理的这一转变，我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则，同学之间相互监督，合作中竞争，在竞争中共赢。跑操时，我们一起享受着速度的激情；宿舍里，我们共同维护着宁静的环境；进步时，老师几句真诚的鼓舞；懊丧时，同学一个温馨的问候；打盹时，同桌一声善意的提示这点点滴滴，都为前
8、行的我们加足了马力。 时间裹胁着我们的高三飞速流转，倒计时牌从三位数瘦减为两位，再过十八天我们就要走向高考的考场，还没来得及细细品尝高三的充实与美妙，它们就这样静静溜走了。没有想象中的欢呼雀跃，只有莫名的留恋。 走过高三，我感谢一路呵护、关怀我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三，我怀念那一次次老师的谈心，怀念那挥汗如雨的情景；怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活多想这样的日子永久持续下去，也正因如此，我们会在余下的分秒中更加努力，我们要把18天的每一天当做高考的最终一天，倍加珍惜；每一节课当做最终一节，更加专注；每一个早、午预备当做最终一个，更加高效；把每一次跑操当做高中的最终一次，更有激
9、情 高二的.学弟学妹们，好艳羡你们！拥有400多天的时间可以为心仪的高校拼搏；高一的学弟学妹们，更嫉妒你们！有800多天的时间可以为自己的抱负打拼。山本文绪曾说：“你手里握着的，你所厌倦的或习以为常的东西，或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。 老师曾说过：“N年或N天之后，在某所漂亮的高校，某个闲适的下午，回想起自己曾经的执着和付出，汗水和泪水，该是怎样感动那个努力拼搏的自己？怎样怀恋这段紧急充实的时间？我现在已真真实切地感受到全部的过去是无法复制的美妙。 我深深地知道，人生再也不会有任何一段时间像现在这样专一、单纯、坚决、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴而当我们学会了全力以
10、赴，那么不仅仅是高考，人生中的任何考验，我们都会全力以赴，让青春无悔。这将会是我弥足宝贵的财宝，值得一生珍藏！ 十二年的寒窗苦读，只待高考的最终一搏。我们期盼着，我们全部的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方；我们坚信，伴着这无悔拼搏的精神，伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓舞，我们会在困难中勇往直前，在挫折中越战越勇，在奔跑中迎接将来，462人肯定不负母校厚望，在高考中制造辉煌！ 感谢大家，我的演讲完毕。 演讲稿的作文 篇3 获奖感言 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心学校的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师赐予
11、我的教育，在此真诚的对老师们说声“感谢”。 在金笔作文培训班中，我学到了许多在学校里没有学到的很专业的作文学问和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点.等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的.今日。 在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、急躁指导，教学方法也生动好玩，能激发我们对作文的写作爱好，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。 在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要擅长积累好词好句，名人名言；还要记录身边的好玩的人和事，不断积累作文素材。 就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课仔细
12、听讲，还把平常零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都特别仔细，把所学的作文学问和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本常常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。 在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教育下，争取把作文提高到又一个新的台阶。 最终，再次感谢指导和关心过我的老师们。 感谢大家！ 演讲稿的作文 篇4 大家好!大家从一班级开头都跟我友好相处五年了，大家对我特别熟识也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的关心下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的进展。昨天我把五年的成果单拿出来看了一下，每年的成果都在提高
13、，特殊是从四班级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三班级时二十以内的加减法都计算不精确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。 在学校，我的作业从不拖拉，而且仔细正确地做好各种作业，准时订正。上课仔细听讲。所以去年期末考试得个优秀的成果。 在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素养尚可。自从进入学校以后，身体一每天向上进展，很少感冒，每年体育成果都在优秀或者良好。 我自从进入学校以来，对班级特别喜爱，我代表学校参与二00四年全市少年模型竞赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡竞赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成果，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开头，连续努力
14、，争在各方面更提高一步。感谢! 演讲稿的作文 篇5 从小到大，我每次学习中遇到困难，爸爸妈妈从来不直接告知我答案，而让我自己动脑解决，直到我真正会做才完事。就这样我学会了自学，你想知道我的自学方法吗？其实很简洁，也很有效。 在语文方面自学，就是每天写完作业以后，翻开语文书，读一读明天要学的内容，先看看有没有不熟悉的字，若有不熟悉的字，我会立刻查字典解决，然后在书上注音，不理解的词语用问号标出，其次天上课时仔细听自己不理解的词语，听明白以后，下课把这一课的好词佳句抄在积累本上，以便于以后习作可以派上用场。 在数学方面自学，就是每天写完作业后，翻开数学书，先看一看需不需要学具，需要的话立刻捡出来，在把不明白的地方用方框圈出，等到其次天有目的的地去听课，这样学习起来就很轻松了。 自学是一种很效的学习方法，他能使学问记得更扎实了，成果自然也就提高了。 同学们，听了我的介绍，你也肯定学会了自学了吧。请大家和我一起高呼：“我会自学，我能行”！ 8 / 8
