2022年安徽省社会工作者之初级社会工作实务试题及答案九

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1、2022年安徽省社会工作者之初级社会工作实务精选试题及答案九一单选题(共60题)1、社会工作者小吴联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育,这属于优抚社会工作中的()。A.协助处置服务对象及其家庭的问题B.协助增强服务对象对医院环境的适应C.协助处理服务对象与医疗系统的关系D.协助处理服务对象与政府的关系【答案】 A2、相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于( )。A.测量比较困难B.测量比较粗糙C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价D.带有服务对象的主观色彩【答案】 B3、为老人提供各种支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生

2、活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老人的生活质量。这类服务属于( )。A.社区中心服务B.居家服务C.社区入住设施服务D.机构照料服务【答案】 B4、( )是最基本的个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。A.心理社会治疗模式B.危机介人模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式【答案】 A5、戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作

3、人员用到的增能的具体方法是( )。A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变【答案】 C6、下列各项不属于个案管理的基本过程的是()。A.服务跟踪B.识别服务对象C.对案主的生态系统进行评估D.评定案主的社会支持网络【答案】 A7、关于妇女社会工作的特点,下列表述错误的是( )。A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制,尊重和倾听妇女的声音和经验B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体,帮助她们克服困难,提高生活质量D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号,使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制

4、度问题【答案】 C8、()是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导【答案】 B9、社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:A.协调原则B.效率原则C.科学原则D.弹性原则【答案】 D10、下列人员中,( )不是安置的特定对象。A.军队离退休干部B.军队无军籍退休退职职工C.残疾军人D.遭受毁灭性自然灾害的灾民【答案】 C11、(2019年真题)75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进蓝

5、奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正确的是正确的是()A.将蓝奶奶转介给家政中心B.自己为蓝奶奶提供所有服务C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务【答案】 D12、预估阶段的最终目的是( )。A.制订出正确的计划B.了解服务对象的来源C.消除服务对象的问题D.认定服务对象的类型【答案】 A13、由于残疾人存在各种行动性障碍,大多数需要与家庭长期照顾者共同居住,居住空间相对狭小,居住环境舒适性比较差。体现了残疾人面临的( )。A.

6、经济困难B.住房困难C.医疗困难D.社会交往困难【答案】 B14、小力的母亲最近到社会工作者那里求助, 她说儿子小力很淘气, 总是爱拆家里的东西, 小时候拆玩具, 我们也不觉得有什么, 可是进入小学以后, 就开始拆各种小的家用电器了, 实在不听话, 拿他没办法。 社会工作者在听完小力母亲的讲述后, 决定用再标签的干预技巧, 让小力的母亲看到小力行为的另一面。 社会工作者合适的说法是() 。A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B.“你儿子的动手能力很强吧”C.“每个人都有优点和缺点, 小孩子调皮是正常的”D.“很多小孩子都会调皮, 长大点就好了”【答案】 B15、上海市建立“少儿住院互助基金

7、”为本市户籍的儿童提供高达50的大病医药费用的报销,但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活动。由于医疗界的不断呼吁,这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。在这里,医务社会工作者在政策服务中承担了( )的角色。A.倡导者B.咨询者C.行政者D.研究者【答案】 A16、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张()。A.重新认识生活、接纳自己B.忽略“未了

8、事宜”C.治疗痛苦经历带来的创伤D.享受集体生活的快乐【答案】 A17、(2016年)?68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的方法是()A.个案工作B.社区康复C.个案管理D.社会康复【答案】 C18、(2019年)社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路.活动

9、场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的需要。A.健康维护B.居家安全C.社会参与D.就业休闲【答案】 B19、(2017年)在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()A.确保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响【答案】 A20、(2019年

10、)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防【答案】 C21、(2016年)社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,系列主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外,还应注意()。A.人力安排B

11、.场地安排C.预算管理D.经费筹集【答案】 C22、在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括( )。A.问卷B.咨询C.角色扮演D.会谈【答案】 B23、机构在送养儿童进入家庭后, 需要定期回访收养家庭, 合适的服务是()。A.类家庭B.街头救助C.教育培训D.跟踪回访【答案】 D24、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是()。A.最低生活保障B.特困人员供养C.就业救助D.临时救助【答案】 B25、小张为社区内的老人提供服

12、务的养老院、日间照顾中心,这类服务属于( )。A.资源整合B.安置服务C.经济援助D.危机干预【答案】 B26、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于( )儿童福利服务。A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性【答案】 C27、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。A.协助警察逮捕施虐教师B.运用量表评估儿童受伤害程度C.保护受虐儿童的安全D.协助受虐儿童表达他们的感受【答案】 C28、老李半年前把孩子从农村转

13、到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展( )。A.家庭行为学习B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情绪管理【答案】 A29、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是:A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。【答案】 A30、() 不属于基线测量评估的应用范围。A.个人B.小组C.社区D.机构

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