《高中物理（人教版）北京市昌平区2019-2020学年高二年级上学期期末物理试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理（人教版）北京市昌平区2019-2020学年高二年级上学期期末物理试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年北京市昌平区高二（上）期末物理试卷1. 如图所示的家用电器(分别是液晶电视、电风扇、台灯、电饭煲)，正常工作时的电流最接近4A的是()A. B. C. D. 2. 带正电的粒子分别进入如图所示的四个磁场中，所受洛伦兹力的方向为垂直纸面向外的是()A. B. C. D. 3. 用如图所示的器材做“探究感应电流产生的条件”实验，下列操作不能使电流计指针发生偏转的是()A. 条形磁铁在螺线管中静止不动B. 条形磁铁插入螺线管的过程中C. 条形磁铁拔出螺线管的过程中D. 条形磁铁从图示位置向右运动的过程中4. 电荷量为q的电荷在电场中从A点移到B点，电场力做功为W，由此可计算出A
2、、B点两点间的电势差为U；若让电荷量为2q的电荷在电场中从A点移到B点，下列说法正确的是()A. 电场力做功仍为WB. 电场力做功为W2C. A、B两点间的电势差仍为UD. A、B两点间的电势差为U25. 关于电容器和电容，下列说法正确的是()A. 电容器所带电荷量越多，电容越大B. 电容器两板间电压越低，其电容越大C. 电容器不带电时，其电容为零D. 电容器的电容只由它本身的特性决定6. 关于电源的电动势，下列说法正确的是()A. 电源电动势在数值上等于将电源接入电路后电源两极间的电压B. 电源把其它形式的能转化为电能越多，电动势就越大C. 在闭合电路中，电动势与电路中的电流成正比D. 在闭
3、合电路中，电动势在数值上等于路端电压与电源内阻电压之和7. 如图所示的平行板器件中，电场强度E与磁感应强度B相互垂直；E方向竖直向下、B方向垂直纸面向里。一束带电粒子从极板左侧中央的小孔射入，不计重力，能从右侧小孔水平射出的粒子需满足的条件是()A. 具有相同的电荷量B. 具有相同速度，且v=EBC. 具有相同的电性D. 具有相同荷质比8. 如图所示为将一灵敏电流计改装成电流表或电压表的实验电路图，R1、R2为定值电阻。下列说法正确的是()A. 此图是改装成电流表的示意图；接A、B两端时量程较大B. 此图是改装成电流表示意图；接A、C两端时量程较大C. 此图是改装成电压表示意图；接A、B两端时
4、量程较大D. 此图是改装成电压表示意图；接A、C两端时量程较大9. 某同学在研究通电导线在磁场中受力时，先将同一个电流元(IL)，垂直磁场放在A、B、C三个位置；然后在B点，垂直磁场放入不同的电流元(分别为IL、2IL、I2L)，观察所受安培力大小，如图所示。由此实验和数据，能得到的结论是()A. 同一电流元在磁场的不同点，所受安培力大小不同，安培力与电流元的比值相同B. 不同电流元在磁场的同一点，所受安培力大小不同，安培力与电流元的比值不同C. 磁感应强度大小与安培力大小成正比，与电流元(IL)成反比D. 安培力与电流元的比值是反映磁场自身性质的物理量，与电流元无关10. 为了解释地球的磁性
5、，安培假设地球的磁场是由以地心为圆心的环形电流I引起的。图7所示的四幅图中，能正确表示安培假说中的环形电流方向的是()A. B. C. D. 11. 电吹风中的电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，生成的热风可将头发吹干。设电动机线圈的电阻为R1，它与电热丝的电阻R2串联，接到直流电源上，电吹风两端电压为U，通过的电流为I.下列说法正确的是()A. 电吹风两端的电压U=I(R1+R2)B. 电吹风消耗的电功率为I2(R1+R2)C. 电吹风消耗的电功率为UI+I2(R1+R2)D. 电吹风输出的机械功率为UII2(R1+R2)12. 如图所示，两段长度和材料相同、各自粗细均匀的金属导线a、b，
6、单位体积内的自由电子数相等，横截面积之比Sa：Sb=1：2.已知5s内有51018个自由电子通过导线a的横截面，电子的电荷量e=1.61019C.下列说法正确的是()A. 流经导线a的电流为0.16AB. 流经导线b的电流为0.32AC. a、b的电阻之比Ra：Rb=1：2D. 自由电子在导线a和b中的定向移动速率之比va：vb=1：213. 在如图所示的电路中，C为电容器，L为小灯泡，G为零刻度在中央的灵敏电流计。先将开关S接到a端，给电容器充电；然后将开关S接到b端，电容器放电。下列说法正确的是()A. 充电过程中，自由电子穿过了电容器间的电介质B. 充电过程中，灵敏电流计的示数逐渐变大C
7、. 放电过程中，灯泡的亮度不变D. 放电过程中，灵敏电流计的偏转方向与充电时相反14. 电磁炮是目前许多国家热衷发展的一种新式武器，其工作原理如图所示。当两平行导轨接入电源时，强电流从一导轨流入，经滑块(炮弹)从另一导轨流回时，在两导轨平面间产生强磁场，磁感应强度大小与电流成正比。通有电流的滑块在安培力的作用下加速一段距离后，炮弹会以很大的动能射出。关于电磁炮，下列说法正确的是()A. 当水平放置的平行导轨通有如图所示的电流时，导轨间的磁场方向竖直向下B. 当回路中电流一定时，炮弹将做匀加速直线运动C. 若只将电流增大2倍，炮弹射出的动能也会增大2倍D. 若只将导轨长度增大2倍，炮弹射出的动能
8、会增大4倍15. 用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T，请根据下列步骤完成电阻测量：(1)旋动部件_，使指针对准电流的“0”刻度线；(2)将K旋转到电阻挡“100”位置；(3)将插入“+”“”插孔的表笔短接，旋动部件_，使指针对准电阻的_(选填“0刻线”或“刻线”)；(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按_的顺序进行操作，再完成读数测量。A.将K旋转到电阻挡“1K”的位置B.将K旋转到电阻挡“10”的位置C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D.将两表笔短接，旋动合适部件，对电
9、表进行校准16. 利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内阻，要求尽量减小实验误差。(1)如图1所示，应该选择的实验电路图是_(选填(a)或(b)。(2)现有电流表(00.6A)、开关和导线若干，以及以下器材：A.电压表(015V)B.电压表(03V)C.滑动变阻器(030)D.滑动变阻器(0500)实验时，电压表应选用_，滑动变阻器应选用_。(3)某同学记录的六组数据见下表，其中五组数据的对应点已经标在图2中的坐标纸上，请标出第2组数据的对应点，并画出UI图象。序号123456电压U/V1.451.401.301.251.201.10电流I/A0.060.120.240.260.360.
10、48(4)由图象可得：该电池的电动势E=_V，内阻r=_.(小数点后保留2位数字)17. 由欧姆定律知，导体的电阻可表示为R=UI.由电阻定律知，导体的电阻也可表示为R=LS。(1)有人说：导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比。你认为这种说法是否正确？为什么？(2)我们知道：两个电阻串联时，总电阻变大；并联时，总电阻变小。请结合电阻定律简要分析原因。18. 手电筒里的两节干电池(串联)用久了，灯泡发出的光会变暗，这时我们会以为电池没电了。但有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用。设一节新电池的电动势E1=1.5V，内阻r1=0.3；一节旧电池的电动势E2=
11、1.2V，内阻r2=4.3.手电筒使用的小灯泡的电阻R=4.4.求：(1)当使用两节新电池时，灯泡两端的电压；(2)当使用新、旧电池混装时，灯泡两端的电压及旧电池的内阻r2上的电压(3)根据上面的计算结果，分析将新、旧电池搭配使用是否妥当。19. 如图所示，一个质量为m、电荷量为q(q0)的带电粒子从x轴上的P点以速度v沿与x轴成60的方向射入第一象限内的匀强磁场中，并恰好垂直于y轴射出第一象限。已知OP=a，不计带电粒子的重力。求：(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小；(2)带电粒子穿过第一象限所用的时间。20. 如图所示，两根光滑的长直金属导轨MN、PQ平行置于同一水平面上，导轨间距为L，电
12、阻不计，NQ处接有阻值为R的电阻。长度也为L，阻值为r的金属棒ab垂直于导轨放置，导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中。ab在外力作用下以速度v匀速向右运动且与导轨保持良好接触。a.求ab所受安培力的大小FA；b.证明：外力的功率P外与感应电流的功率P电相等；并简要说明：在上述电路中，能量是如何转化的？21. 如图所示，在水平面上固定两光滑的长直平行金属导轨MN、PQ，导轨间距为L，导轨的电阻忽略不计，磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨所在平面。长度均为L、电阻均为r、质量分别为m1、m2的两根金属杆ab、cd垂直导轨置于导轨上。开始时ab杆以初速度v0向静止的cd杆运动，最终两杆达到共同速度。求cd杆由静止至达到共同速度的过程中回路中产生的电能E电，小王同学的解法如下：对于ab、cd两杆组成的系统，由动量守恒定律得m1v0=(m1+m2)v共由能量转化和守恒定律可知，回路中产生的电能等于系统减少的机械能，故E电=12m1v0212(m1+m2)v共2你认为小王的解法是否正确？如不正确，请给出正确的解答。第7页，共8页
