《2022-2023学年上海民办槎溪高级中学高一化学联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年上海民办槎溪高级中学高一化学联考试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年上海民办槎溪高级中学高一化学联考试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 食盐.食醋.纯碱（Na2CO3）均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质不能完成的实验是A.鉴别AgNO3溶液和BaCL2溶液 B.检验鸡蛋壳（CaCO3）能否溶于酸C.除去热水瓶内壁上的水垢 D.检验自来水中是否含CL-参考答案：D2. 检验未知溶液中是否含有SO42时，下列操作最合理的是 ( )A加入硝酸酸化了的硝酸钡溶液 B先加某硝酸酸化，再加硝酸钡溶液C先加某盐酸酸化，再加氯化钡溶液 D加入盐酸酸化了的氯化钡参考答案
2、：C略3. 下列说法不正确的是 A 化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化B 物质燃烧和中和反应均放出热量C 分解反应肯定是吸热反应D 化学反应是吸热还是放热决定于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量参考答案：C略4. X2的核外电子排布为2、8、8，则X元素在周期表中的位置是A第三周期0族 B 第三周期VIA族 C第三周期VIIA族 D 第四周期IA族参考答案：B5. 将20 g蔗糖放入100 mL烧杯中，加几滴水搅拌均匀，再加入15 mL浓硫酸，用玻璃棒迅速搅拌，观察到蔗糖由白变黑，体积膨胀，呈疏松海绵状，并有刺激性气味气体生成，同时放出大量的热，在此过程中浓硫酸没有表现出的化学性
3、质是 A吸水性 B脱水性 C酸性 D氧化性参考答案：C6. 下列各烷烃进行取代反应后只能生成三种一氯代物的是（）A BC D参考答案：D考点：同分异构现象和同分异构体；取代反应与加成反应专题：同系物和同分异构体分析：根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类，有几种类型的氢原子就有几种一氯代物，等效氢的判断方法：同一个碳原子上连的氢原子等效，同一个碳原子上所连的甲基的氢原子等效，对称的碳原子上的氢原子等效解答：解：A、中含有5种等效氢，所以能生成5种一氯代物，故A错误；B、含有4种等效氢，所以能生成4种一氯代物，故B错误；C、含有4种等效氢，所以能生成4种一氯代物，故C错误；D、含有3种等效氢，
4、所以能生成3种一氯代物，故D正确故选：D点评：本题考查学生有机物中的同分异构知识，注意等效氢的判断，可以根据所学知识进行回答，难度不大7. 下列反应的离子方程式正确的是 （ ）A. Ca(HCO3)2溶液与足量NaOH溶液反应：Ca2+2HCO3-+2OH-CaCO3+ CO32+ H2OB. 等物质的量的Ba(OH)2与NH4HSO4在稀溶液中反应：Ba2+2OH-+2H+SO42-BaSO4+2H2OC. 向100mL 1mol/L FeBr2溶液中通入0. 5mol Cl2：2Fe2+2Br-+2Cl22Fe3+Br2+4Cl-D. 氢氧化铁与足量的氢溴酸溶液反应：Fe(OH)3+ 3H
5、+Fe3+ 3H2O参考答案：A试题分析：A、离子方程式正确，A正确；B、反应中还有一水合氨生成，B错误；C、溴化亚铁和氯气的物质的量之比是1：5，氯气过量全部被氧化，即2Fe2+4Br-+3Cl22Fe3+2Br2+6Cl-，C错误；D、铁离子能氧化碘离子生成单质碘和亚铁离子，D错误，答案选A。8. 某氯原子的质量为a g，12C原子的质量为b g，用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中不正确的是A、该氯原子的摩尔质量为12a/b B、x g该氯原子的物质的量一定是x/（aNA）molC、1mol该氯原子的质量是aNA g D、y g该氯原子所含的原子数为y/a个参考答案：A9. 下列各数
6、值表示有关元素的原子序数，其所表示的各原子组中能相互结合成AB2型稳定共价化合物的是（ ） A18和12 B7和8 C11和16 D12和9参考答案：B略10. 砹是原子序数最大的卤族元素，推测砹或砹的化合物不可能具有的性质是砹化氢很稳定 砹易溶于某些有机溶剂 砹的熔沸点较高 砹是黑色固体 砹化银不溶于水 砹在水中的溶解度较小A.只有 B.只有 C.只有 D.只有参考答案：A11. 将4 mol A气体和1mol B气体在2 L的容器内混合，在一定条件下发生反应： 2A(g) B(g)3C(g)，若2 min后测得C的浓度为0.6 molL，则下列说法正确的是A. 用物质A表示反应的平均速率为
7、v(A)= 0.4 mol(Lmin)B. 2 min时A、B、C三种气体的总量为5molC. 2 min时B的转化率为20D. 若2 min后该反应达平衡，则各种气体的量不再变化，反应停止参考答案：B【详解】A.因2 min后测得C的浓度为0.6 molL，则用物质C表示反应的平均速率为v(C)= 0.6 molL2min=0.3 mol(Lmin)，用物质A表示反应的平均速率为v(A)=v(C)= 0.2 mol(Lmin)，故A说法错误；B.由于该反应为等体积的可逆反应，反应前气体的总物质的量为：4mol+1mol=5mol，反应后气体的总物质的量保持不变，则有2 min时A、B、C三种
8、气体的总量为5mol，故B说法正确；C.2min内转化的B量为：0.6 molL2L3=0.4mol，则B的转化率为：=0.4mol1mol=40%，故C说法错误；D.可逆反应达到平衡后，反应并没有停止，只是正逆反应速率达到相等，故D说法错误；答案选B。12. 下列变化中，一定不存在化学能与热能相互转化的是 A炭与水蒸气反应 B金属钝化 C干冰气化 D燃放爆竹 参考答案：C略13. 下列说法正确的是 A.32gO2占有的体积约为22.4L B.22.4LN2含有阿伏加德罗常数个N2C.22g二氧化碳与标准状况下11.2L HCl含有相同的分子数D.标准状况下，22.4L水的质量约为18g 参考
9、答案：C略14. 下列实验操作中错误的是A过滤中，发现滤液浑浊时，需重新过滤B蒸发结晶时，加热至只剩余固体时，才停止加热C制蒸馏水时，弃去开始馏出的部分液体D分液时，下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出参考答案：B略15. 下列说法正确的是A摩尔是一种国际基本物理量 B标准状况下气体摩尔体积约为22.4 LC1 mol氧原子的摩尔质量为16 g D1 mol H2O的质量为18 g参考答案：D略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得
10、出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。可选药品：浓硝酸、3 molL稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO2反应2NO2+2 NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O（1）实验应避免有害气体排放到空气中。装置、中盛放的药品依次是_。（2）滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性，加入药品，打开弹簧夹后_。（3）装置中发生反应的化学方程式是_。（4）装置的作用是_，发生反应的化学方程式是_。（5）该小组得出的结论所依据的实验现象是_。（6）实验结束后，同学们发现装置中溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该
11、溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确，这些方案中可行的是_。（选填字母）a加热该绿色溶液，观察颜色变化b加水稀释绿色溶液，观察颜色变化c向该绿色溶液中通入氮气，观察颜色变化d向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化参考答案：(1)3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液 (2)通入CO2一段时间，关闭弹簧夹，将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内 (3)Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O (4)将NO2转化为NO 3NO2+H2O=2HNO3+NO (5)装置中液面上方气体仍为无色，装置中液面上方气体由无色变为红棕色
12、 (6)acd【分析】原理分析：检查装置气密性后，打开弹簧夹通入CO2排除装置中空气；关闭弹簧夹，装置打开分液漏斗活塞，铜与浓硝酸反应制得二氧化氮气体；NO2气体通入装置中，二氧化氮与水反应生成NO；装置中是稀硝酸验证不能氧化NO；装置排水法收集NO；装置中浓硝酸验证可以氧化NO2；装置中NaOH溶液吸收NO2。（1）根据装置特点和实验目的判断；（2）根据空气造成的影响确定如何实施操作；同时根据一氧化氮的性质判断装置的操作；（3）根据铜和浓硝酸的性质结合实验现象判断产物，从而确定反应方程式；（4）根据二氧化氮的性质且能转化为一氧化氮选择试剂；根据实验现象结合二氧化氮的性质书写反应方程式； （5
13、）根据对比实验、的实验现象判断；（6）根据是否改变溶液中硝酸铜的质量分数或溶解气体的浓度判断；【详解】（1）根据装置特点和实验目的，装置是收集NO，装置中盛放NaOH溶液吸收NO2防止污染大气；因为要验证稀HNO3不能氧化NO，装置中应该盛放稀硝酸；答案：3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液；（2）由于装置中残存的空气能氧化NO而对实验产生干扰，所以滴加浓HNO3之前需要通入一段时间CO2赶走装置中的空气，同时也需将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内防止反应产生的NO气体逸出；答案：通入CO2一段时间，关闭弹簧夹，将装置中导管末端伸入倒置的烧瓶内；（3）Cu与浓HNO3反应生成Cu（NO3）2、NO2、H2O；答案：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O；（4）装置中盛放H2O，使NO2与H2O反应生成NO：3NO2+H2O=2HNO3+NO，答案：将NO2转化为NO； 3NO2+H2O=2HNO3+NO；（5）NO通过稀HNO3溶液后，若无红棕色NO2产生，说明稀HNO3不能氧化NO，所以盛放稀HNO3装置的液面上方没有颜色变化即可说明之装置中盛放的是浓HNO3，若浓HNO3能氧化NO则装置液面的上方会产生红棕色气体；答案：装置中液面上方气体仍为无色，装置中液面
