《2022年广东省韶关市墨江中学高二化学期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省韶关市墨江中学高二化学期末试卷含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年广东省韶关市墨江中学高二化学期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列实验操作中属于过滤的是（ ）A B C D参考答案：A略2. 右图为某种甲醇燃料电池示意图，工作时电子流方向如图所示。下列判断正确的是A X为氧气 B电极A反应式： CH3OH-6e-+H2O = CO2+6H+C B电极附近溶液pH增大 D电极材料活泼性：AB 参考答案：C3. 实验室中利用复分解反应制取Mg(OH)2。实验数据和现象如下表所示（溶液体积均取用1mL）关于以上实验的说法正确是：（ ）A. 实验、无现象，而生成白色
2、沉淀，说明增大c(Mg2+)不能向生成沉淀的方向移动，增大氨水溶液的浓度才能向生成沉淀的方向移动。B. 实验无现象，因为氯化镁溶液和氨水浓度都增大，则导致氯化铵浓度增大，而氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中。C. 由于氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中，而氯化镁溶液和氨水反应可以生成氯化铵，所以该两种溶液混合后可能会出现先生成沉淀后溶解的现象。D. 实验的现象是生成白色沉淀，因为增大两种溶液中任意一种的浓度，都能使混合液的离子积达到氢氧化镁的Ksp。参考答案：D4. 在恒温下密闭容器内发生反应 P（g）+Q（g）?R（g）+S（g）已达到平衡的是（）A反应容器内的压强不随时间改变B反应容器内P、Q、R
3、、S四者浓度之比为1：1：1：1CP的生成速率和S的生成速率相等D反应容器内的气体总物质的量不随时间变化参考答案：C考点：化学平衡状态的判断.专题：化学平衡专题分析：根据平衡状态的两个重要特征：（1）v（正）=v（逆）（同种物质）（2）混合物中各组成成分的浓度、百分含量不变以及其他特征来分析解答：解：A、该反应是一个反应前后气体体积不变的反应，无论反应是否达到平衡状态，容器内气体的压强始终不变，故错误B、反应达到平衡时，P、Q、R、S物质的量的浓度之比可能为111：1，也可能不是111：1，这与该反应的初始浓度及转化率有关，故B错误C、当反应到达平衡，P的生成速率和P的消耗速率相等，而P的消耗
4、速率和S的生成速率相等，所以P的生成速率和S的生成速率相等，故C正确；D、该反应是一个反应前后气体体积不变的反应，无论反应是否达到平衡状态，反应容器内的气体总物质的量始终不随时间变化，故D错误故选C点评：本题考查了化学平衡状态的判断，难度不大，注意容积不变的反应容器内的密度不随时间改变不是平衡状态的标志5. 下列说法不正确的是A蛋白质、淀粉、纤维素都是天然高分子化合物B蔗糖属于多糖，能发生水解C碘酒滴到土豆片上，可观察到土豆片变蓝D蛋白质、油脂、糖类是三大基本营养物质参考答案：B略6. 下列各项与反应热的大小无关的是( ) A反应物和生成物的状态B反应物量的多少 C反应物的性质 D反应的快慢参
5、考答案：D7. 现有某天然有机物，拟对其进行研究，一般采取的研究步骤是 A分离提纯确定化学式确定分子式确定结构式 B分离提纯确定实验式确定分子式确定结构式 C分离提纯确定结构式确定实验式确定分子式 D确定分子式确定实验式确定结构式分离提纯参考答案：B略8. 下列实验的操作或所用的试剂有错误的是（）A实验室制取乙烯气体时，将温度计的水银球放入液面以下B可用酒精洗涤沾有苯酚的试管C证明分子CH2=CHCHO既含有醛基又含有C=C，可先向溶液中先加入足量的银氨溶液加热，充分反应后，再加入足量的溴水D配制银氨溶液时，将硝酸银溶液逐滴滴入氨水中E苯中混有苯酚，加浓溴水，然后分液F用浓氨水洗涤做过银镜反应
6、的试管参考答案：DEF考点：化学实验方案的评价；乙烯的实验室制法；苯的性质；苯酚的化学性质专题：实验评价题分析：A实验室制备乙烯，应加热到170；B苯酚易溶于酒精；C证明分子CH2=CHCHO既含有醛基又含有C=C，应先用弱氧化性氧化醛基，在用溴水检验碳碳双键；D配制银氨溶液时，应将氨水滴加到硝酸银溶液中；E三溴苯酚溶于苯中；F氨水和银不反应解答：解：A实验室制备乙烯，应加热到170，则温度计的水银球放入液面以下，故A正确；B苯酚易溶于酒精，可用酒精洗涤，故B正确；C证明分子CH2=CHCHO既含有醛基又含有C=C，应先用弱氧化性氧化醛基，在用溴水检验碳碳双键，否则醛基和碳碳双键都发生反应，故
7、C正确；D配制银氨溶液时，应将氨水滴加到硝酸银溶液中，且当沉淀恰好溶解时，停止滴加氨水，故D错误；E苯酚和溴反应生成三溴苯酚，三溴苯酚溶于苯中，应用氢氧化钠溶液除杂，故E错误；F氨水和银不反应，应用硝酸洗涤，故F错误故选DEF点评：本题综合考查物质的分离、提纯以及检验等知识，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握相关物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度不大9. 下列各组转化，属于同一有机反应类型的是A由溴乙烷制乙烯；由乙炔制乙烯B乙醛转化为乙酸；乙醛转化为乙醇C乙烯使溴水褪色；甲苯使酸性KMnO4溶液褪色D由硝酸与苯反应制硝基苯；由硝酸与甘油反应制硝化甘油参考答案
8、：D略10. 下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项实验操作实验目的或结论A将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间，再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液检验水解产物中的氯离子B向丙醛溶液中加入新制的银氨溶液，用酒精灯直接加热确定丙醛中是否含有醛基C向工业酒精中加入无水硫酸铜确定工业酒精中是否含有水D电石与水反应，制得的气体直接通人酸性KMnO4溶液检验制得的气体是否为乙炔参考答案：C11. 现有5种短周期元素X、Y、Z、Q、W，原子序数依次增大，在周期表中X原子半径最小；X和W同主族；Y元素原子核外电子总数是其次外层电子数的3倍；Q元素是地壳中含量最高的元素。下列说法不正确的是（
9、）AZX3-可使紫色石蕊溶液变蓝 BX、Z、Q 3种元素可组成离子化合物或共价化合物C离子半径：ZQW DX2Q2、Y2X6 2种分子中含有的电子数、化学键种类都相同参考答案：B略12. 有机物命名正确的是A2乙基丙烷 BCH3CH2CH=CH2 1丁烯 C 间二甲苯 D 2甲基2丙烯 参考答案：B略13. 某同学胃酸过多，他应该用下列哪种药品治疗（ ）A、阿司匹林 B、青霉素 C、麻黄素 D、胃舒平参考答案：D略14. 要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的，有四位同学分别作出如下回答其中正确的是A甲同学：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的B乙同学：在醋酸溶液中加入碳酸氢铵
10、粉末，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的C丙同学：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的D丁同学：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的参考答案：D15. 相同物质的量浓度的NaCN和NaClO溶液相比，前者的pH较大，则下列有关同温、同体积和同浓度的HCN和HClO叙述中，正确的是（ ）A酸性：HCNHClO BpH：HClOHCNC浓度：c(CN)c(ClO)D与NaOH恰好完全反应时，消耗NaOH的物质的量：HClOHCN参考答案：C略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 学生设计了三个实验方案，用以检验淀粉的水解情况。
11、被鉴别的物质鉴别物质（或鉴别方法）现象（填入序号即可）葡萄糖新制氢氧化铜淀粉碘水蛋白质浓硝酸蛋白质燃烧葡萄糖银氨溶液方案甲：淀粉液 水解液中和液溶液变蓝结论：淀粉完全没有水解方案乙：淀粉液水解液无银镜现象结论：淀粉完全没有水解方案丙：淀粉液水解液中和液有银镜出现结论：淀粉已经水解（1）根据上述操作、现象，首先回答结论是否正确，不正确的简要说明理由。方案甲：_ ；方案乙：_ ；方案丙：_ 。（2）写出淀粉彻底水解的化学方程式_ 写出葡萄糖与银氨溶液反应的化学方程式_ 。该反应的类型为 。参考答案：略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. 合理膳食，保持营养均衡，正确用药，保持身体健康，是
12、青少年学生健康成长的重要保证。（1）维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，促进人体生长发育，中学生每天要补充60mg的维生素C。下列物质含有丰富维生素C的是 （填字母）。 A牛肉 B辣椒 C鸡蛋（2）青少年及成人缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大，而且会造成智力损害，该微量元素是 （填字母） 。 A碘 B铁 C钙（3）蛋白质是人体必需的营养物质，它在人体内最终分解为 （填字母）。 A葡萄糖 B氨基酸 C脂肪酸（4）黄金搭档广告语说：“维C和Fe搭档效果会更好！”是因为服用维生素C，可使食物中的Fe3+还原成Fe2+，有利于人体吸收。说明维生素C在这一反应中具有 性；维生素C可用于防治 病。（5）市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒细小的还原铁粉，这些铁粉在人体胃酸的作用下转化成亚铁盐。此反应的离子方程式为 。参考答案：略18. （1） 在101 kPa时，1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液态H2O， 放出890.3 kJ的热量，CH4的燃烧热为 。1000 L CH4（标准状况）燃烧后所产生的热量为 。参考答案
