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1、2023年活动策划方案总结9篇 篇一 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，开展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福
2、。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间开展“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌
3、我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效 各班教室 一至六年级全体学生 活动策划方案总结篇二 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐
4、活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。 20xx年6月1日(具体时间另行通知)。 中心校。 展示风采，超越梦想。 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋 执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 音响、节目背景音乐播放。 校园安全、学生安全。 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一
5、”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演
6、，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 c、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准开展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 活动策划方案总结篇三 随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；全国一些大城市如上海、*开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展，会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机，努力
7、拼搏、奋发图强，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际，为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养，我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请，参与到第二届华中地区社工文化节中，在此期间将自行组织开展各种与专业相关的活动，并观摩、参与其他兄弟院校的活动，以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。 在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下，积极开展各种与专业相关的活动，使同学们通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养；同时，以此次活动为平台，搭建一个各高校相互交流、探
8、讨、分享的平台，以加强各高校之间的合作，在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力，弘扬社工文化。 践行社工理念 实现社工价值 3月22日4月15日 *大学、华中师范大学、*理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学 ：华中师范大学社会学院社会工作协会 1、活动设立总组织协调人员一名，具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜； 2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用； 3、每项活动设立具体责任人一至两名，负责各项活动的策划、组织、实行及总结； 4、每项活动安排一至两名指导老师，指导活动的开展实施。 （一）社工文化宣传周 1、 展版宣传 活动时间：3月22日3月29日
9、 指导老师：金小红老师 活动负责人：肖瑶、罗跃红 活动目的：让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识，让本专业的同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识，增强他们的专业认同感和归属感。 活动方式： （1）制作大木版海报，对此次社工文化节开展宣传； （2）制作小塑料展版在东区小树林悬挂，对社会工作专业的知识开展简介； 展出内容： （1）社会工作基本知识 社会工作专业简介； 社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况； （2）我校社会学院社会工作专业发展状况 社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划； 本专业优秀人物介绍及事迹简介； 本院社会工作协会的发展状况； 2、 电影展播
10、活动时间：3月28日、29日晚 指导老师：罗力群老师 活动负责人：刘坤 活动目的：通过与社工实务相关的影片或影象，使同学们更直观更具体的了解社工的相关知识。 活动方式：（1）观看与社工实务相关的影片或影象； （2）就片中所涉及的与社工领域相关的问题开展讨论； （3）由老师对讨论开展点评和总结； 材料来源：借鉴湖北师范学院或*理工大等其他高校资源、通过老师搜集或自己从网上下载； 3、 快乐社工游戏 活动时间：3月22日3月29日 指导老师：曾永泉老师 活动负责人：钱寅、侯珊 活动目的：通过游戏过程使同学们体悟社工实务理念 活动方式：（1）结合展版宣传开展； （2）在展版宣传的同时，邀请对游戏有兴
11、趣的同学参与进来； （3）请参与的同学们发表感受； （4）给游戏优胜者颁发纪念品； （二）社工实务零接触 1、专业社工情景剧 活动时间：3月29日上午 指导老师：祝平燕老师 活动负责人：冯珊 活动目的：让同学们在模拟实践中更形象深刻的学习社工的工作技巧与方法，体会社工工作的相关理念，饯行社工的价值。 活动方式：寻找相关的经典剧本，结合实际情况对剧本稍做修改，在本院范围内招募演员演出，邀请专业老师或者心理咨询老师对表演开展点评。 2、主题论坛 活动时间：暂定3月29日晚 指导老师：杨生勇、祝平燕老师 活动负责人：石瑛、尹丹 活动目的：使同学们有时机与专业社工老师或社工机构的工作人员交流、学习，了
12、解当前大陆地区社工发展状况； 活动方式：视具体情况而定，暂定三个方案，方案一不行的话实施方案二，方案二不行的话实施方案三； （1）方案一：请其他高校社工方面的老师； （2）方案二：请已从事社工方面工作的学姐、学长分享工作经历； （3）方案三：由在*社工机构工作的学姐、学长或其他高校社工专业的同学提供一些有关*社工发展的资料，拿来与大家共同分享 3、走访参观 活动时间：3月30日 指导老师：杨生勇老师 活动负责人：陈海滨 活动目的：让同学走出学校，走近社工，在观摩和亲身体验中，进一步践行社工理念，了解社工价值。 活动方式： （1）参观*市相关的社工服务机构:如湖北慈宁服务处、青少年空间等； （2
13、）参与社工实务，如参与“临终关心”社区教育活动的志愿者活动； （四）社工实务分享： 活动时间：4月11日晚 指导老师：杨生勇老师 活动负责人：杨海雄、邓洪洁 活动目的：由于内地的社工专业在学习期间得以亲身实践的时机并不多，尤其是大一、大二的同学，为此，用分享交流的方式可使社工专业的同学能都有一个时机更多的了解社会工作的实务。 活动方式：（1）大三参与社工专业实习的同学分享实习经历； （2）已从事社工专业方面工作的学姐、学长给予我们社工实务方面的指导； （五）社工文化节闭幕式 活动时间：暂定4月13日 具体事宜安排有待4月初与其他高校及社工协会成员进一步商讨 1、展版制作费：100元 2、横幅和
14、海报等活动宣传费：150元 3、邀请社工论坛主讲人的礼物：100元（若院里恰好要邀请专家来做讲座或采用其他形式举办主题论坛，此项支出可删除） 4、邀请专家、评委老师的招待费：50元 5、活动的消耗材料、奖品、游戏道具：100元 6、材料整理、打印、装订费用、后期结果总结：50元 总计：550元 1、活动经费缺陷：活动前积极向院系申请，活动的筹备在经费方面尽可能节省； 2、活动各方面的资源缺乏： （1）宣传方面：制作海报、展版，写宣传稿、新闻稿、照相机等资源缺乏；积极争取院宣传部的物力、人力支持； （2）文艺人员：需要参加*大学的开幕式，我校应邀要出节目。争取院艺术团人员的支持。 3、同学对此次活动的积极性不高；争取院里领导和老师的支持，发挥学生干部的动员作用； 4、活动所需的工作人员缺
