山东省聊城市博文高级中学高二生物模拟试题含解析

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1、山东省聊城市博文高级中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(SH)脱氢形成一个二硫健(SS)下列相关叙述不正确的是()A甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832C丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H参考答案:C【考点】13:氨基酸的种类;16:

2、蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;1C:核酸的种类及主要存在的部位【分析】分析图:甲是氨基酸,乙是蛋白质分子,丙是核苷酸分子核苷酸是合成DNA和RNA的原料基因控制蛋白质的合成,具体过程包括转录和翻译氨基酸经过脱水缩合反应形成多肽,在经过盘曲折叠形成相应的蛋白质【解答】解:A、蛋白质的基本单位是氨基酸,构成蛋白质的氨基酸约20种,故A正确;B、氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质,两个巯基(SH)脱氢形成一个二硫健相对分子量比原来减少了(2713)18+42=4832,故B正确;C、核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸有DNA的地方就有游离的脱氧核糖核苷酸,有RNA的地方就有游离的核糖核苷酸这两种核苷酸大多数存

3、在于细胞核中,少部分存在于线粒体,叶绿体中也有少部分存在于细胞质中,最终经过核孔进入细胞核基因控制蛋白质的合成,与核苷酸没有关系核苷酸只是合成DNA和RNA的原料,故C错误;D、如果甲中的R为C3H5O2,则甲的分子式为C5H9O4N两分子甲脱一个水形成的化合物分子式为C10H16O7N,故D正确故选:C【点评】本题考查了蛋白质的合成的相关内容,学生要掌握蛋白质合成的具体过程、脱水缩合反应的脱水位置、反应前后的元素变化情况及有关的计算规律的掌握2. 下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是( )A. 蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B. 不宜用样方法调查活动能力强的动物的种

4、群密度C. 取样的关键是要做到随机取样D. 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势参考答案:D蔓生或丛生的单子叶植物,从地上部分难以辨别是一株还是多株,因此不能用地上部分的数量作为种群密度,A项正确;调查活动能力强的动物的种群密度,应采用标志重捕法,而不宜用样方法,B项正确;运用样方法调查种群密度时,关键是要做到随机取样,C项正确;在自然界中,影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等,因此种群密度不能准确反映种群数量的变化趋势,D项错误。【考点定位】种群密度的调查、影响种群数量变化的因素3. .单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选( )A.1次 B.2次 C.3次 D.4次参考答案:

5、B4. 下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是 ( )A生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落C一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%D当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级参考答案:B略5. 小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程,当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时,才能产生黑色素,如下图所示。现将黑色和白色的纯种小鼠进行杂交得F1,F1雌雄交配,则F2的表现型及比例为( )A黑色白色31 B黑色棕色白色121C黑色棕色白色934 D黑色棕色白色9

6、61参考答案:C6. 物质X会抑制神经纤维内Na向外运输,物质Y可以促进Cl向神经纤维内运输,现在分别用物质X和Y处理甲、乙两条神经纤维。则A甲神经纤维静息电位减小 B乙神经纤维产生的兴奋无法传导到两端C甲神经纤维动作电位不变 D乙神经纤维兴奋可能无法产生参考答案:D7. 果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是( )A葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵ks5uB在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2C果酒发酵过程中温度控制在30 ,果醋发酵过程中温度控制在20 D在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢参考答案:D8.

7、给健康动物注射一定量的甲状腺激素,可能会引起A. 垂体分泌促甲状腺激素的量增多B. 甲状腺分泌甲状腺激素的量增多C. 神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D. 下丘脑分泌的相应激素的量增多参考答案:C【点睛】以题意“给健康动物注射一定量的甲状腺激素”为切入点,明辨注射后该动物血液中甲状腺激素含量的变化,据此围绕甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程、甲状腺激素的生理功能,分析判断各选项。(下图为分级调节基本模型,其中的虚线为反馈调节)9. 基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素

8、或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是: ( )A基因芯片的工作原理是DNA分子杂交B待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C基因芯片可以对任何待测的DNA分子直接测序D基因芯片技术只可以检测已知的DNA碱基序列。参考答案:C 10. 当克里克提出遗传信息传递的中心法则后,人们又通过科学研究对中心法则进行的补充包括 ( ) DNA复制 RNA复制 蛋白质的复制 转录 逆转录 翻译A B C D参考答案:C11. 下列关于种群密度的描述中,正确的是 A.一

9、亩水稻的年产量B.一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量 C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.每平方米草地中杂草的数量参考答案:B12. 下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化。下列有关叙述中,不正确的是 ( ) A图虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时反应速度与底物浓度的关系 B图虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时生成物量与反应时间的关系 C图不能表示在反应开始的一段时间内,反应速度与时间的关系 D若图中的实线表示Fe3+的催化效率,虚线可表示过氧化氢酶的催化效率参考答案:C13. 在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是()选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行

10、培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液参考答案:C14. 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素A. 叶绿素、类胡萝卜素 B. 类胡萝卜素、叶绿素C. 叶黄素、叶绿素a D. 叶绿素A.叶绿素b参考答案:A叶黄素的最大吸收波长446nm,胡萝卜素的最大吸收波长449nm,所以虚线表示类胡萝卜素;叶绿素a在645nm和663nm 处均有吸收,在645nm处吸光系数较小,叶绿素b在645nm和663nm处亦都有吸收,但在645

11、nm处吸光系数较大,由此可知实线代表的是叶绿素A正确。【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用15. 昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明A自然选择不起作用 B生物为生存而进化 C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化参考答案:D16. 下列实例能证明低浓度的生长素会促进植物生长,而高浓度的生长素则会抑制植物生长的是植物的向光性 顶端优势 根的向地性生长 茎的背地性生长A. B. C. D. 参考答案:D单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。

12、因此,植物的向光性只体现生长素的促进作用,错误;顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象,体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的双重性,正确;根的向地生长,即根的近地侧的生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低促进生长,体现了生长素的生理作用的两重性,正确;茎的背生长,近地侧生长素浓度高,促进生长的作用大,基近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用,错误。综上所述,能够体现生长素作用的两重性的实例是,故选D。17. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体

13、储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案:C18. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法 B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案:C19. 关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是 A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热,维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案:D20. 下列叙述中,不正确的是( )A摘除顶端,可解除顶端优势B生长素在高浓度条件下,可作除草剂使用C用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无子果实D生长素的浓度越低,促进作用越强参考答案:D21. 如图若O表示某精子,那么图中细胞不属于该精子形成过程的是(

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