《2024学年甘肃省兰州十九中学教育集团九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024学年甘肃省兰州十九中学教育集团九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024学年甘肃省兰州十九中学教育集团九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列化学用语与含义不相符的是（ ）AO22个氧原子BCa2+钙离子CP2O5五氧化二磷D2H2O2个水分子2下列对于分子、原子、离子的理解中，错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B化学反应过程的实质是分子破
2、裂原子重新组合C将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D原子的质量主要集中在原子核上3如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是选项ABCD现象放大图AABBCCDD4一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A水分子间的间隔: B水分子的运动速率:C状态的水分子静止不动D的过程中水分子没有发生改变5化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含
3、关系单质与化合物属于交叉关系金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD6百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（ ）A秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D秋水仙碱中氢元素的质量分数最大7饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失，这里的“钙”指的是A分子B原子C元素D单质8根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是 A分别表示一种元素B和是两种金属元素C带正电荷，是阳离子D和化学性质相似9某固体粉末可能由氢氧化钠、氢
4、氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A一定在碳酸钠B可能有氢氧化钠C一定有碳酸钙D可能有氢氧化钙10如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是( )A用过量的红磷进行实验B红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C红磷熄灭后，立即打开止水夹D用木炭代替红磷进行实验11公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水柜台，其中的水处理过程如下图所示。步骤对应的作用是（）A吸附杂质B过滤C沉降澄清D杀菌消毒12下列观点不正确的是A使用元素符号、化学式等化学用语
5、，是为了增加化学科学的神秘色彩B化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，他能指导我们更好的认识、改造和应用物质C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13我们需要洁净的水源，自来水生产加入液氯的作用是_。用如图实验验证水的组成，反应的化学方程式是_。证明a管中气体的方法是_，a和b管中气体的质量比是_。该实验证明了水是由_组成。0.5mol水中约含_个氢原子。电解水过程中保持不变的微粒是_（填写微粒名称）14正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是
6、实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的番号进行填空。（1）常用于保存液体药品的是_；常用于保存固体药品的是_；用作反应容器且能够直接加热的是_。（2）过滤操作所需的玻璃仪器有_；（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置所需的仪器是_， 其符号表达式为_。15通过半个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：（1）写出仪器名称： c_；d_。（2）小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，并用装置A、B制取氧气，要在装置A中处添加a仪器或b仪器，他认为使用a仪器比b仪器更好，理由是_；A装置中反应的化学方程式是_；该反应中二氧化锰是_；检验装置B中氧气是否收集
7、满的方法是_。（3）小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是_；（4）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷， 则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_。16下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:_；_；(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式_；可选用的发生装置是_；(3)装置B是实验室用_制取氧气的发生装置。请写出该反应的文字表达式:_；(4)实验室制取氧气的装置图A,请回答试管口略向下倾斜，目的是_收集氧气的方法有_法或_法。加热高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花
8、，目的是_；用排水法收集，当_时开始收集，收集满后,然后_放在实验台。验结束时，应先_然后_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17小明为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的质量（其中杂质高温不分解、不溶于水也不与酸反应），进行了如图所示的实验：请回答下列问题：（1）写出有气体生成的化学反应方程式_；（2）生成气体的质量是_；（3）写出求解所探究的固体中碳酸钙质量（X）的比例式_；（4）该煅烧后的石灰石中各成分的质量最简比是_；（5）最终所得的不饱和溶液中，溶质的质量分数为_；（6）用上述40t“煅烧一段时间的石灰石”继续充分煅烧，可以得到含杂质的生石灰的质量是_18如图是
9、某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁片（成分）每片含FeSO4 152mg（规格）每片0.3g（适用证）各种原因起的缺铁性贫血（用法用量）口服 成人每次1片，一日3次（1）硫酸亚铁的相对分子质量_；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为_；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_（化|成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为_（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是_?（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量为_mg?（保留整数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业
10、生产都离不开水（1）A中水变成水蒸气的过程中，下列发生变化的是_；（填字母）A分子种类 B分子间隔 C分子大小 D分子质量（2）B通电一段时间后，正负极产生的气体体积之比为_，试管2中收集到气体的检验方法为_，该该通电过程所发生反应的文字表达式为_该实验说明水是由_组成的参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】元素符号周围的数字共有四种，出现在四个部位：正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如表示镁元素化合价为+2价。右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+表示镁离子，“2+”表示镁离子带2个单位正
11、电荷。右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子的个数（由分子构成的物质），如H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子。前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒的个数（分子、原子、离子），如3N2表示3个氮分子。A项O2中的2在右下角，其含义应为一个氧分子中含有2个氧原子 。故此项错误。考点：元素符号周围的数字点评：化学用语是国际上统一规定的化学文字。只有掌握化学用语这个工具,才能学好化学。2、C【解析】A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，此选项正确；B. 化学反应过程的实质是分子破裂为原子，原子再重新组合为新的分子，此选项正确； C. 将水加热变成水蒸气，体积变大，
12、是因为水分子间隔变大，此选项错误；D. 原子由原子核与电子构成，原子核由质子与中子构成，一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，一个电子的质量约等于一个质子质量的，电子的质量可忽略不计，故原子的质量主要集中在原子核上，此选项正确。故选C。3、A【解析】检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气，故选A。4、D【解析】根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率加快，间隔变大。【详解】A、是液态的水，是冰的状态，故水分子间的间隔：，错误；B、在状态时水分子的运动速率大于状态，错误；C、状态的水分子在固定的位置震动，错误；D、没有产生新物质，是物理变化，水分子没有发生改变，只是分子间的间隔改变，正确；故选：D。5、D【解析】试题分析：物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系；化合物有多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系；纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系；元素分为金属元素和非金属元素，因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。考
