《安徽省阜阳市颍州区2024学年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省阜阳市颍州区2024学年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）12018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A为增加节日氛围，节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B及时处理农作物秸秆，就地焚烧C建筑工地安装降尘装置D市区尽量开车出行2已知：，下图表示一定质量的和固体混
2、合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成的质量C固体中的质量D固体中钾元素的质量分数3推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂4下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B由图a可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周
3、围的空气5下列实验操作正确的是（ ）A给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热B给试管里的液体加热，液体量不超过12 mLC如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3D试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。6钠元素与氯元素的本质区别是A质子数不同B最外层电子数不同C中子数不同D相对原子质量不同7下列做法中，可能会造成水污染的（ ）A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C在水库周边兴建造纸厂D合理使用农药和化肥8下列变化属于化学变化的是A火药爆炸 B海水晒盐 C黄瓜榨汁 D干冰升华9加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）ABCD10下列物质属
4、于氧化物的是A氯化钠B液态氧C二氧化锰D硫酸11如图是某个反应过程的微观示意图。该反应的化学方程式为（ ）ABCD12下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的是 ( )A把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO2B向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO2与水反应C某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性13下列说法正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D硫在氧气
5、中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体14下列关于催化剂的叙述正确的是()A在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都改变的物质B二氧化锰是一切反应的催化剂C在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质D要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应15某物质在空气中燃烧,生成二氧化硫和水,由此可以推断此物质的元素组成是A只含硫元素和氢元素B只含氧元素C含有硫元素和氢元素,可能含氧元素D无法判断二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并用排
6、水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。（1）仪器A的名称是_，仪器D的名称是_；（2）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_。（3）写出该反应的符号表达式_。（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为_。a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（5）小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验，应最好选用_方法收集氧气。（6）选择制取装置时，要考虑反应物的状态、_和气体的性质。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8
7、分）2003年8月以来，我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子气的相对分子质量_。（2）芥子气中碳、氯元素的质最比_。(计算结果保留最简单整数比)（3）芥子气中碳元素的质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留小数点后一位数字) _18（8分）现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：（1）化肥硝酸铵由_种元素组成，其各种元素的质量比为_。（2）求60kgNH4NO3 中氮元素的质量（写出计算过程）。_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_；_；
8、（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置_。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为_；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_填e或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：这种氮肥的氮元素的质量分数为_计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_?参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30
9、分）1、C【解析】A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染，故错误；B、就地焚烧秸秆会造成环境污染，故错误；C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生，故正确；D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料，会造成环境污染，故错误。故选C。2、A【解析】试题分析：A、由于KClO3中的氧元素全部转化为气体O2，故固体中氧元素的质量应该随着反应的进行不断减少，但由于、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，故氧元素质量不会变为0，正确，B、生成O2的质量应随着反应的进行不断增大，错误，C、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，错误，D、由于固体总质量减少，而钾元素质量不变，故固体中钾元素的质
10、量分数应增大，错误，故选A考点：化学反应中各物质量的变化，催化剂的特点3、A【解析】A、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故制取氧气的反应物一定含有氧元素，正确；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，错误；C、溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，错误；D、催化剂能改变物质的反应速率，但不是所有的反应都需要催化剂，错误。故选A。4、C【解析】A. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大与氧气的接触面积，故错误；B、由图a可知，火柴头斜向下是为了是温度达到可燃物的着火点，可燃物的着火点不能降低，故错误；C、金属镁可以与二氧化碳反应，故金属镁引起的火灾不能用CO2灭火，故正
11、确；D、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为空气流动带走了温度，使温度降低至着火点以下，故错误；故选C。5、D【解析】A、试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止沸腾后液体飞溅，选项错误；B、给试管里的液体加热，液体应取不超过试管容积的，选项错误；C、如果没有说明用量，液体量取不超过，防止药品的浪费，选项错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热，选项正确。故本题选D。6、A【解析】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以钠元素与氯元素的最本质区别是质子数（即核电荷数）不同；故选A。7、C【解析】A、生活污水经处理后再排放，不会
12、造成水污染，不符合题意；B、禁止含磷洗涤剂的使用，也不会造成水污染，不符合题意；C、在水库周边兴建造纸厂，可能会造成水污染，符合题意；D、合理使用农药和化肥，不会造成水污染，不符合题意。故选C。8、A【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、火药爆炸是物质的燃烧，生成新的物质，属于化学变化，正确，B、海水晒盐是溶剂蒸发，溶质氯化钠结晶析出的过程，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、黄瓜榨汁是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、干冰升华是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，
13、错误，故选A考点：化学变化和物理变化的判别9、A【解析】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，一段时间后生成氯化钾和氧气，随着反应的进行生成物氧气的质量在增加，反应停止生成物氧气的质量不变。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、C【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、液态氧属于单质，不属于氧化物，故选项错误；C、二氧化锰由锰元素和氧元素组成，属于氧化物，
14、故选项正确；D、硫酸中有氢、硫、氧三种元素，属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；故选：C。11、D【解析】反应过程的微观示意图可知，该反应表示的是二氧化氮和一氧化碳反应生成一氧化氮和二氧化碳，依据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，得化学方程式。故选D。12、D【解析】A、把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，不能证明原瓶中的气体是CO2，也可能是氮气或者其他不支持燃烧的气体，错误；B、向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，不证明CO2与水反应，也可能是其溶于水，错误；C、某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体不一定是CO，也可能是甲烷等含碳的可燃性气体，错误；D、某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性，正确。故选D。13、D【解析】试题分析：木炭在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，A错误；红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，B错误；蜡烛在氧气中燃烧发黄光，C错误。故选D。考点：常见实验现象14、C【解析】
