《小班体育活动《小蚂蚁过河》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育活动《小蚂蚁过河》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班体育活动小蚂蚁过河一、活动目标 1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。2.喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4.发展身体协调性。二、活动准备 1.经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。 2.物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。三、活动过程 1.开始部分 以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。 教师扮演蚂蚁妈妈带领“蚂蚁宝宝”(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：“蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！”（幼儿依次爬出“蚂蚁洞”）请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。 2.基本部分 (1)利用情景
2、进行游戏 “蚂蚁妈妈”说：”孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊？闻起来可真香啊！小蚂蚁想不想把豆子运回家啊？”可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？”请幼儿自己想办法，说出自己的想法。”这里有一座小桥(爬垫)可以帮你们过河。 请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿可以根据自己的能力选择路径，教师随机指导幼儿动作完成情况。 (2)分享交流 师说：“小蚂蚁真聪明，你们是怎么掌握平衡，让自己不掉到河里的?”有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不小心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?“你刚才是怎样搬豆子的？你觉得哪种办法最好？ (3)再次游戏请幼儿再次游戏，验证自己的好方法，同时充分感受游戏带来的快乐。 3.结束部分 师：“我们搬回了这么多豆子，真高兴，我们一起来庆祝一下吧。”幼儿跟着 老师做各种简单动作。四、活动延伸 引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。
