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1、广东省肇庆市广东省一级中学高一物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，小船以大小为1、方向与上游河岸成的速度（在静水中的速度）从O处过河，经过一段时间，正好到达正对岸的O处。现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸O处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的A只要增大1大小，不必改变角B只要增大角，不必改变1大小C在增大1的同时，也必须适当增大角D在增大1的同时，也必须适当减小角参考答案：D2. 某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如题21图所示。该行星与地球的公转
2、半径比为（） A BC D参考答案：B3. 一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为（ ）A B C D参考答案：A4. 2001年10月22日，欧洲航天局由卫星观测发现银河系中心存在一个超大型黑洞，命名为MCG63015，由于黑洞的强大引力，周围物质大量掉入黑洞，假定银河系中心仅此一个黑洞，已知太阳系绕银河系中心匀速运转，下列哪一组数据可估算该黑洞的质量A地球绕太阳公转的周期和速度 B太阳的质量和运行速度C太阳质量和到MCG63015的距离 D太阳运行速度和到MCG63015的距离参考答案：D5. 下列关于物理学史实的描述，错误的
3、是A牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一B开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识C人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的D德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一能量守恒定律参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 两颗人造地球卫星，它们的质量之比为m1：m2=1：1，它们的轨道半径之比为R1：R2=1：3，那么它们所受的向心力之比F1：F2= ；
4、它们的线速度之比V1：V2= 参考答案：9：1，：1【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度和向心力的表达式进行讨论即可【解答】解：由万有引力提供向心力，有：=m可得： = 有：v=可得： =故答案为：9：1，：17. A、B两个质点分别作匀速圆周运动，若在相等时间内，转过的圆心角之比为3：2，他们通过的弧长之比为2：3，则它们的角速度之比为 ；周期之比为 ；线速度之比为 。参考答案：8. 两颗人造地球卫星和的质量比，轨道半径之比，则它们的线速度之比_，向心加速度之比_，向心力之比_。参考答案：9. 如图所示，质量相等的两木块中间连有一
5、弹簧，今用力F缓慢向上提A， 直到B恰好离开地面，设原来弹簧的弹性势能为EP1。B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为EP2，则EP1 EP2。（填“、”） 参考答案：=10. 高速铁路弯道处，外轨比内轨要_（填“高”或“低”）；列车通过弯道时若速度比正常速度快会导致铁轨对车轮有向_侧（填“内”或“外”）的很大的挤压力。参考答案：高 内11. （5分）质量为m的物块在水平力F的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为，则物块受到的摩擦力的大小是_。若物块在水平推力F作用下沿竖直墙面加速下滑，则物块受到的摩擦力的大小是_。参考答案：mg；F12. 某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图
6、中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W。当用2条，3条实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。 (1)除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、刻度尺和_电源(根据图填写，A：46V的交流电源，B：220V的交流电源，C：46V的直流电源)。 (2)实验中小车会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在_(填“左”或“右”)侧垫高木板。 (3)若粗糙的木板水平，小车在橡皮筋的作用下，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A. 橡皮筋处于原长状态B. 橡皮筋仍处于伸长状态C.
7、小车在两个铁钉连线处D. 小车已过两个铁钉连线处参考答案：（1）A （2）左 （3）B13. (1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实 验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一 端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计 时器相连，计时器接50HZ的交流电。小车的质量为m1 ，小 桶及砂的质量为m2 。 下列说法正确的是_。 A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B实验时应先接通打点计时器电源，再释放小车 C本实验m2应远大于m1 D. 在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a一F图像，可能是图
8、中的图线_。(选填“甲”、“乙”、“丙”) 如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小_2。(结果保留二位有效数字)参考答案：刻度尺 图钉 A三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 一个物体沿着直线运动，其 vt 图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t4s 时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在 02s 内做加速运动；（2）物体在 6s8s 时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生
9、改变；（4）物体的加速度方向在 6s 末发生改变，t4s 时的加速度是0【详解】（1）在 02s 内速度均匀增大，做加速运动；（2）在 6s8s 速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同，所以加速度方向在 6s 末发生变化了，t4s 物体做匀速直线运动，加速度为零15. 在距离地面5 m处将一个质量为1 kg的小球以10 m/s的速度水平抛出，若g10 m/s2。求：（1）小球在空中的飞行时间是多少？ （2）水平飞行的距离是多少米？ （3）小球落地时的速度？参考答案：（1）1s，
10、（2）10m，（3）m/s.（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，得小球水平飞行的距离为：sv0t101 m10 m。 （3）小球落地时的竖直速度为：vygt10 m/s。 所以，小球落地时的速度为：vm/s10m/s， 方向与水平方向的夹角为45向下。 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. (10分)如图所示，总质量为m=75kg的滑雪者以初速度沿倾角为的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面问动摩擦因数，假设斜面足够长不计空气阻力。试求： (1)滑雪者沿斜面上滑的最大距离 (2)若滑雪者滑至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小参考答案：17. （10分）.一质点做匀加速直
11、线运动，先后途经A、B、C三点，已知AB与BC的位移均为L，所经历时间分别为t1、t2，试求解：（1） 质点从A到C的平均速度；（2） 质点的加速度a；（3） 质点经B点的瞬时速度。参考答案：18. 如图所示，轨道ABCD的AB段为半径R=0.2m的光滑圆形轨道，竖直BC段高h=5m，CD段为水平轨道。一质量为0.1kg的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2m/s，离开B点后做平抛运动（g=10m/s2），求：（1）小球到达B点时对圆形轨道的压力大小？（2）小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离?（3）如果在BCD轨道上放置一个倾角45的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置。参考答案：（1）小球到达B受重力mg和向上的弹力F作用，由牛顿第二定律有 解得 F=3N 由牛顿第三定律知，小球到B点对轨道的压力为3N，方向竖直向下。（2）设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s由 s=vBt1 s=2m （3）如图，斜面BEC的倾角为=450，CE长d=h=5m，因为ds，所以小球离开B点后能落在斜面上（其它解释合理同样给分） 假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2， 联立解得 t2=0.4s，L=m=1.13m 说明：关于F点位置，其它表述正确同样给分。
