《部编人教版2022--2023学年度第二学期高二年级下册语文期末冲刺卷及答案（含三套题）4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版2022--2023学年度第二学期高二年级下册语文期末冲刺卷及答案（含三套题）4（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_部编人教版2022-2023学年度第二学期期末冲刺卷及答案高二 语文（满分：150分 时间：150分钟）题号一二三四总分分数一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面文字，完成13题。文艺创作离不开历史。历史题材是文艺创作的重要生长极。从更宽泛的意义上讲，任何文艺创作都是一定历史语境下的行为。就此而言，树立正确的历史观，不仅是历史题材创作的必修课，更是每一位文艺创作者都要面临的课题。历史是奔腾的长河，在历史学家的笔下却往往只展现其绵延、线性、理性的一面。尤其是经过时间过滤，文字留下的往往只是一种中性的概括。但事实上，历史不是抽
2、象符号，具体到某一刻度内，它总是斑斓而丰富的。文艺的温度，很大程度上就体现在对个体、国家、民族命运的历史观照之中。创作者对待历史的态度，决定作品的情感温度。文艺家触摸一段历史，就是去感知和呈现生命的温度，民胞物与精神是创作者穿行于历史时应具备的。以黄河大合唱为例，正是因为创作者对中华民族数万万同胞历史命运深刻关切，它至今仍然能够唤起人们强烈的爱国情感。这就是有温度的文艺，文艺也因此才成为时代前进的号角。文艺创作可以虚构，这是创作基本常识，历史上位列经典的众多历史题材文艺作品也都大量使用虚构和想象。没有虚构和想象，三国演义很难成为三国演义。在面对历史时，创作者的虚构和想象必须遵循历史法度的规约。
3、这一法度就是历史真实和艺术真实。创作者在进行历史题材创作时，必须在二者之间寻找到恰切平衡点。历史真实要求创作者尊重历史、敬畏历史，不能完全抛开历史信马由缰、随心所欲；艺术真实又赋予创作者一定虚构和想象的自由，两者彼此制约、相互养成。背离历史本质真实，历史题材创作就成为假借历史之名的冒牌货；没有艺术真实，历史题材创作就失去艺术魅力，沦为扁平的历史流水账。历史题材创作中，“历史”变得越来越“好看”，越来越“有趣”，但厚重历史感及其带给人们的思考却越来越少，这样的历史题材创作难以行远，值得深思。有历史学家提出“小历史”概念，所谓小历史就是那些“局部的”历史，比如个人的历史，日常、生活层面的历史等。从
4、文学艺术本质特征来讲，其具象化表现方式与小历史颇为契合。不过，小历史要写出历史大气象，是对创作者功力的考验。当前一些历史题材作品缺少的恰恰是这一点。本来是彪炳史册的英雄人物，在-些艺术家手中呈现出来的反而只是琐屑庸常一面。英雄固然也是人，也有儿女情长，也需要柴米油盐，但是雄之所以成为英雄，绝不仅仅因为这些，而是因为他们身上具有超出常人的特殊品质和力量。这种品质和力量对应的不仅是个人，更是整个时代、整个国家和民族作家、艺术家在进行历史题材创作时，要有胸怀天下白格局、目及古今的视野，只有这样，历史在其手中才会被赋予厚重感，拿出的作品才会具备应有高度。作家、艺术家不一定都要成为史学家，但多读一点历史
5、是必要的。对历史一无所知，或者历史知识支离破碎，正确历史观就无从树立。只有真正走进历史深处了解历史的宏大和壮阔，才会从心底升腾起对历史的尊重和敬畏。(摘编自张江文艺创作要树立正确历史观)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分)A.任何文艺创作都是一定历史语境下的产物，正确的历史观因而成为所有文艺创作的主旨。B.历史教科书往往展现历史线性、理性、中性的一面，文艺家再现历史的方式却与其不尽相同。C.小历史无法写出大气象，文艺创作者对个体、国家、民族历史命运的关切，只能体现在大时代的宏大叙事中。D.作家、艺术家多读一点历史，目的不是增加历史知识，而是培育对历史的尊重和敬畏之心。2
6、.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3分)A.文章开篇即强调历史题材、历史语境、历史观念对于文艺创作的重要性，从而阐明了文艺与历史密不可分的关系。B.文章比较了历史著作与文艺作品创作的不同，借以突出作品温度和民胞物与精神对于文艺不可或缺的重大意义。C.文章列举三国演义的例证，是为了证明作家只有把握好历史真实和艺术真实的平衡，才能创作出不朽经典。D.文章指出英雄人物固然有其庸常的一面，但更具有超越庸常的特质与力量，体现了作者认识问题的辩证态度。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3分)A.历史题材的文艺作品想要还原历史、达成历史真实，就必须走进历史深处，传递正确的历史观
7、和价值观。B.具体表现某个历史刻度的丰富内容，呈现出生命的温度，是黄河大合唱成为时代前进号角的一个重要原因。C.为贪图好看、有趣而放弃对作品厚重历史感和思想性的追求，这种不良倾向终将危及历史题材创作本身。D.文学艺术的具象化表现方式非常适合“小历史”，只是这类写作者未必需要胸怀天下的格局和目及古今的视野。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一当代人类社会因全球化发展，超越国界藩篱进而创造进步荣景，但同时也产生诸多跨国性的问题。其中，气候变迁在未来可能形成的挑战、威胁甚至危机，已成为国际社会当前急需研究的重要课题。为防止人类的生存环境继续恶化，在联合国的主导下，启动了气
8、候治理机制，并完成了法制化过程。自1990年设立政府间谈判委员会并展开气候谈判起，至2015年巴黎协商会议结束止，其间相继完成联合国气候变迁纲要公约 京都议定书及巴黎协定等重要国际法律文件，为全球气候治理提供了遵循与执行的重要依据。长久以来，依据国际政治传统，主权国家一直备受关注。今天，国家行为者依旧具有主导力量，而非政府组织的参与也愈显重要，它们参与正式会议的数量不断增加，在场外举办的周边活动的规模也不断扩大。近年来，已有不少非国家行为者在倡导认识气候变迁与减碳防治上颇有成就与贡献。(摘编自“搜狐网”气候变迁与全球治理)材料二令人担忧的是，近20年来，国际社会对气候变化议题的讨论呈现出深度政
9、治化趋向，并极大地影响了国际气候谈判建设性工作的顺利开展。“随着气候治理主体的多元化，不同的治理机构和机制在涉及气候变化问题时，仅将与本机构或本机制相关的气候议题纳入，弱化了气候议题之间的关联性”，分散了气候谈判的议题焦点。当下，气候变化问题与新冠肺炎疫情相互影响、共振叠加，对全球经济造成史无前例的全面重创，如果全球疫情得不到有效遏制，那么支撑气候谈判的国际经济和科技合作基础将会受到严重冲击，进而影响气候谈判的结果。近年来，以美国为代表的部分发达经济体参与全球治理的共同协作意识淡薄，原先所承担的国际义务亦不断消减，导致全球治理体系结构失衡、机构虚化；相反，“新兴国家全球公共产品供给的意愿和能力
10、增强，但是其在全球治理体系中的决策权和话语权依然被压制”。(摘编自人民论坛刘洪岩2020后全球气候谈判：新问题、新挑战、新方案)材料三中国积极参与全球气候治理，高举应对气候变化国际合作大旗，推动构建人类命运共同体，保护地球家园，为全球生态安全作出了新贡献。推动构建应对气候变化的人类命运共同体，建设繁荣、清洁、美丽的可持续发展新世界。中国在面对气候变化等全球性挑战中创造性地提出了应对方案，那就是各国加强对话，取长补短，在相互借鉴中实现共同发展，惠及全体人民。同时，调动企业、非政府组织等全社会资源参与国际合作进程，形成强大合力。秉持共商、共建、共享的全球治理新观念，推动构建更加公正合理的国际气候治
11、理体系。推动各国尤其是发达国家多一点共享、多一点担当，实现互惠共赢。发达国家和发展中国家的历史责任、发展阶段、应对能力都不同，今天，共同但有区别的责任原则并没有过时，发达国家应该向发展中国家提供更加强有力的资金支持，并向发展中国家转让气候友好型技术，帮助其发展绿色经济。当前，全球正处于关键时期，新技术、新产业、新模式层出不穷。我们应尊重各国在国内政策、能力建设、经济结构方面的差异，顺应绿色循环低碳发展的现代化新进程。要抓住经济社会低碳转型将引发的新技术和产业革命，为经济发展创造新的增长点、新的市场和新的就业机会。(选自“人民网”人类命运共同体理念引领全球气候治理)4.下列对材料相关内容的理解，
12、不正确的一项是（ ） (3分)A.全球化发展让当代人类社会能突破国界共享繁荣，但盛景与诸多跨国性问题并存，国际社会面临全新挑战。B.联合国在全球气候治理中的角色至关重要，它主导制定国际法律文件，启动气候治理机制并完成其法制化过程。C.受传统国际政治氛围影响，主权国家在全球气候治理中占主导地位，非政府组织的参与和倡导作用微乎其微。D.当前的全球气候变化问题，与其他国际性难题相互影响、共振叠加，让全球气候治理工作变得更加错综复杂。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)A.联合国主导制定的巴黎协定等国际法律文件，是进行全球气候治理的基本遵循，应对所有参与者具有相同的约束效力
13、。B.近年国际社会在气候谈判等讨论中出现了深度政治化趋向，各方站在己方利益立场上发声处事，给相关工作带来了负面影响。C.新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延给全球气候治理带来了严重冲击，此时如能实现经济社会的新发展，必能获得遏制疫情和气候治理的双赢。D.气候治理是全球的共性议题和共同挑战，必须均衡协调治理体系中的决策权和话语权，尊重日益趋于多元的各方主张和诉求。6、根据人类命运共同体理念，进行全球气候治理应采取哪些措施?请依据材料三做简要说明。(6分)答： (三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成-79题。忙碌经纪人的浪漫史美欧亨利证券事务所的机要秘书皮彻，在上午九点半的时候，看到他的老板经纪
14、人哈维麦克斯韦尔和那个年轻的女速记员一起匆匆进来，他那毫无表情的脸上不禁露出了一丝诧异和惊奇。麦克斯韦尔飞快地说了声“早上好，皮彻”，就朝他的办公桌冲去，仿佛要跳过它似的。接着，他就埋头在一大堆等着他处理的信件和电报里。那个年轻姑娘已经替麦克斯韦尔当了一年速记员。她的美丽是一般速记员所没有的。她并不采用那种华丽诱人的庞巴杜式的发型，也不戴什么项链、手镯、鸡心之类的东西。今天上午，她身上有一种温柔而羞怯的光辉。她的眼睛梦也似的晶莹，她的脸颊桃花般的娇艳，脸上还带着幸福的神色和追怀的情调。皮彻仍旧有点好奇，注意到她今天早晨的举止有些异样。有一次，她挨近麦克斯韦尔的办公桌，近得仿佛要让他知道自己在场 。“哦怎么?有事吗?”麦克斯韦尔粗声粗气地问道。他那些拆开了的信件堆在那张杂乱的办公桌上，好像舞台上的假雪。他那
