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1、加来道雄一名物理学家的教育历程学习目标1.梳理文章结构，掌握科普类文章的结构特点。2.挖掘文章的情感脉络，探究文章的深刻意蕴。3.归纳作者成长为理论物理学家的“成长因素”。加来道雄，美籍日裔，科学畅销书作者，美国加州大学伯克利分校物理学博士、纽约城市大学研究生中心理论物理学教授，超弦理论的专家。加来道雄的著作广受赞誉，构想未来超越爱因斯坦和超空间平行宇宙均被纽约时报和华盛顿邮报提名为当年的最佳科学读物之一。他主持着一档全美国联网的科学广播节目，还在晓闻热线60分钟早安美国以及拉里金直播在线等全美国性电视节目中亮相。作者介绍 打造一代又一代孩子的想象力和创造力，是一个国家和民族的希望所在。加来道
2、雄童年时的奇思妙想和青少年时期的积极探索，为他走上科学探索的道路打下了坚实的基础，也让我们认识到：想象和兴趣对于科学探索与发现的重要意义。新课导入 在当代物理学中有一些非常重要却又艰深的思想，往往因为难以形象浅显地解说而不能为公众所了解。加来道雄不畏艰难，在超越时空一书中用很生动的方式向读者展示了现代物理前沿之一超空间理论的来龙去脉。写作背景 超空间指通过多维度空间，快速地到达宇宙的另一端。加来道雄从小就有着强烈的好奇心，喜欢看魔法、幻想和科幻小说，被时间旅行、力场、平行宇宙等获得实现的可能性所深深吸引。阿尔伯特爱因斯坦去世时，加来道雄虽然还是个孩子，但他记得人们低声谈论他的生平与死亡。后来，
3、他在报纸上看到一张爱因斯坦书桌的照片，上面摆着爱因斯坦最伟大、未完成的研究成果的书稿。加来道雄就一直在琢磨着这个耗费爱因斯坦最后30年而未完成的梦想究竟是什么。从此，他就希望能够为完成爱因斯坦的工作尽一份力，将一切物理定律统一到一个理论中。最终，他也有所成就，成了超弦理论的奠基者之一。科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。本文是一篇科普文章，但它并非像一般的科普文章那样以传播科学知识或者道理为主，它主要承担传播科学精神的功能。文学常识一名物理学家的教育历程结构整合 作者通过回忆童年的两件事对鲤鱼世界的观察遐想和
4、对爱因斯坦未竟事业的向往，展示了自己训练思维和磨炼心志的教育历程。这两件事引导作者走上了科学探索的道路。作者旨在通过这一过程的介绍让读者学会观察、学会思考，立志为科学献身，培养良好的科学素养。主旨探究 每个人的身后都有一段历史，人生是一种过程，是一种亲历的过程。文中重点陈述作者教育历程中的哪几个阶段，都做了什么事呢？（浏览课文，完成表格）时段 对鲤鱼世界的幻想对爱因斯坦未完成事业的向往 实验(建造电子感应加速器)物理学家青年(高中)(成年)事件童年理清脉络问题一：加来道雄博士童年的两件趣事对作者起了怎样的教育作用？培养了作者什么样的科学素养与精神？(结合课文内容分析，分小组讨论交流3分钟后派代
5、表作答。)1.善于观察、敢于存疑2.喜好思考、想象力丰富3.强烈的好奇心与求知欲4.坚持的学习与积累5.敢于冲破世俗、困难6.甘于奉献、勇于探索7.较强的恒心与毅力科学素养和精神合作探究问题二：加来道雄博士的这些素质与精神是从何而来的呢？他在文章中寄寓的更深层的思想内涵是什么？自我教育榜样的力量从加来道雄成为一名物理学家的过程来看，你认为要成为一名科学家应具备的优秀品质是什么？问题三：【答案】(1)丰富的想象力。科学是需要想象力的，想象力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神。
6、(2)勤奋和执着的精神。要去踏踏实实地做实验，才能得到基本数据，假说才能确立。一味地空想，不去做基础工作，没有勤奋和执着的精神，就不可能到达真理的彼岸。父母的培养老师的引导榜样的力量“自我教育”“他人教育”自身努力外部条件加来道雄成功科学素质和精神1.叙事寓理，思想深刻本文最大的特点是作者在讲述自己的教育历程的同时，也在讲述科学道理，重点讲述科学研究的方法。这种结构给人耳目一新的感觉。作者写了童年的两件趣事，因为是它们启迪自己走上科学的道路的，但在行文中却有对科学思想的探讨、科学概念的恰当解释，如对“反物质”的解释、对“建造电子感应加速器”的详细叙述等，无不包含着丰富的科学知识。文本特色2.想象奇特，描述形象本文虽然是一篇科普文章，但很有文采，对小时候的大胆想象的内容的描写更是细致入微，如作者用了几段文字写自己“遇到了一场暴雨”时的遐想：一是写水中鲤鱼的困惑反应，睡莲没有人摇动怎么会自己动起来呢？二是作者关于“鲤鱼科学家的杜撰”的描写，引人发笑。笑过之后，又不得不佩服作者儿时丰富的想象力。为迎接2025年“中国智造”大时代，我们应该如何提升自身素养，让自己变得更优秀呢？拓展延伸 请任选一名科学家，给他（她）拟一份颁奖词。（500字以内）布置作业谢谢观看谢谢观看
