《2022-2023学年福建省宁德市柘荣第三中学高一物理期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年福建省宁德市柘荣第三中学高一物理期末试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年福建省宁德市柘荣第三中学高一物理期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动小球运动到最高点时，受到的弹力为F，速度大小为v，其Fv2图象如乙图所示则（）A小球的质量为B当地的重力加速度大小为Cv2=c时，小球对杆的弹力方向向下Dv2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等参考答案：AD【考点】向心力【分析】小球在竖直面内做圆周运动，小球的重力与杆的弹力的合力提供向心力，根据图象、应用向心力公式、牛顿第二定律分析答题【解答】
2、解：A、由图象知，当v2=0时，F=a，故有：F=mg=a，由图象知，当v2=b时，F=0，杆对小球无弹力，此时重力提供小球做圆周运动的向心力，有：mg=，得：g=，当有a=时，得：m=，故A正确，B错误；C、由图象可知，当v2=c时，有：F0，则杆对小球得作用力方向向下，根据牛顿第三定律可知，小球对杆的弹力方向向上，故C错误；D、由图象可知，当v2=2b时，由，故有：F+mg=，得：F=mg，故D正确故选：AD2. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点以下操作中正确的是（ ）A.同一次实验过程中，O点的位置允许变动B.在实验
3、中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻线C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条结点拉到O点D.实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两秤之间的夹角应取90不变，以便于计算合力的大小参考答案：B3. （多选）弹簧振子做简谐运动，以下说法正确的是（ ）A若位移为负，则速度和加速度必为正B若位移为正，则加速度必为负，速度可正可负C振子每次通过同一位置时，加速度和速度都分别相同D振子每次通过同一位置时，加速度相同，速度不一定相同参考答案：BD4. （单选）一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹
4、如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为A B C D参考答案：D5. （多选题）一物体在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线运动，已知在第1秒内合力对物体做的功为45J，在第1秒末撤去拉力，其vt图象如图所示，g取10m/s2，则（）A物体的质量为10kgB物体与水平面间的动摩擦因数为0.2C第1秒内摩擦力对物体做的功为60JD第1秒内拉力对物体做的功为60J参考答案：AD【考点】功的计算；匀变速直线运动的图像【分析】根据速度图象与坐标轴所围“面积”表示位移求出加减速运动阶段的位移，再根据动能定理列式求摩擦力；根据功的定义求摩擦力的功，拉力的功【解答】解：
5、由图知第1S内的位移为x1=，则由动能定理可得=45J得F合=30Nm=10Kg 则A正确 从第1S末到4S，摩擦力做功为45J 位移为：摩擦力为大小为f，则：fx2=45 得f=10N，则，则B错误第1S内摩擦力做功为：wf=fx1=101.5=15J，则C错误第1S内：wf+W拉力=45可得W拉力=60J，故D正确故选：AD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为t1和t2A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度
6、a= 参考答案：7. 某同学从家出发步行到学校，要先向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校。则他从家到学校的位移大小为 m，走过的路程为 m。参考答案：1000 14008. 汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2速度变为6m/s，则刹车后第2秒通过的距离为 m,刹车后8 内前进的距离为 参考答案：.7m.25m9. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)、当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车
7、的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力 (2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_.参考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同10. 原长为16的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力在两端反向
8、拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力拉，这时弹簧的长度为_ _cm，此弹簧的劲度系数为_ _N/m.参考答案：20；500011. 小球从12m高处落下，被地板弹回后，在1m高处被接住，则小球通过的位移为 ，路程为 。参考答案：12. 如图所示，在一端封闭、长为80cm的玻璃管内注满清水，水中放一个红色小蜡块，将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧，上下颠倒后保持竖直，蜡块由玻璃管的一端竖直向上匀速运动，若同时水平匀速移动玻璃管，当水平移动60cm时，蜡块到达玻璃管的另一端，所用时间为20s，则蜡块运动的合速度为 cm/s参考答案：5【考点】运动的合成和分解【
9、分析】两个匀速直线运动的合运动为直线运动，抓住分运动与合运动具有等时性，根据平行四边形定则，结合蜡烛上升到水面的时间，求出蜡烛运动的合速度【解答】解：整个运动过程所用时间为20s，因两方向均做匀速直线运动，则有水平方向的速度大小为：v水=cm/s=3cm/s；竖直方向的速度大小为：v竖=cm/s=4cm/s根据平行四边形定则，有：v合=cm/s=5cm/s故答案为：513. 如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板酶n秒转一圈，要知道这种情况下自行车的行驶速度，则（1）还需要测量那些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义 _、_、_。（2）自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）
10、_参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 12（3分）在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15. 在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一个滑雪人质量m=75，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=30，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求：（1）滑雪人的加速度；（2）t=5s时滑雪人的速度？参考答案：解：（1）以初速度方向为正方向已知初速度，时间，位移，由运动学位移公式60=25+a52解得：a=4m/s2（
11、2）由速度公式，得：v=v0+at=2+45=22m/s答：（1）滑雪人的加速度是4m/s2；（2）t=5s时滑雪人的速度是22m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）已知初速度，时间，位移，由运动学可以求得加速度（2）已知加速度和时间，由速度公式即可求出17. 一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以a2 m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一人骑自行车以v08m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，试问：(1)汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？最远距离是多大？(2)当汽车追上自行车时,汽车的速度是多大？参考答案：18. 汽车正以10m/s的速度行驶，司机发现正前方60m处有一自行车正以4m/s的速度与汽车沿同方向行驶，汽车司机以0.25m/s2大小的加速度开始刹车，这时自行车的速度仍保持不变，由计算判断能否发生车祸？参考答案：解：设经过时间t两者速度相等 （3分） （3分） （3分） （3分） 会发生车祸
