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1、暑假小学生平安标语（精选5篇）篇1：学生暑假平安标语 1、平安伴我在校园，我把平安带回家。 2、维护校园平安，营造和谐环境。 3、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹 4、增强师生防范意识，营造校园平安环境。 5、我要平安、我懂平安、事事平安、人人平安。 6、生命至高无上，平安责任为天。 7、提倡平安文明风尚，提高全民平安意识。 8、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 9、关注校园平安，构建人文和谐。 10、加强平安管理，建设平安校园。 11、平安在我心中，生命在我手中。 12、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 13、平安伴我在校园，人人事事保平安。 14、让火灾远离校园，让平
2、安与您相伴。 15、平安知识要知道，平平安安最快乐。 16、平安在身，家人放心。 17、多看一眼，平安保险；多防一步，少出事故 18、平安是朵幸福花，大家浇灌美如画 19、心中时刻有平安，平安永在我身边。 20、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 21、平安校园我爱它，人人平安靠大家。 22、平安校园是我家，快乐是否看大家。 23、火灾隐患，溺水丧生，平安第一，生活之本。 24、害人，早晚要害自己。 25、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 26、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 27、举平安之盾，防事故之患。 28、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，相互督促
3、 保太平。 29、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 30、过公路要眼观六路，耳听八方。 31、“平安”二字，我们要永记心中。 32、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。 33、平安记在心，平安走天下。 34、开快乐心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。 35、生命最可贵，平安第一位。 36、有防则安,无防则危 37、平安一松，全线告终；坚持不懈，万事成功 38、只有紧绷平安意识的弦，才能弹出平安快乐的调 39、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视平安 40、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢 41、营造校园平安氛围，制造温馨学习环境。 42、平安伴我在校园，我把平安带回家。
4、43、心中时刻有平安，平安永在我身边。 44、增强师生防范意识，营造校园平安环境。 45、我要平安、我懂平安、事事平安、人人平安。 46、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 47、隐患处处有，平安时时记。 48、平安在我心中，生命在我手中。 49、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 50、平安伴我在校园，人人事事保平安。 51、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 52、道路牵着你我他，平安系着千万家。 篇2：学生暑假平安标语 浅谈小学生暑假平安教育 西闫小学 姜益才 小学生正处于身心进展的重要时期，要保证他们身心得到健康的进展，就必须开展好学校平安教育活动。作为教育工，我们就
5、应该根据小学生的心理、生理及年龄特点，专心上好小学生的平安教育课，使他们养成良好的学习、生活、卫生习惯，从而健康快乐地成长 小学生正处于身心进展的重要时期，但大多数孩子对卫生和健康知识缺乏了解，甚至连我们一部分老师对小学生的健康教育，尤其是心理健康教育不够重视。我国的教育方针明确规定了我国小学生应是德、智、体、美、劳全面进展的新人。也就是说，他们不但要有崇高的理想、扎实的专业知识和技能，而且还要有全面的身心健康。处于义务教育阶段的小学生，在人生成长、学习的路上跨出了布满希望的一步，具备良好的心理素养能为他们将来的工作、生活奠定扎实的基础。那如何保证小学生健康地成长呢？其实作为学校教育重要内容之
6、一的健康教育就是很重要的一环，它是立足于学生将来的成长，使学生的心理素养得到良好进展的教育，这也是小学教育的一个重要方面。现根据小学生的心理、生理及年龄特点，结合自己的教学实践，对小学生的卫生与健康教育谈谈自己的一些熟悉。 一、小学生平安教育的内容 小学是长身体的阶段，这个阶段里，乳牙脱落，恒牙始出，是防龋的重要阶段。此期胸廊和脊柱容易变形，也是防脊柱弯曲的重要阶段。这个时期他们以主导活动增强为主要特征，不适宜从事过于猛烈的活动和紧张的体力劳动，以免过于劳累影响身心的健康。同时，假如此阶段不留意保护视力，极容易引起近视，这些都是小学生的生理特征，根据这些生理特征，小学生健康教育主要有以下两方面
7、内容： 首先是卫生知识的教育。 小学生可以在课堂内系统地获得卫生知识。在低班级的卫生与健康课里就有关于个人清洁卫生、饮食卫生、作息制度、保护眼睛、交通平安等内容的卫生知识。在高班级的卫生与健康课中，有关于简洁的人体生理卫生、防病知识、身体熬炼、吸烟及喝酒的危害以及环境污染的危害等内容。且卫生与健康这一课程已经成了一门独立的课程，它与小学生的健康成长是相辅相成的。 当然，卫生知识教育的内容不应局限于学校课本，还可以参考健康报和其它卫生科普报刊等资料，以补充课本教材不足，并在学校的各种集会、演讲、广播、黑板报和墙报上都可以适当安排卫生知识。这些卫生与健康知识的内容按学生不同年龄特点和教学上的可接受
8、性原则来安排，同时，卫生知识教育的内容应逐年加深，有所区分，并且能够循序渐进地结合卫生习惯的培育而进行。 其次是卫生习惯的培育。 小学生卫生习惯培育的基本范围包括：个人身体和环境的清洁，避开污染，有规律地过日常生活，合理的饮食及有关读写姿势、睡眠、学习、运动、劳动等卫生习惯。小学生卫生习惯的基本内容有： （一）生活作息卫生习惯 饮食要定时定量；进食时不谈笑，细嚼慢咽；不吃半生不熟的肉类和鱼、虾、蟹等水产食物；不喝生水，不吃变质或不洁的食物；生吃水果必须洗净；使用自己的饮食用具并保持清洁，饭前要洗手；生活起居要早睡早起有定时，定时睡午觉，随天气变化调整身上衣物等。 （二）个人及公共卫生习惯 勤洗
9、手、剪指甲，勤洗头、理发，勤洗澡、换衣服；饭前洗手、饭后漱口、早晚刷牙；不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑；用自己的毛巾、手帕，不将手指、铅笔等物放在嘴里，不用手揉 眼，不挖耳、鼻孔，吸气用鼻，咳嗽、喷嚏时用手帕掩盖口鼻；不随地大小便，乐观参加清扫卫生工作。 （三）体育卫生及用眼卫生习惯 常常参加体育熬炼，每日做广播操，课间休息时参加室外活动，饭后不做猛烈运动，运动后不应立即冷水洗澡、游泳。学生要留意读书、写字姿势，字迹要清晰，不在光线太强或太弱的环境下看书、写字，不躺在床上、走路、坐车看书。 二、小学生健康教育的原则 （一）正确的指导思想 小学生健康教育的内容必须符合党的教育方针。只有具有高度政治思
10、想性的卫生教育，才能使学生的行为有明确的目的性。如保护视力的卫生教育，不仅使学生熟悉到眼睛好是身体好的一面，还要使他们熟悉到身体好是实现“四化”的需要。 （二）理论联系实际 向学生传授卫生健康知识的内容，要从实际动身，有的放矢。着重使他们理解“为什么要讲卫生”和怎样培育良好的卫生习惯。同时根据实际情况和学生的年龄特点进行教育。 （三）科学性原则 健康教育的内容应建立在科学的基础上，做到准确无误，引用的数字应是牢靠的，举例应是真实的，切忌曲解科学。比如“为什么不要随地吐痰”，在进行健康教育时，要讲明痰的生成，痰里有什么细菌，肺结核病人痰里带菌的情况等等。还要说明痰的危害，怎样养成不随地吐痰的习惯
11、等等，并把它与良好的品德联系在一起。 （四）教育方式方法的可接受性和艺术性 向小学生传授卫生知识的内容，是根据不同的年龄阶段的需要和接受知识的能力而决定的。对小学低班级学生进行卫生教育时，多用日常生活中的语言，并采纳看图画、讲故事、教儿 歌、演节目等形式，这样生动的活动符合儿童的心理特征，易于接受。而对高班级的学生则不但内容要深些，且形式也是更多样。 三、小学生健康教育的方式方法 小学生健康教育应该因人、因地、因时和因事制宜，且要灵活多样，才能取得乐观的效果。根据当前小学生的生理特征，我认为小学生健康教育应实行如下几点方法： 首先是语言文字的教育。比如我们在教育学生防蛀牙、虫牙时，可以通过标语
12、，卫生报刊或小学生读物来教育，同时可以利用黑板报或墙报等方式来对学生进行宣传教育，这样不但学生学得轻松，且记得牢固。而语言教育是卫生知识教育最基本的教育方式。如课堂上的教学，课外进行的课外讨论、卫生讲座、专题演讲、健康知识测验，必要时老师进行家访等，这些都是健康教育常见的方式。 其次是形象教育。比如组织班级利用班队课表演卫生与健康文艺节目，让学生在实践中学习卫生知识，养成良好的卫生习惯。同时可以组织学生进行画画竞赛，竞赛内容是卫生与健康知识宣传画，让全部学生都参加，通过画画竞赛从而达到卫生知识的宣传教育目的。 再次是参加卫生活动，发挥卫生员的宣传作用。在校内开展爱国卫生运动、健康体检，对一些常
13、见病进行防治工作，以“预防为主”，这些都是小学生卫生教育工作的重要组成部分。另外通过评比卫生乐观分子、评比卫生优胜班级、培训卫生员等方式提高小学生对卫生知识学习的乐观性；卫生员是班级中选出来的负责本班卫生宣传工作和学习的班干部，是学校保健工作和卫生宣传工作的骨干力气。也是校医、健康老师的得力助手。因此，要专心培训，充分发挥其作用。 例如我所教的二班级班的卫生员的职责主要是带头养成卫生习惯、领做眼保健操、检查同学个人卫生和教室整洁情况。一学年来，班上的同学个个都对健康课很感 爱好，能专心上好每节卫生课，对班上组织的卫生知识竞赛更是勇跃地参加，这不但利于他 们健康成长，而且促进了他们的学习。 篇3
14、：学生暑假平安标语 1、平安伴我在校园，我把平安带回家。 2、维护校园平安，营造和谐环境。 3、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹 4、增强师生防范意识，营造校园平安环境。 5、我要平安、我懂平安、事事平安、人人平安。 6、生命至高无上，平安责任为天。 7、提倡平安文明风尚，提高全民平安意识。 8、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 9、关注校园平安，构建人文和谐。 10、加强平安管理，建设平安校园。 11、平安在我心中，生命在我手中。 12、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 13、平安伴我在校园，人人事事保平安。 14、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 15、平安知识要知道
15、，平平安安最快乐。 16、平安在身，家人放心。 17、多看一眼，平安保险多防一步，少出事故 18、平安是朵幸福花，大家浇灌美如画 19、心中时刻有平安，平安永在我身边。 20、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 21、平安校园我爱它，人人平安靠大家。 22、平安校园是我家，快乐是否看大家。 23、火灾隐患，溺水丧生，平安第一，生活之本。 24、害人，早晚要害自己。 25、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 26、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 27、举平安之盾，防事故之患。 28、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，相互督促保太平。 29、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 30、过公路要眼观六路，耳听八方。 3
