《教研工作工作计划优质6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研工作工作计划优质6篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教研工作工作计划优质6篇 优秀的工作计划是我们工作的最佳伙伴，可以帮助我们提升工作效率，准时写好适合自己的工作计划有利于明确我们的工作目标，以下是我精心为您推举的教研工作工作计划优质6篇，供大家参考。 教研工作工作计划篇1 新学期开头了，为了进一步深化课程改革，贯彻新课程理念，有计划、有效地开展教研活动，促进老师自身专业成长，结合我校数学组工作实际，特制定本计划： 一、指导思想 专心贯彻教育局和学校的工作要点，贯彻“以人为本”的教育思想，以学生为中心，着眼于学生的进展，并在学校工作计划的指导下，重视教研活动，努力寻求有效的课堂教学模式，提高本校数学教学质量。教研活动以理论学习为指导，并准时沟通
2、、总结教育教学实践阅历，专心做好理论与实践的结合，促进老师、学生共同进展。 二、工作目标 1、乐观探讨建立有效教学的课堂教学模式，专心学习小班化教学方式并有效运用于教学实践。切实做到提高老师教学水平和能力，促进学生的学习。 2、加强信息技术的学习，专心参加信息技术培训活动，有效而灵活地将现代教育技术运用于教学。 3、重视作业反馈，在不增加学生学习负担的前提下，做到全批、面批、复批。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐进展。 5、开展集体读书活动，多读教育理论专著、教育教学期刊等，共同阅读、组内沟通。 三、主要措施 1、教研组
3、每次活动前，要做好充分打算，早策划，材料要齐全。每次都要有主讲人、记录人，人人都要参加到活动中来。 2、尽量每位老师上一节公开课，课后进行沟通、点评。教研组要准时整理材料，结合本学期讨论情况，整理出公开课的阅历、成果。 3、乐观参加各种培训，学习有效教学的相关教育教学理念，建构完善而有效的教学模式。 4、养成多看书、看好书的好习惯，提高自身业务水平。 5、不定期地检查教案和作业本，教案要符合学生年龄特征和实际情况，作业要做到批改正确，反馈纠错准时，适当批有激励性评语等。 四、详细活动安排 九月份： 1、制订数学教学计划及教研计划。 2、进一步学习“温州市小学数学学科教学常规”文件精神。 3、初
4、步确定公开课上课内容和时间。 4、开展集体备课活动。 十月份： 1、开展公开课教学讨论活动。 2、集体阅读，沟通心得。 3、视频课堂教学学习。 十一月份： 1、微格教学学习。 2、检查老师备课、学生作业。 3、开展公开课教学讨论活动。 十二月份： 1、老师撰写教育教学论文及书籍阅读心得。 2、集体备课研讨 3、开展公开课教学讨论活动。 元月份： 1、各班级制订期末复习计划 2、迎接教学常规考评检查 3、做好教学工作总结、教研组工作总结。 4、期末考试、阅卷工作。 教研工作工作计划篇2 一、指导思想： 本学期北苑小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教育处教学教研计划，立足课堂、以实
5、施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学讨论，切实加强教学管理，努力培育全面进展的合格学生。 二、详细工作安排： (一)加强学习、提高熟悉。 1、本学期，数学组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开讨论，激励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，乐观为推动素养教育创设宽松的环境与条件。 2、在学习理论、总结阅历基础上，组织老师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。激励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。 (二)加强教育教学常规管理，提高教学实效。 1、继续加强教研共案的学习活动。 强化每月一
6、次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后谈天式的学习研讨，重点加强对教材的讨论和教学活动的设计，准时反思实践过程中的得与失。每月进行一次集体学习讨论，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。 2、推行听课制度 乐观开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同讨论真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和能力，逐步转变老师内在的一些观念。 3、加强常规管理制度 每月进行常规检查(包括老师的备课、反思、学生的作业。)对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。 (三)发挥教研群体作用
7、，提高教研实效。 乐观开展学校教研组活动。做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年老师与教研活动相结合。 1、教研活动常常化。根据教研组的详细情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，老师间相互听课评论沟通，促使每位老师上好“家常课”。组内老师校内听课不得少于10节。 2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，擅长发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。 教研工作工作计划篇3 一、指导思想： 以基础教育课程改革纲要为指导，以全面实施素养教育为
8、宗旨，以提高教学质量为核心，结合我校详细情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。遵循市教研室20xx年秋季品德学科教学意见和学校教学教研工作计划精神，进一步更新教育思想，强化新的课程标准意识，努力探究课堂教学高效益的途径与方法，牢固树立质量意识，提高品德学科教学的实效性，促进老师学科专业水平和课堂教学水平的提高，优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。 二、主要工作目标与措施 1、加强老师学科理论学习 本学期执行集中与分班级组的形式组织老师们专心学习和讨论“课程标准”，进一步强化课改意识，把新课程理念的讨论融入教学过程的始终，努力使每位老师在自己的学
9、科专业进展上都有所提升。 2、扎实开展课堂教学讨论 品德学科老师要牢记学科理念，熟知教材体系，树立“一切为了学生进展”的宗旨，遵循学生生活的规律，让教学面对学生生活、实现活动式的教学，探究式的学习，成为品德课堂教学的一种常态。课堂教学要培育学生良好的品德素养，促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐进展。 一是以课堂为阵地，专心扎实开展教学讨论。关注儿童成长和儿童的现实生活，充分开发和利用生活化课堂教学资源，找准课堂与生活的连接点，精心设计教学流程，努力为学生架起课堂与生活的桥梁，提高品德学科教学的实效性。 二是根据本组任课老师多、兼职老师多，转学科老师多的特点，继续开展同班级同题讨论课活
10、动。 三是以话题讨论为依托，以提高常态课教学实效为重点，在调查讨论品德课现状的基础上，组织老师们进行讨论，拟定新的讨论话题。10月下旬我们将承办由市教研室品德学科组织的“话题式讨论现场观摩活动”(一节课、一个小册子、一个专题发言)。 四是充分发挥学科带头人、骨干老师的示范带头作用，并利用其优势资源，开展多形式的组内小型培训活动，专心做好传帮带工作，提高学科教学的整体水平，专心落实好学校的新一轮“三课”活动，并协助学校努力承办好各级研训活动。乐观参加送教下乡活动 五是乐观组织开展好集体备课组活动。以班级为单位，以教材教法学法为主要内容，围绕本学期的校本讨论话题，专心讨论课堂教学，提高集体备课的针
11、对性和实效性。组织一至三班级的老师要重新熟悉教材、多钻研教材，了解其特点等(因今秋一至三班级均为鄂教版教材)。 六是专心进行教学反思。要求每位品德学科老师对自己每上的一节品德课都要进行专心地反思，每人每月写一篇学科教学日记或反思。 三、活动安排 1、学习市教研室学科教学意见、学校教学教研计划。(9月) 2、制定教研组工作计划讨论，拟定新的讨论话题。(9月) 3、参加市级品德学科培训。(10月) 4、参加学校新一轮“三课活动。”(10月11月)骨干老师、学科带头人示范课。组内讨论达标课(同班级同题讨论课活动)。 5、承办市教研室品德学科组织的“话题式讨论现场观摩活动”(12月下旬) 6、收集整理
12、教学案例，教学论文评比，(全部品德学科老师每人上交一篇教学论文或典型案例或教学日记)。(1月) 7、组内工作总结、编辑教研专辑。(1月) 教研工作工作计划篇4 一、指导思想 全面落实科学的教育进展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。 二、工作目标及措施 （一）校园网工程建设 1、实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。 2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。 （二）加强学
13、校校园网管理 执行切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络平安、畅通。 1、组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。 2、常规管理。不断讨论各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息平安事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络平安畅通，又要杜绝老师在网上谈天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入讨论网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。 3、病毒防治。加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，削减病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络
14、不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 （三）充分发挥网络的使用效益 树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。 1、继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于老师，服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调全都、风格统一、内容丰富。 2、老师个人主页建设。组织指导建设好一批具有特色的专题网站、资源网站；通过建设老师网站和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、老师；在确保信息平安的前提下，充分发挥bbs等交互性栏
15、目的作用。 （四）建设 继续加强资源库建设。建立自己的资源中心。 （五）网上办公环境建设 探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。 （六）老师信息技术培训工作 1、继续抓好老师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训。 2、继续组织开展老师多媒体课件评比活动、优秀论文评比活动。 （七）信息技术与各学科的整合讨论 1、加强信息技术教研。 2、加大信息技术在传统课堂教学中应用讨论力度，发动全体老师讨论探究 3、进一步开展网络环境下学科新型教学模式的讨论课题讨论 教研工作工作计划篇5 一 学期教学目标： 学生应有较明确的英语学习动机和乐观主动的学习态度。能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加讨论。能读供
