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1、四班级班务工作总结7篇 大家必必要以专心细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是我收集的四班级班务工作总结7篇 小学四班级班务工作总结简短，供大家品鉴。 四班级班务工作总结1 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低班级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低班级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低班级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关心和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，一定到达令人满意的效果。 回顾
2、本学年的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学年的班务工作总结如下： 一、基本情况概述： 本学期的班务工作确实是按计划进行的，抓重点，突难点，对学生进行常常性的纪律教育和品德教育，统一学生的思想和熟悉，提高学生学习的自觉性，卫生、平安工作也是常抓不懈，班会开的准时，常常对学生进行日常行为规范教育，听课纪律教育，消除班级教学秩序中的隐患，扫除学习中的障碍。 通过上学年的要求培育，本班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要工作和成果 1、做好
3、学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 三、阅历和体会： 1、开学后准时对学生进行思想教育，把心回到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 1、以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学
4、生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的进展。 2、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教
5、育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周二、四的晨会，对学生加强思想教育。 3、班级管理，培育习惯，熬炼能力 良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。因此我尝试了以下的做法： (1)激励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以讨
6、论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励同学们乐观参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 (2)清洁卫生由区域卫生干部和教室卫生干部两人负责。 卫生由每个卫生小组负责，采纳轮流值日的方法，固定学生本期打扫范围，由于每位学生打扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干部分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监督与管理。 (3)有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，扫扫地，抹抹桌子，换个方式
7、让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。 (4)让学生展现自我，树立自信 四班级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：口算竞赛，夺红旗，讲故事竞赛等来益智身心，激励孩子为大家表演，增强自信。 (5)对特殊学生的教育 一个班中总是有一些学生的成果稍差一些。我通过头几周轻松简洁的班级任务及学习任务增强学生自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外常常性的激励是离不了的。 (6)家校沟通，携手共进 孩
8、子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用电话等通讯工具、或是平时放学时与多位家长进行沟通并作好各项记录。 四、存在的不足 本学年的班务工作有一定的成果，但也还存在一些不足。 1、本班级的学生年龄比较小，自制能力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。 2、没有与家长建立良好的联系，形成了在校情况家长不清晰，在家情况老师不清晰，也就是说没有对学生做到全面了解。 3、平安工作时时抓，处处抓，但由于学生
9、年龄小，自控能力较差，平安防范意识低，时有小事故发生。 五、改进的详细措施 1、继续加强平安教育，签订平安公约，提高学生的自我防范意识，让他们时时处处牢记“平安”二字。做到心中有，行动留意，削减平安事故的发生。 2、建立学校、家庭、社会联络网，勤与家长取得联系，准时了解学生动态，制定出切实可行的改进措施，促进学生的全面提高。 3、改进课堂教学方法和管理制度，使治班方法和管理制度切实可行。在课堂教学和活动中，留意培育学生的独立自主意识，让其主动的投入到学习和活动当中，建立“主人翁”意识。 4、在乐观参加学校各项活动的同时，还要准时开展本班的班务活动，让学生在活动中成长。 5、培育骨干，树立标兵，
10、抓典型带动全班，使后进生赶先进生，以达到全面提高的目的。 当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了一些不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。 我会加强理论学习，同时总结本期工作中的阅历教训，为下期更好的开展班级工作，培育优秀班集体而努力。 四班级班务工作总结2 家长伴侣们，你们好！ 经过了“十一”长假的休整，孩子们又投入了紧张而愉悦的学校生活。日出日落，转眼间金色的十月又悄然地离开了我们。下面请各位家长与我一起回顾一下这个月孩子们的学习生活。 本月我们语文共学习了两个单元的内容。第三单元主要为孩子们安排的是有关童话的内容。其实，我们的学生对童话并不陌生，他们早
11、已在课内外阅读过许多的童话。因此，本单元的学习，我主要是引导学生走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品尝童话的语言，体会童话的特点从而引导孩子们进一步感受童话的魅力。在帮助学生建立起了对童话这种文学题材的初步熟悉之后，我还特意安排了以读童话、编童话、讲童话为主要内容的综合实践活动。在活动中，孩子们更加喜爱童话，也很自然地产生了要亲自动笔创作童话的欲念。在我耐心指导之后，孩子们便纷纷胸有成竹地当起了小小童话家，完成了自己的童话作。 动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里，第四组课文就是围绕“作家笔下的动物”展开的。通过学习，孩子们感受到了动物的可爱、可敬。通过阅读同一个个作家描写的不同的动物或
12、者是不同作家写的同一种动物的文章，孩子们体会到了同样是一种动物，由于作家观察的角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同，语言也就各具特色。在引导学生充分学习了文本之后，我们的孩子还将再一次愉悦地开展习作练习，信任孩子们在自己的习作中都会努力做到：抓住特点说、写自己喜欢的动物，表达自己对动物的喜爱之情的。 本月我们班做了一节展现课，授课内容是长城。从课堂上孩子们的学习情况来看还是很理想的。班中38名学生都做到了精力集中，乐观思维，目光一直追随着我，看课件，看板书，看文本，一会儿读书，一会儿思考，一会儿做批注，转眼间，一堂令我与听课领导、老师都很满意的课结束了。 开学以来，我一边传授孩子们新的
13、教学内容，一边留意查缺补漏，做到发现问题准时指导，尽最大可能促进孩子提高。开学近两个月了，班级整体上有了很大的变化，这也与家长的协助与孩子们的努力是分不开。在这里我也想与各位家长沟通一下有关情况：作为进入四班级的学生，在习作要求方面有了量的详细要求即字数在400字以上（大作文本两面以上），希望各位家长在关注孩子完成作业的时候予以留意。另外，一些孩子在阅读方面略显薄弱，因此，在日常指导活动中我从拿到阅读短文后的第一件事边读边标自然段号的最基本要求开头引导，帮助学生了解完成阅读短文的方法以渐渐养成习惯，形成能力。特殊是当孩子在完成阅读短文方面有了点滴进步的时候，我立即加以肯定。如：孩子在短文中标上
14、了自然段号时，我在批阅试卷时更不忘在相应的地方打上一个醒目的“”，并且在“厚积薄发”活动中予以加分，而且在孩子们的试卷中也常常会看到由于答题出色而获得的一个个“”。我信任，在一个个“”的伴随下，孩子们会不断进步的。 随着天气地逐渐变冷，天也日渐干燥，请家长在提醒孩子增减衣服的同时，一定嘱咐孩子多喝水，以防出现身体的各种不适，从而提高免疫力，更好地成长。我在学校也会细心地关注每一位学生的。假如孩子出现身体不适的情况，一定让孩子安闲家休息，并且请您以短信等形式第一时间告知老师，以便准时上报学校。感谢各位家长对班级工作的支持。 我校于下个月初安排了期中测试，时间：11月2、3、4日。我们语文测试的范
15、围是前四个单元内容。我们正在进行知识的梳理，帮助孩子们查缺补漏，温故而知新。请家长督促孩子复习的时候，一定要留意合理安排孩子的作息时间，保证睡眠。信任在我们共同的努力下，每一位孩子都会取得理想的成果。 最后，让我们预祝每位孩子健康，快乐！ 四班级班务工作总结3 随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素养报告册，本学期我负责的四班级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作情况，现对本期班务工作总结于下： 开学工作 上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。准时发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四班级班委会、中队部，让班干部充分参加班级管理，成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成果、性格及特殊原因，给学生安排合适的座位，保证了学生的学习效果。另外，任命冉t玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。 学习方面 我教育学生专心学习，独立学习，养成良好的学习习惯，牢固把握各学科的知识，并转化为能力。班上学生大多有乐观学习的愿
