关于体音美工作计划3篇

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1、关于体音美工作计划3篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是我整理的关于体音美工作计划3篇 学校体音美工作计划，供大家赏析。 关于体音美工作计划1 一、指导思想： 本学期音体美组将围绕区教研室计划和学校工作的重点，结合本组实际情况强化常规管理，规范课堂结构，提炼课堂模型，切实提高全组成员的整体业务水平，培育学生艺术和运动的爱好、进展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。 二、详细工作： 1、提升老师的业务水平，提高课堂教学质量。 规范教学常规，加强备课，对不同班级同一教材组织集体

2、备课。定期进行组内相互听课，评课，尤其利用好体育节的教学展现周，把较好的教学手段和教学方法进行展现，达到共同提高的目的。 乐观做好新老老师传、帮、带的工作，使青年老师迅速成长，提升音体美组老师队伍的整体教学能力。 乐观参加区教研室组织的各项教研活动，组织组内青年老师乐观参加区教研员组织的视导听课活动。 乐观参加学校科研室组织的教科研沙龙活动，加强课题讨论，提高讨论质量。激励老师乐观参加科研，使青年老师在科研上能够有所突破。 注意学生平安工作。继续完善课中的平安教育，避开损害事故，如出现损害事故，当事老师做到准时处理，并做好善后工作。 深化校本艺术类拓展型课程，继续进行音体美活动拓展课的教学，提

3、高质量。 2、根据学校实际，开展各项学生活动 因地制宜开展好阳光体育运动，抓好“三课两操”，开展好预备初一班级活动课，保证在校学生每日体育活动1小时以上。 加强新学期广播操教学，并安排好体育老师早操轮流值日制，协作班级管理，加强班风，校风建设，提高学校广播操质量。 开展好学生体质健康测试，体育组将有计划地开展体能练习，并在体育课的各项测试，正确填写并上报各项数据。 本学期将开展20xx年校秋季运动会和学生冬锻活动，将提前做好各项打算活动，并确保无误。 通过对预备、初一班级选拔，建立篮球、啦啦操校队，通过拓展课、课外一小时的训练，力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。 三、特色工作： 制定好喊操、

4、体育保管室制度，安排相关老师轮流值班管理。 加强体育器材的管理和使用，削减体育器材的损毁。 发挥老师的个人专业特长，做好学生的训练和辅导工作，本学期将通过选拔设立篮球、武术校队，由宋立宸老师、卢权老师带队训练。 协作工会开展各项活动，做好策划和裁判工作。 关于体音美工作计划2 本世纪初在全世界关注的20xx年第28届奥运会上，中国健儿勇夺32枚奥运金牌，巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热忱。本学期本组的工作计划拟定如下： 一、与时俱进、不断创新 顺应新的形势，本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行，采纳理论学习与实践操作相结合的方法，发挥本组的优势，完

5、成好几项任务，力求在新一轮的课改中为学校争光。 二、点滴做起、步步深入 本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、动身点，充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排，安排有理论学习和实际问题的讨论，以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布，尽量做到正确无误。 三、做好公开课教学及听评课工作，不断提高业务水平 根据学校教务处的规定，督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行讨论、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作，利用组的力气加强组级公开课的讨论，不断提高教学业务水平。 四

6、、做好课外活动的组织工作，力求为学校争光 体音美组是学校的“窗口组”，每一年的体艺节，以及各级各类的竞赛，都是能为学校争光的。本学期本组的全部成员都有信心、有决心利用自身优势，发挥本土学生特色，争取在各级各类的竞赛中为学校争光。 关于体音美工作计划3 体育： 我们坚持“健康第一”的指导思想，根据加强青少年体育工作的总体要求，全面落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见提出的各项措施。一要进一步端正思想，确保学生有时间进行体育熬炼二要以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每日熬炼，保质保量上好体育课三要切实加强学校体育设施建设，为青少

7、年参加体育熬炼制造良好的条件四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成绝大多数学生参加、生气勃勃的校园体育氛围进一步提高“课、操、活动”的质量，提高学生活动能力，提高学校整体运动队训练水平，教会学生强身健体的方法，培育学生热爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。 一、主要工作目标 专心制订体音美教研组工作计划和学期教学进度，课时计划等。根据体育与健康课程标准，专心备好课，上好每堂体育课。组织、引导学生乐观参加课外体育活动，激发学生的运动爱好。专心贯彻和落实国家学生体质健康标准，逐步加以完善。专心上好“操，课，活动”，做到保质保量，确保

8、学生身心健康成长。乐观开展体育竞赛活动继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践能力为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组协作高杨老师做好初三班级体育测试工作。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康进展。 3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。 三.学校体育常规工作 1、加强

9、广播操的队列队形训练，订正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各老师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发现问题准时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。 2、根据各班级详细情况，从初一至高二班级举办以班级组为单位的小型多样的竞赛。 3、全面提高广阔学生身体素养的基础上，重点抓好初三班级学生的各项身体素养的熬炼与提高工作，迎接中考体育加试抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三学生的特殊性，合理安排课堂内容，给予轻松的环境。 4、加强课堂常规管理，削减迟到、旷课、早退现象。 四.搞好校业余运动队的训练工作。 1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练，不断结和学生实际状

10、况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参加竞赛是能够取得好的成果。 2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。 音乐: 本学期音乐教学工作，由于学生音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划： 教学目标： 1、以审美教育为核心，培育学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。 3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪才智，促进学生身心全

11、面健康进展。 教学要求: 音乐欣赏教学应以倾听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。 1、调动学生的学习乐观性，使他们主动地参加音乐审美活动。 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推举的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 教学措施: 面对全体学生，注意个性进展，重视音乐实践，增强制造意识。 1、强化管理，突出重点，抓住高考生命线。 2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水

12、平。 3、加强教研教改，注意教学方法，努力提高教学质量。 4、加强合作，优势互补，共同提高。 教学内容: 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变化。 4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。 教学内容要求 5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6、欣赏曲目的选择重

13、视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 7、留意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。 考试考核制度 音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采纳课堂提问、书面作业等形式期末考查可采纳问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成果纳入学生的考绩范围。 美术 为做好本学期的教学工作作如下计划，在美术教学活动中，把培育学生艺术制造能力是作为本学科重要的内容和目标。 一、教学目标： 1.创新精神培育目标 (1)逐步提高学生独立思考能力，能够对学习中

14、产生的疑问大胆,质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力.能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。 (2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。 2.实践能力培育目标 (1)初步把握临摹、写生等基本造型技能和颜色、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。 (2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决详细问题。 (3)乐观组织学生参加美术校本课程活动，培育学生的审美情趣，提高学生的绘画技能。 二、教学措施 1.将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2.采纳多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以进展，最大限度地开发学生的制造潜能，并重视实践能力的培育，使学生具有将创新意识转化为详细成果的能力。 3.教学评价中体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。