《后勤园长春季学期工作计划范文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《后勤园长春季学期工作计划范文5篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、后勤园长春季学期工作计划范文5篇 后勤园长春季学期工作计划范文5篇 树立“活动育人”的思想。坚持开展好“每日熬炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康进展，唤醒灵魂。下面我带来的后勤园长春季学期工作计划，希望大家喜欢！ 后勤园长春季学期工作计划精选篇1 这学期，我继续担任6班的班主任。为了让班级布满活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面进展，让新学期的班级有一个更新的氛围，我将班主任的计划制定如下： 一、预期的班级风格 团结、文明、诚信、进步 二、学生情况分析 六班级_班有_名学生。随着年龄的增长，心理问题越来越多，给班级管理带
2、来了很大的困难。但是学生聪慧多才多艺，是我们学校综合素养比较好的班级。 三、执行的措施 1、留意教育： 学生养成良好的学习习惯和生活习惯是必要的，良好的行为习惯将有利于一个人的终身进展。因此，在课堂上进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况，紧密协作学校的德育工作，本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。充分利用班会时间学习一日常规、小学生守则、小学生日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。 2、重视道德教育； 合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用植树节、母亲节、父亲节、五一劳动节，举办一些有意义的主题团
3、队会议，让学生了解做人的道理，在各种活动和劳动中学会合作和生活。 3、留意卫生工作： 留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅能使人健康，还能养成良好的生活习惯，制造良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求着装整洁，做好“三勤”，保持课桌、箱子清洁，勤放物品，勤做早操。 （2）班级卫生：指派值班学生早晚打扫卫生，并设置卫生监督岗进行检查监督。嘉奖主动准时打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱惜环境和花草的教育。 4、培育班干部： 班级管理单靠班主任管理是不够的，班干部是班级管理的助手。让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。而且准时召开会议，教他们工作方法，让他们明确自
4、己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。 5、加强后进生管理； 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。 6、准时了解学情： 正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 7、家教结合： 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8、重视关怀教育： 要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的
5、师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作： 教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 这学期，我将会以伴侣的身份和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥
6、匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。 后勤园长春季学期工作计划精选篇2 良好的班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我会把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则给学生做榜样 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每
7、日一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育学生的良好习惯 四班级学生由于年龄还不是很大，自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生大多数的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热忱来对
8、待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？ 三、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我应常常做以下工作： （1）在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信； （2）激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模
9、范带头作用，即以点带面 （3）培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。 四、留意家校联系 学校教育固然重要，我觉得对一位孩子的成长，家庭教育也和重要的。为了学生更好地成长，我觉得应做好与各家长的联系；如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供关于如何指导学生作文写作和提高数学的机会等。 五、关心爱惜每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生
10、； 2、行为习惯自制力较差的学生； 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。 然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁发现别人优点最多，并相互说一说，使
11、我班学生始终能处于发现别人的一种状态。 我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我会以爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓无卑视他人现象，创建良好班风。 后勤园长春季学期工作计划精选篇3 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面进展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了平安教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的平安得到保障，特制定工作计划入下： 一、指导思想
12、 学生的平安是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展平安教育对于学生学习平安知识、增强平安意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，削减恶性事故的发生有十分重要的意义。 二、基本情况分析 我教学的班级年龄大多数在_岁左右，他们大多数天真活泼，学习专心，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、快乐地成长。 1、了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救知识，增强熬炼，逐步养成讲卫生的好
13、习惯。 2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的防卫能力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避开和减轻特定损害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确熟悉网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉迷恋网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，
14、避开不应有损害的发生。 8、了解和乐观预防在校园活动中可能发生的公共平安事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 三、主要任务 （一）搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声闲逛靠右行）。 2、培育良好的课堂纪律，养成专心听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场平安游戏，不追赶打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 （二）对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生
15、日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、教育学生要团结友爱，相互帮助。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 （三）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 （四）加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 （五）平安教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；相互追打、奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草
