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1、中等职业学校工作总结模板8篇 中等职业学校工作总结模板8篇 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。那么一篇好的工作总结该怎么去撰写呢？下面是我精心整理的中等职业学校工作总结，希望对您有所帮助。 中等职业学校工作总结篇1 时间飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事老师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学阅历的老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人
2、，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀大学生的 人生理想。现将本学期的教学工作总结如下： 一、专心学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公
3、平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，乐观制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作 (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深入细致。平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对二班级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲
4、取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、专心准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式.本学年专心听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。 6、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。 (二)调动学生的乐观性 有意识地
5、以学生为主体，老师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得留意： 1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，专心领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期
6、本人主要在扩充知识方面提高自己。 2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的实行各种方式给学生制造良好的学习条件。乐观补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 3、注意沟通，以利于学生的轻松学习。通过和电子邮件乐观与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己能力提供帮助。 三、自我评价 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，
7、提高自己的教学水平和学术讨论水平，使自己早日成为一名优秀的中职老师! 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 中等职业学校工作总结篇2 本学年我们本着“培育学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标，坚持“修身正品，尚技力行”这一校训，遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念，以教学质量为核心，提高了办学水平，在全体教职工的团结协作、辛苦工作下，在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜
8、的成果，完成了初期提出的工作目标。现将我校20_年的一些办学情况总结如下： 一、求真务实，加强老师队伍建设 一所学校，能有新的进展和跨越关键在于全体老师。因此，我校专业进展定位是：建设一支政治方向坚定，业务素养精良，年龄结构合理，乐于奉献，勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的老师队伍。为此，本学年做了如下工作： 1.利用暑假期间对全校老师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。 20_年秋季开学初，学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、准时发现，并解决开学工作中存在的问题，从而使学校开学各项工作规范进行，取得了良好的效果。 7月23日-8月
9、3日，学校开展了为期12天的暑期老师培训，组织老师业务学习，制定计划，编写教案，转变了传统的课堂授课模式，新课改让老师原有的角色发生变化，老师们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，为使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。8月19日召开了行政领导会议，会上传达了全市秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。 8月20日，教务科制订出本学期的教学计划，并向各教学部部长做了解读，按教务科的指导精神，老师拟订本学科的教学计划，不许过简，计划要与教学进度全都，具有有用性、可操作性。教学部长也制定出切实可行的工作
10、计划。8月21日学校召开了全体老师大会，总结上学期和暑假工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。9月10日开头，全校按入学教育以及结合新课表正式上课，全校各项工作走上正规。学校还充分利用班主任会议对班主任管理班级进行卓有成效的培训。9月28日，教务科对老师教案进行了全面检查，执行良好。在教学计划实施过程中，基本上按预定计划完成理论课教学，课时数得到保证，对实训课教学加强了监控，做到课前有计划、上课有督促、课后有评价，最后有总结，确保了实训教学取得好的成效。老师均能根据实践教学大纲要求，安排课程实训内容。 在开学有关工作中，一大批老师表现主动乐观：全
11、体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来老师工作表现来看，学校老师工作布满热忱，使我校开学的教学上路快、进展顺利。 2.组织老师乐观参加校外各种老师教学竞赛 为提高青年老师的教学技能，更好地服务于学校的进展、改革和创新。学校乐观组织老师参加校外各种老师教学竞赛。 其中许兰兰老师在20_年海南省首届中职计算机课堂教学评比竞赛中荣获二等奖继许兰兰老师的优异表现，今年参加20_年海口市家政服务技能大赛的吴珠、吴彩凤、林吉三位老师也不负众望，取得了家政服务技能大赛团体亚军以及优秀个人称号的骄人成果。至此，黄海花主任亦在20_年海口市第六届中等职业教育优秀教
12、育教学论文评比中荣获一等奖的喜人成果。 这些优异成果的取得，极大地鼓舞了我校的教职员工，促进老师们在教学工作上再接再厉，勇攀高峰。 3.组织老师参加省市等各级老师培训班 通过组织老师参加省市各级老师培训班，使老师们开阔了视野，学习了先进的教育教学新理念，新思想，从思想上受到了极大的鼓舞，这必将为学校今后的教育教学工作起到很好的推动作用。 其中，吴丹丹老师参加了海南省教育厅开展的20_年中等职业学校骨干老师省级培训工作黄海花、韦清兰两位老师参加了20_年9月的海南省中等职业学校教学管理中层干部培训班田光成、王征祥老师参加了20_年10月海南省中职学校德育课老师和班主任培训班20_年11月3日黄_
13、、郑_、韦_、李_、徐_五位老师参加了海南省三亚技工学校新加坡教授培训课程班20_年11月8日孙定蒋、肖雪、田光成、黄妹老师参加了省扶贫办举办的“雨露计划”学历班管理工作培训班20_年11月26日李文、李能男、王纯迅、柯红松四位老师参加了海南省技师学院开展教学示范观摩课活动20_年12月_18日，吴家月老师参加了海南省教育厅举办中等职业学校法制课骨干老师培训班。 “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训的老师，信任他们在今后的日子里，必将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把实践和教学相结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学知识方面的前
14、瞻性。唯有这样，才能培育出新时期“发现型、发明型、制造型、创新型”的学生。 4.组织校内“课改优质课评比活动” 以赛带训，以比择优。通过“课改”优质课评比进行全校的教学教法沟通， 加强老师间的相互沟通、探讨，促进整体教学水平的提升，不断拓展适合本校实际的课堂教学新思路，进而促进老师教学管理和整体素养的稳步提高，努力打造一支有能力，有进展的骨干老师队伍。我校自20_年11月18日起，历时三周，举办了“课改”优质课评比沟通比武大赛，以此来拓展适合我校实际情况教学改革的新思路。 学校对此次课改优质课评比活动高度重视，赛前在全校青年老师中作了动员。参赛老师对于此次评比活动都十分重视，从选择题材，组织教
15、学内容，到课件制作、教学方法的运用和说课等环节，都经过了专心打算。 全部的参赛老师授课精神状态饱满，教学内容充实，信息量大表达阐述科学、正确，重点难点突出，注意理论联系实际，能体现学科前沿知识注意启发式、探究式教学的运用，课件设计科学合理，注意把板书教学与多媒体课件有机结合，达到了预期的教学效果。经过激烈角逐，财贸部王恒玉老师脱颖而出，获得了本次课改优质课评比活动的一等奖。 二、上下一心，营造良好的德育教育氛围，将德育工作落到实处，强化学校凝聚力，促进良好校风的形成。 开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著 为了将德育工作落到实处，避开空洞和说教。我们通过开展活动，使同学们在活动中耳濡目染，潜移默化，受到教育，提升个人素养。一学期来，我们组织了“学府讲坛”、新生入学军训、国旗下讲话、班级主题会议、激烈的拔河竞赛组织了好玩的户外素养拓展活动青年志愿者协会成立仪式暨文艺晚会组织了第五届篮球运动会等等。学校还乐观开展了为期三周的校内技能大赛，目的均是为了引导同学们形成“修生正品、尚技力行”的技能型综合性人才。 建立了学生参加管理的机制，培育学生自我管理自我教育的能力 在管理工作中，我们本着以学生的终身进展为本的理念，建设和完善学生的自主管理机制，乐
