2022-2023学年广西壮族自治区百色市田东县第二中学高三物理知识点试题含解析

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1、2022-2023学年广西壮族自治区百色市田东县第二中学高三物理知识点试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,假设月球的半径为R,月球表面的重力加速度为g0,飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道运动,到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道,绕月球做匀速圆周运动下列判断正确的是( )A. 飞船在轨道上的运行速率 B. 船在A点处点火变轨时,动能增加C. 飞船从A到B运行的过程中机械能增大D. 飞船在轨道绕月球运动一周所需的时间 参考答案:A考点:万有引力定律的应用【名师点睛】该题考查了万有引力公

2、式及向心力基本公式的应用,知道卫星变轨时,进入高轨道时要点火加速,进入低轨道时要减速;难度不大,属于中档题。2. 如图所示,B为线段AC的中点,如果在A处放一个+Q的点电荷,测得B处的场强EB=48N/C,则A. EC =24N/C B. EC =12N/C C. 若要使EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷D. 把q =10-9 C的点电荷放在C点,则其所受电场力的大小为610-9N参考答案: 答案:B3. (单选)如图所示,索道缆车通过作用力F使之沿倾斜索道加速向上移动,不计空气阻力在移动的过程中,下列说法正确的是(D) AF对缆车做的功等于缆车增加的动能和克服摩擦力所做的功之和BF对缆车做

3、的功等于缆车克服摩擦力和克服重力所做的功之和C缆车克服重力做的功小于缆车增加的重力势能DF对缆车做的功等于缆车增加的机械能与缆车克服摩擦力做的功之和参考答案:D 解析: A、B、D、缆车拉力、重力、支持力和摩擦力,根据功能关系,F对缆车做的功等于缆车增加的机械能与缆车克服摩擦力做的功之和,故A错误,B错误,D正确;C、缆车克服重力做的功等于重力势能的增加量;故C错误;故选:D4. 下列关于参考系的说法中不正确的是( ) A“一江春水向东流” 和钟表的时针在转动的参考系分别是江岸和表盘 B太阳东升西落和地球的公转分别是以地球和太阳为参考系的C参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 D参

4、考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体参考答案:D5. 如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是(A)a、b上的行李箱都受到两个力作用 (B)a、b上的行李箱都受到三个力作用(C)a上的行李箱受到三个力作用, b上的行李箱受到四个力作用 (D)a上的行李箱受到两个力作用, b上的行李箱受到三个力作用参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. A质量为M的物块静止在光滑水平桌面上,质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后,以水平速度2v0/3射出。则物块的速度为,此过程中损失的机械能为。参考答案: m

5、v02-m2 v02。由动量守恒定律,m v0=m2v0/3+Mv,解得v=.由能量守恒定律,此过程中损失的机械能为E= m v02-m(2v0/3)2+Mv2= m v02-m2 v02。7. 如图所示,虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过图示装置来测量该磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,长度为L,两侧边竖直且等长;直流电源电动势为E,内阻为r;R为电阻箱;S为开关。此外还有细沙、天平和若干轻质导线。已知重力加速度为g。先将开关S断开,在托盘内加放适量细沙,使D处于平衡状态,然后用天平称出细沙质量m1。

6、闭合开关S,将电阻箱阻值调节至R1=r,在托盘内重新加入细沙,使D重新处于平衡状态,用天平称出此时细沙的质量为m2且m2m1。(1)磁感应强度B大小为_,方向垂直纸面_(选填“向里”或“向外”); (2)将电阻箱阻值调节至R2=2r,则U形金属框D_(选填“向下”或“向上”)加速,加速度大小为_。六计算题(共50分)参考答案:(1),向外;(2)向上,8. (1)在一次探究活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5,用水平恒力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,g取10m/s2,则A、B间

7、的动摩擦因数= (2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1s的几个点,如图(b)所示,各相邻点间距离在图中标出.则在打C点时金属板被拉动的速度= m/s.(结果保留两位有效数字)参考答案:1)0.290.30(3分) (2)0.80(3分)9. 内壁光滑的环形细圆管,位于竖直平面内,环的半径为R(比细管的半径大得多)在细圆管中有两个直径略小于细圆管管径的小球(可视为质点)A和B,质量分别为m1和m2,它们沿环形圆管(在竖直平面内)顺时针方向运动,经过最低点时的速度都是v0;设A球通过最低点时B球恰好通过最高点,此时两球作用于环形圆管的

8、合力为零,那么m1、m2、R和v0应满足的关系式是_参考答案:(1)在飞机沿着抛物线运动时被训人员处于完全失重状态,加速度为g,抛物线的后一半是平抛运动,在抛物线的末端飞机速度最大,为v=250m/s.竖直方向的分量vy=250cos30o=216.5m/s水平方向的分量vx=250sin30o=125m/s平抛运动的时间t=vy/g=22.2s水平方向的位移是s=vxt=2775m被训航天员处于完全失重状态的总时间是t总=102t=444s(2)T-mg=mv2/r 由题意得T=8mg,r=v2/7g=915.7m(3)每飞过一个120o的圆弧所用时间t=(2r/v)/3=7.67s,t总=

9、10 t+t总=76.7+444=520.7s (4)s总=20s+102rsin30o=55500+15859=71359m10. 电梯内的水平地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定质量为m的物体。当电梯沿竖直方向匀速运动时,弹簧被压缩了x;当电梯接着做减速运动时,弹簧又被继续压缩了0.1x。重力加速度大小为g。则弹簧的劲度系数k=_;该电梯做匀速运动时的速度方向为_,电梯做减速运动时的加速度大小是_。参考答案:mg/x,向下,0.1g(提示:弹簧继续被压缩,说明弹力大于重力,加速度向上,由于是减速运动,因此速度一定是向下。)11. 如图所示,用一根长为的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质

10、量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧,小球A处于静止,对小球施加的最小力F_参考答案:12. 某同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B、C、D、;c测量出B、C、D、各点与A点的距离,分别记为x1、x2、x3、;d用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、;e求出B、C、

11、D、各点的速度大小,分别记为1、2、3、,再求出它们的平方12、22、32、;f用纵坐标表示速度的平方2,横坐标表示配重重力所做的功W,作出2W图象,并在图象中描出(Wi,i2)坐标点,再连成图线;(重力加速度g=9.80m/s2,以下计算保留到小数点后两位) 该同学得到的2W图象如图4所示。通过图象可知,打A点时对应小车的速度0 = _m/s; 小车的质量M= kg。参考答案:13. 如图所示,一长为的木板,倾斜放置,倾角为45,现有一弹性Z球,从与木板上端等高的某处自由释放,小球落到木板上反弹时,速度大小不变,碰撞前后,速度方向与木板的夹角相等,欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端,则小球释

12、放点距木板上端的水平距离为_。参考答案:L/5三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)题11图2为一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波某时刻的波形图,质点P的振动周期为0.4s.求该波的波速并判断P点此时的振动方向。参考答案:;P点沿y轴正向振动考点:本题考查横波的性质、机械振动与机械波的关系。15. (4分)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块,A、B、C,质量分别为mB=mc=2m,mA=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑

13、块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。参考答案:解析:设共同速度为v,球A和B分开后,B的速度为,由动量守恒定律有,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。考点:动量守恒定律四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ提升井中质量m=10kg的物体如图,绳的P端拴在车后的挂钩上,Q端拴在物体上设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计开始时,车在A点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长H=1m提升时,车加速向左运动,沿水平方向从A经过B驶向C设A到B的距离H=1m,车经过B点时的速度为vB=5m/s求:(1)当车运动到B点时,物体升

14、高的高度h;(2)车由A移到B的过程中,绳Q端的拉力对物体做的功W某同学的解法为:Wmgh=mv,代入h和vB的数据,即可求出拉力对物体做的功W你若认为该同学的结论正确,计算该功大小;你若认为该同学的结论错误,说明理由并求出该功的大小参考答案:考点:动能定理;运动的合成和分解专题:动能定理的应用专题分析:(1)根据几何关系求解物体升高的高度h(2)该同学的结论是错误的因为汽车经过B点时的速度与此时物体的速度不等,应根据速度的分解得到物体的速度,再由动能定理求解功解答:解:(1)当车运动到B点时,物体升高的高度为:h=H=(1)m=0.41m (2)该同学的结论是错误的因为绳总长不变,物体的速度与车在同一时刻沿绳方向的速度大小相等,而此刻车的速度方向不沿绳的方向,所以两者的速度大小不相等如图,将车的速度v沿绳的方向和垂直于绳的方向分解,得:v1=vBcos 绳Q端拉力对物体是变力做功,可用动能定理求解则有:Wmgh=得:W=mgh+=(10100.41+1052cos245)J=103.5J答:(1)当车运动到B点时,物体升高的高度h是0.41m;(2)该同学的结论是错误的因为绳总长不变,物体的速度与车在同一时刻沿绳方向的速度大小

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