《2024学年山东省枣庄市薛城区物理高三上期中统考试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024学年山东省枣庄市薛城区物理高三上期中统考试题（含解析）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024学年高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两个物体质量之比为4：1，与水平地面之间的动摩擦因数之比为1：2，不受其他外力的情况下，以相同的动能在水平地面上开始运动到静止，则A它们的滑行距离之比为1：1B它们的滑行时
2、间之比为1：1C它们的加速度之比为2：1D它们的摩擦力做功之比为2：12、甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在00.4s时间内的vt图象如图所示若仅在两物体之间存在相互作用力，则甲、乙两物体的质量之比为（）A1：3B3：1C1：4D4：13、甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动，它们的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）At1时刻，两者相距最远Bt2时刻，乙物体追上甲C乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动D0t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大4、如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力
3、使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45，则第 2018 个小球与 2019 个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于 （ ）ABCD5、如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力，已知木块的质量为m，细绳与木板之间装有拉力传感器，木板质量为M（传感器的质量可忽略不计），通过手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时，弹簧测力计的示数为f，传感器的示数为F，且在该过程中木块保持静止状态，由此可知（ ）A木板与桌面间的滑动摩擦力大小等于FB木块与木板间的滑动摩擦力大小等于FfC该实验可测出木板与木块之间的动摩擦因数D该实验可测出木板与桌面之间的动摩擦因数6、以不同初速度将两个物体
4、同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的图像可能正确的是ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则( ) AA对C的摩擦力向右BC对A的摩擦力向右CB对C的摩擦力向右DC对B的摩擦力向右8、如图甲所示，A、B两个物体靠在一起，静止在光滑的水
5、平面上，它们的质量分别为mA=2kg、mB=4kg，现用水平力FA推A，用水平力FB拉B，FB和FA随时间t变化的关系图象如图乙所示则（ ）AA、B脱离之前，它们一直做匀加速运动Bt=4s时，A、B脱离CA、B脱离时，它们的位移为4mDA、B脱离后，A做减速运动，B做加速运动9、如图，质量为、长度为的小车静止在光滑水平面上，质量为的小物块（可视为质点）放在小车的最左端。现用一水平恒力作用在小物块上，使小物块从静止开始做匀加速直线运动。小物块和小车之间的摩擦力为，小物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为。此过程中，下列结论正确的是（）A小物块到达小车最右端时具有的动能为B小物块到达小车最右端时
6、，小车具有的动能为C小物块克服摩擦力所做的功为D小物块和小车增加的机械能为10、某同学利用阿特伍德机研究超重和失重现象，其研究步骤如下：如图所示，轻质定滑轮左侧悬挂质量为m的物块，右侧悬挂质量为2m的物块，弹簧测力计示数为mg，不计一切阻力，则 （ ）A若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块，弹簧测力计的读数是B若在右侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块，弹簧测力计的读数是C若在左侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块，弹簧测力计的读数是D若在左侧悬挂的物块上再增加质量为m的物块，弹簧测力计的读数是三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）
7、在没有天平的情况下，实验小组利用以下方法对质量进行间接测量，装置如图甲所示：一根轻绳跨过轻质定滑轮与两个相同的重物P、Q相连，重物P、Q的质量均为m(已知)，在重物Q的下面通过轻质挂钩悬挂待测物块Z，重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连，已知当地重力加速度为g （1）某次实验中，先接通频率为50Hz的交流电源，再由静止释放系统，得到如图乙所示的纸带，则系统运动的加速度a=_(保留三位有效数字)；（2）在忽略阻力的情况下，物块Z质量M的表达式为M=_(用字母m、a、g表示)；（3）由(2)中理论关系测得的质量为M，而实际情况下，空气阻力，纸带与打点计时器问的摩擦，定滑轮中的滚动摩擦不可以忽略，
8、使物块Z的实际质量与理论值M有一定差异，这是一种_（填“偶然误差”或”系统误差”）12（12分）如图（a）所示，是多用电表欧姆档内部的部分原理图，已知电源电动势E = 1.5 V，内阻r = 1 ，灵敏电流计满偏电流Ig = 10 mA，内阻为rg = 90 ，表盘如图b所示，欧姆表表盘中值刻度为“15” （1）多用电表的选择开关旋至“”区域的某档位时，将多用电表的红、黑表笔短接，进行欧姆调零，调零后多用电表的总内阻为_，某电阻接入红、黑表笔间，表盘如图（b）所示，则该电阻的阻值为_。（2）若将选择开关旋至“1”，则需要将灵敏电流计_（选填“串联”或“并联”）一阻值为_的电阻，再欧姆调零。（3
9、）多用电表长时间使用后，电源内阻变大，电动势变小，此因素会造成被测电阻的测量值比真实值_（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，放于光滑水平地面上的半径为的光滑四分之一圆轨道，其左侧靠于竖真墙，底端切线水平地面上紧靠轨道靠放一个长度为的长木板，木板上表面与圆轨道末端相切，木板上放一个长度刚好是木板长度一半的轻弹簧，弹簧右端被固定在木板的右端（已知弹簧中储存的弹性势能与其形变间对应关系为，其中为弹簧的劲度系数），木板最左端静放一个物块（可视为质点）物块与木板间的动摩擦
10、因数为现从高处（高于轨道顶端）无初速释放一个质量为的小球（也可视为质点），当小球经由整个光滑轨道滑下并与物块发生碰撞后，刚好能返回到处物块被碰后，沿木板上表面向右滑动，随后开始压缩弹簧，已知，当弹簧被压缩到最短时，物块刚好不会被弹簧弹开设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物块与木板的质量为，取，试求：（1）小球到达圆轨道末端与碰撞前瞬间对轨道的压力的大小；（2）小球在圆轨道上的整个运动过程中，对轨道的水平冲量的大小；（3）物体在木板上滑动过程中因摩擦而生的热14（16分）静止在水平地面上的木块A质量，与水平地面的动摩擦因数为0.15，且木块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力如果作用在木块A上
11、的推力，木块A与竖直墙壁间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数.（）求：（1）此时木块A所受摩擦力（2）刚撤去F后瞬间，木块A所受摩擦力15（12分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m求：（1）该汽车刹车前的初始速度v0的大小（2）该汽车从刹车至停下来所用时间t（3）某市规定，卡车在市区内行驶，速度不得超过40km/h，一次一辆飞驰卡车紧急刹车后，经t=1.5s停止，量得路面刹车线长9m，问这车是否违章？（假
12、定刹车后卡车做匀减速运动参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先根据动能之比求出初速度之比，然后牛顿第二定律求出加速度之比，最后根据运动学公式求滑行距离与滑行时间之比.【详解】根据牛顿第二定律： 动摩擦因数之比为1：2，故两个物体加速度之比为1：2；故C错误；，动能相同，质量之比为4：1，则初速度之比为1：2；根据运动学公式：得：，代入数据得：故A错误；由得 故B正确；由得 故D错误；故选B。2、B【解析】根据速度图象的斜率等于加速度得：对于乙：，得t1=0.3s。则甲的加速度大小为： ；乙的加速度大小为：
13、；据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为：m甲：m乙=a乙：a甲=3：1。所以ACD错误，B正确；故选B。【点睛】本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力3、D【解析】在时间内，乙的速度比甲的小，甲在乙的前方，两者间距逐渐增大时刻后，乙的速度比甲的大，两者间距减小，所以时刻，两者相距最远故A错误甲、乙两物体由同一位置出发，在vt图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，知时间内，甲的位移比乙的大，时刻，乙物体还没有追上甲，故B错误在速度-时间图象中速度的
14、正负表示运动方向，从图中可知乙的速度一直为正，运动方向没有发生改变，故C错误根据速度时间图象的斜率表示加速度，故时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大，故D正确故选D【点睛】由v-t图象直接读出物体的运动情况，根据速度关系分析何时相距最远根据“面积”表示位移，分析两物体何时相遇两物体速度始终为正值，速度方向一直为正方向，由速度的正负分析速度的方向根据图象的斜率分析加速度的变化4、D【解析】以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件得：F=5000mg；再以2018个到5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图2所示，则有：。A，与结论不相符，选项
15、A错误；B，与结论不相符，选项B错误；C，与结论不相符，选项C错误；D，与结论相符，选项D正确；5、C【解析】B木块在水平上受水平方向右的摩擦力和弹簧秤的拉力作用，由于木块静止，所受滑动摩擦力等于弹簧的弹力f，所以木块与木板间的滑动摩擦力大小f，B错误；A手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时，对于木板受到向右的拉力F，木块给木板的向左的摩擦力，大小等于f，桌面给木板向左的摩擦力，根据匀速，木板与桌面间的滑动摩擦力大小为，A错误；C根据滑动摩擦力公式，由于木块与木板间的滑动摩擦力大小等于f，则木板与木块之间的动摩擦因数C正确；D同理，由于木板与桌面间的滑动摩擦力大小为，则木板与桌面之间的动摩擦因数D错误。故选C。6、D【解析】试题分析：竖直上抛运动不受空气阻力，做向上匀减速直线运动至
