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1、北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册公开课优质课适用如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。数松果教学目标 1.学习目标描述：创设具体的情境，经历5的乘法口诀的编制过程，掌握5的乘法口诀，并能理解每句口诀的含义。学生会用5的乘法口诀进行简单的乘法口算，解决生活中简单实际的数学问题。2.学习内容分析：5的乘法口诀作为学习乘法口诀的起始内容，是在学生初步认识乘法的意义，并具有数数技能的基础上来学习的。教材创设“数松果”的
2、现实情境，通过轻松的、自然地情景引导学生自觉投入学习活动，主动探索、体会5的乘法口诀的形成过程。教学目标 3.学科核心素养分析：通过探究乘法口诀编制过程，初步培养学生迁移类推和按规律识记的能力。从“数松果”这一情境出发，感受乘法口诀的便利性，并通过解决生活中的实际问题，培养学生对数学的亲近感，感受数学就在我们身边，学会用数学的眼光看生活。新知导入1.看图列式。加法算式：_乘法算式：_ 4+4+4=16 43=12加法算式：_乘法算式：_ 5+5=10 52=10新知导入2.连一连。4个4相加9个7相加2个8相加3个5相加35 44 7982新知导入猜一猜尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上
3、来乘凉，到了冬天洞里藏。（打一动物）新知讲解小松鼠是5个5个地数的。5个5个地数既方便又不容易出错。新知讲解1堆有5个松果2堆有10个松果 按照这样的规律，你能接着往下数吗？可以用圆片代替松果摆一摆，边数边整理结果。202530354045新知讲解观察表格中的结果，你发现了什么？5 5 5 55555202530354045 结果每次增加5。新知讲解 1个5 15=5 51=5 2个5 25=10 52=10学习任务：3排、4排各有多少个松果呢？你能列出乘法算式吗？分组完成。新知讲解1个52个53个515525103515515511053154个5452054205个555255个65630
4、65305个7573575355个8584085405个959459545新知讲解观察这些乘法算式，你发现了什么？155 2510 3515 4520 5525 6530 7535 8540 9545每个乘法算式中都有乘数5。结果每次增加5。新知讲解怎样才能很快的记住这些乘法算式的结果吗？1个5是5，2个5是10还可以利用乘法口诀。新知讲解1个51552个525101个5是5 一五得五一五得五表示1个5是5，一五表示15或51，得五表示得数是5。2个5是10 二五一十二五一十表示2个5是10，二五表示25或52，一十表示得数是10。新知讲解 一五得五 二五一十 在编乘法口诀时，人们习惯把较小的
5、数放在前面。编成口诀“得”字一般在积不满10的情况下才会用，它主要起到占位的作用。新知讲解3515三五十五4520四五二十3个54个55525五五二十五5个56530五六三十6个57535五七三十五7个58540五八四十8个59545五九四十五9个51515一五得五1个52510二五一十2个5新知讲解你知道吗？乘法口诀是我们祖先流传下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用。新知讲解仔细观察这些口诀，你能发现5的乘法口诀有什么规律？一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五五二十五五六三十 五七三十五五八四十 五九四十五第一个字分别是一二三四五有9句第二个字分别是六七八九表
6、示5的个数新知讲解仔细观察这些口诀，你能发现5的乘法口诀有什么规律？一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五五二十五五六三十 五七三十五五八四十 五九四十五后一句比前一句口诀多1个5每一句口诀的得数都增加5新知讲解怎样才能记住5的乘法口诀？只要记住五六三十，再加一个5，就是五七三十五。口诀的最后一个字不是5就是十。课堂练习1.想想 下面藏着什么。一五得五 三五十五 五九四十五五七三十五 二五一十 四五二十五六三十 五八四十 五五二十五 课堂练习2.开花。35=53=乘法口诀:_ 乘法口诀:_ 乘法口诀:_75=57=58=85=1515三五十五3535五七三十五4040五八四十课堂练习3.一面
7、国旗上有5颗星，一组福娃有5个，6组福娃有4面国旗上有多少颗星？几个？54=20（颗）答：4面国旗上有20颗星。56=30（个）答：6组福娃有30个。课堂练习4.拓展应用：（）里最大能填几？五（）（）529五（）345（）五（）（）547五二十五5六三十6九四十五9课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我学习了5的乘法口诀。我发现用5的乘法口诀进行计算比较简单。板书设计 数松果 5的乘法口诀15=5 一五得五 25=10 二五一十 35=15 三五十五 45=20 四五二十 55=25 五五二十五65=30 五六三十 75=35 五七三十五 85=40 五八四十 95=45 五九四十五作业布置完成教材“练一练”第1、2题。知识源自点滴2023年
