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1、北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册公开课优质课适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。课间活动教学目标 1.学习目标描述：创设具体的情境，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2.学习内容分析：本节课主要通过“课间活动”这样的情境，在丰富的信息中，对2和5的乘法口诀进行复习巩固，前面学生已经会进行2和5的乘法口诀计算。“课间活动”场景为学生提供了丰富的学习素材，而四个问题则引导学生从不同的角度去探究思考，加深对乘法教学目标意义的理解的同时，也在解决这些问题的过程中复习巩
2、固了5、2的乘法口诀。3.学科核心素养分析：让学生能灵活运用2和5的乘法口诀，进一步加强对乘法意义的理解，发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。同时体验数学语言简练的特点，提高儿童对数学学习的兴趣。新知导入1.算一算。586324591754015302520451035 2863245917216 61210 818 414新知导入2.看图列式。加法算式：_乘法算式：_ 2+2+2=6 23=6加法算式：_乘法算式：_ 5+5+5+5=20 54=20新知讲解说说你从图中知道了哪些具体的数学信息？说一说，52能解决操场上的什么问题？522个5相加5个2相加新知讲解图中哪里有5个2或2个5
3、？找一找。操场两边各有5面红旗，也就是有2个5。新知讲解图中哪里有5个2或2个5？找一找。有两组小朋友在拔河，每组5人，也就是有2个5。新知讲解说一说，52能解决操场上的什么问题？一共有多少面红旗？一共有多少同学在拔河？新知讲解这是操场活动的小朋友们，你能说说你知道了什么，可以解决什么问题？连起来说说。有3组小朋友在打乒乓球，每组2人，一共有多少人在打乒乓球？3个232=6（人）23=6（人）二三得六新知讲解有3组小朋友在玩套圈游戏，每组5人，一共有多少人在玩套圈游戏？3个535=15（人）53=15（人）三五十五新知讲解一组有5棵，4组就有4个5。一共有多少棵树，想想怎样解决这个问题？45=
4、20（棵）54=20（棵）四五二十新知讲解一共有多少盆花？先来找一找，看看哪里摆着花，这些花都是怎样摆放的？有3组都是5盆，另一组有3盆。这个问题怎么解决呢？新知讲解先算3组花盆。53=15（盆）15+3=18（盆）还可以怎样解决这个问题？新知讲解将3盆花看成5盆花。54=20（盆）减掉2盆花。202=18（盆）新知讲解学习任务：在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题？课堂练习1.写出乘法算式和口诀。5个4乘法算式：_ 或_口诀：_ 6个2乘法算式：_ 或_口诀：_54=2045=20四五二十62=1226=12二六十二课堂练习2.树上一共有多少个？54=20（个）45=20（个）答
5、：树上一共有20个 。4个5课堂练习3.一共有多少个包子？92=18（个）29=18（个）答：一共有18个包子。2个9课堂练习4.拓展应用：一共有多少条金鱼？57=35（条）35+5=40（条）将5条金鱼看成7条。67=42（条）422=40（条）课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我能根据发现的数学信息用乘法解决数学问题了。我能根据乘法算式找出用乘法解决的数学问题。板书设计 课间活动 5和2的乘法口诀的应用打乒乓球：23=6（人）或32=6（人）玩套圈：53=15（人）或35=15（人）树：45=20（棵）或54=20（棵）花：53=15（盆）15+3=18（盆）54=20（盆）202=18（盆）作业布置完成教材“练一练”第1、2题。知识源自点滴2023年
