《2023年福建省南平市初中毕业班适应性检测语文试题及参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年福建省南平市初中毕业班适应性检测语文试题及参考答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年南平市初中毕业班适应性检测语文试题（考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。一、积累与运用(32分)班级开展“与经典同行”的综合性学习活动，请你参加并完成任务。【活动一】咏华彩篇章1.下面是主持人为活动拟写的开场白，请你补写其中的空缺部分。（10分）翻开一页页中华诗词，总能感受到它的恒久魅力：从钱塘湖春行“几处早莺争暖树，”欣赏到生机勃勃的早春之景，从使至塞上“，”领略到雄奇壮美的塞外风光；从水调歌头“，月有阴晴圆缺，此事古难全”领会到苏轼的乐观旷达，从过零丁洋“ ？ ”感受到文天祥的豪情壮志；从望岳“
2、， ”汲取到奋进精神，从己亥杂诗“，”学习到无私奉献中华诗词,以其独特的魅力,陶冶情操，传诵千年，流芳万古!【活动二】品文化盛宴2.下面是李红同学观2023中国诗词大会有感，请你帮她解决写作中遇到的问题。（9分）日月其迈，岁律更新，一岁一期，盛世欢喜。2023中国诗词大会（），本季节目通过创新化、主题化设置，将经典古诗词与新时代精神相结合，通过寻文化基因、品生活之美、赞时代欢喜，使中华经典古诗词绽放出新时代风采。本季节目全新提lin十大主题热词：“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”，绽放穿越寒冬的温暖诗意，讲述对新一年的美好期待与（ ），演y中华悠远的文脉。“画中有诗”
3、环节，特别强调生活中的诗意应用，帆布包、四面灯、餐垫等生活用品，成了展示诗词的灵巧画布。沉浸式出题打破“考试场”，新意pn出，让人（ ），在故事化场景中与诗人、诗词直接对话。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)提lin（ ） 演y（ ） 新意pn（ ）出（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.如约而至 希望 目不暇接B.接踵而至 展望 身临其境C.如约而至 展望 身临其境D.接踵而至 希望 目不暇接（3）文中画横线句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）【活动三】析经典人物3.班级开展名著阅读分享活动，请你从备选人物中选择一位，结合故事情节，简述你
4、对下面这句话的理解，参与交流。（6分）哪里有压迫，哪里就有反抗。毛泽东供选人物：李逵 林冲 孙悟空 简爱【活动四】赏经典宋词【乙】 江城子密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【甲】 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！4.下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.【甲】词通过梦境的描写展现了一个
5、驰骋沙场、勇往直前的壮士形象。B.【甲】词中的“秋”，既点明季节，又渲染了出征前肃杀凄凉的氛围。C.【乙】词上片描写了太守出猎的盛大场面，下片抒情，两者浑然一体。D.【乙】词运用典故，作者以冯唐自许，希望重新得到重用，建功立业。5.两首词最后一句均“直抒胸臆”，但表达的情感不同，请简要分析。(4分)二、阅读（58分）（一）阅读下面文言文，完成69题。（16分）秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随，与副将周国柱扼贼邓坎。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其
6、后千乘为部民所讼瘐死云阳狱良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。 （选自明史秦良玉传有删减）【注】石砫宣抚使：石砫，地名；宣抚使，当地土司。邓坎：地名。瘐（y）：指囚犯在狱中因饥寒致病。6参考表格方法提示,解释下列加点词语。(3分)加点词语方法提示解释(填写文字)善骑射关联教材：陈康肃公善射。(卖油翁)（1）善:扼贼邓坎查词典，选义项：扼：掐着，抓住；抓要点，简要；扼守，据守；扼制，堵住，阻碍。（2）扼:饶胆智参考成语：饶有兴趣（3）饶:7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.其后/千乘为部民
7、所讼/瘐死云阳狱/良玉代领其职/B.其后/千乘为部民/所讼瘐死云阳狱/良玉代领其职/C.其后千乘/为部民所讼/瘐死云阳狱/良玉代领其职/D.其后千乘/为部民/所讼瘐死云阳狱/良玉代领其职/8.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）良玉别统精卒五百裹粮自随。(3分)（2）所部号“白杆兵”，为远近所惮。(3分)9.根据选文，请你用四个四字词语概括秦良玉的形象。(4分)（二）阅读下面的文字，完成1014题。（20分）在纸上开满葵花“爸，我要当画家！”“什么是画家？”父亲皲裂的手正敲打着葵花，一些葵花籽掉落下来。“在纸上画画，能把画卖出去挣到钱的，就是画家。”父亲换了一个葵花，接着用木棍敲打着：“这
8、画能当饭吃？有人会买吗？”“画不能当饭吃，但能欣赏它。”东旭接着说，“好的画作肯定会有人买的。”“学画画一年得花多少钱？”父亲问道。东旭慢吞吞地说：“艺术生一年的学费最少得3万元”父亲没接话，扛起满满一袋葵花籽，走进了仓子。父亲从仓子出来时，直了直腰板：“你真想学画画吗？”“想。”东旭马上又说，“但一年要花很多钱”“钱的事你不用管，你只管好好学就行。”父亲觉得嗓子有些干，“去给我舀一碗凉水。”父亲接过碗，一饮而尽，擦了擦嘴角：“去学吧，学出个样来。”东旭眼角湿润了。东旭从小就喜欢画画，是母亲教他的。母亲的手巧，会画画，还会剪纸。母亲画的小燕子就跟真的一样，小时的东旭很怕小燕子从纸上飞走。可是，
9、东旭11岁那年，母亲病逝了。东旭常翻着母亲画的画，泪流满面。一眨眼，东旭的中学生活就画上了句号。他想去学美术专业，父亲一年靠种葵花是挣不了多少钱的，这东旭是知道的。“爸，我上大学一定好好学，然后周末我就去兼职挣钱。”夜里，东旭躺在炕头，父亲躺在炕沿儿。“你只管好好学习，剩下的，有爸呢。”开学了，东旭要上大学去了。父亲将东旭送上了客车，突然觉得心里空落落的。但他知道，儿子是奔更好的前程去了。回家的路上，村里人问：“你儿子大学，学的啥？”“画画。”一人说，“这四年学费算下来，得10多万吧！”另一人说：“这就是败家子啊，一点也不为他老子考虑考虑。”父亲听了这话，狠狠地瞥了他们一眼。父亲回到家，边喂猪
10、边想：“还是得多寻思点挣钱的路子，再苦不能苦了孩子。”吃午饭的时候，村头老刘来了，跟父亲说：“我儿子在镇里包了份工程，我觉得你合适去，一天能挣150块钱。就是活儿累，不知道你能不能受得了？”父亲笑着说：“咱就是劳动命，有啥活是干不了的呢？明天我就去。”父亲更累了，辗转于工地间。夏日，骄阳似火，尘土飞扬；冬天，冷风飕飕，寒气逼人。父亲伛着身子，默默坚持着。这一年，父亲挣了不少钱，人瘦了，头发也白了。父亲常给东旭打钱，然后电话里叮咛：“不用太节省，有些钱该花你得花。”但父亲一次也没问东旭的学习情况，他知道东旭一定会好好学习的。在大学期间，东旭受到专业指导，他的画作经常被老师在班里公开表扬。大三那年
11、，他的一幅画作获得了一项美术比赛一等奖，奖金5万元。钱打到银行卡里的时候，东旭激动极了，他跟老师请了一周假，给父亲买了新衣服，又买了很多熟食。父亲去村口接他，路上，遇到的人问：“东旭回来啦。”“回来了，回来了，你看看给我买的衣服。”父亲又说，“孩子的画获奖了。”村里人便竖起大拇指，说：“东旭有出息了！”这天夜里，父子俩喝多了，抱头痛哭。“东旭，你那张获奖的画，给我看看。”父亲忽然想起这事。“画作已经被美术馆收藏了，不过我用手机拍了下来。”东旭急忙拿出手机，翻到相册递给父亲。父亲看着这幅名为在纸上开满葵花的画：一大片金灿灿的葵花，向阳而生；天上，母亲微笑着，俯视弯腰劳作的父亲；半空中几只喜鹊在飞
12、。良久，父亲微笑着说：“这葵花，画得不错。”（摘自中国青年作家报，2023年3月14日，有删改）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.小说以父子对话开头，没有铺垫，直奔主题，构思巧妙。B.小说运用插叙，交代了东旭想学美术的原因及家庭条件。C.村民前后两次对东旭的评价，表现出村民的冷漠和无知。D.标题“在纸上开满葵花”暗示了东旭的画家梦得以实现。11.依据提示，梳理小说的情节。（4分）东旭提出当画家的梦想，父亲答应他 12.请分析以下两处东旭“哭”的原因。（4分）（1）（2分）父亲接过碗，一饮而尽，擦了擦嘴角：“去学吧，学出个样来。”东旭眼角湿润了。（2）（2分）这天夜里，父子
13、俩喝多了，抱头痛哭。13.结合语境，按照要求赏析。（5分）（1）（2分）父亲听了这话，狠狠地瞥了他们一眼。（赏析加点词）（2）（3分）夏日，骄阳似火，尘土飞扬；冬天，冷风飕飕，寒气逼人。（赏析句子）14.你认为小说的主人公是谁？请阐述理由。（4分）（三）阅读下面的文字，完成1517题。（12分）耐烦楼下小店门口有个象棋摊，老李和老张常在那儿切磋棋艺。老李性子急，棋至中盘，见老张走了几步“闲着”，就沉不住气了，一心想将对方“将死”，在猛冲猛打中反丢一子，这让老李更加心浮气躁，结果接连出“昏着”，最终落败。其实老李棋艺要比老张强一点，他是输给了自己的“烦”。很多竞赛中落后的人，不是因为智慧不够，而
14、是因为比别人少了一点耐烦。能成大事的人，都耐得住“烦”。淮军创建之初，李鸿章给曾国藩推荐了三个人才。曾国藩没有立即接见他们，而是将三人留在厅堂，自己站在暗处悄悄观察他们。半个时辰过后，已有两人开始东张西望，渐渐等得不耐烦了，只有一个人静静地站着，神态自然。曾国藩对李鸿章说：“这三人当中，唯有一人可用。”李鸿章问其原因，曾国藩答道：“做大事，最重要的是能耐烦。这三人当中，只有一人耐得住烦。”事实证明，曾国藩的判断非常准确。被他看中的那个人，就是日后的淮军名将、中法战争中的大功臣刘铭传。耐“烦”体现出一个人的修养、气度，还有智慧。菜根谭中有这样一句话：“倾险之人情，坎坷之世道，若不得一耐字撑持过去
15、，几何不坠入榛莽坑堑哉!”杨绛先生一生历经风浪与波折，却总能给世界以温暖。无论时光流逝，人世变迁，不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。那句广为人知的“不要紧”背后，何尝不是一种“忍耐”的人生哲学？人这一辈子，难免境遇起伏，坎坷不平。耐得住命运反复，扛得过世间风雨，便是一个人最好的修行。王阳明也曾说：“人须在事上磨，方立得住;方能静亦定，动亦定。”人生，其实就是一个自我修行渐行渐悟的过程。耐得了烦，受得了煎熬，经得起琐碎，保持心态的安静平和，任他喧嚣万千，我自岿然不动，这样，才能完成自我修行。那些笑到最后的人，不一定是最强的，却一定是最有耐心、耐力的。生活中，我们渴望诸事顺遂，然而，麻烦常常会不期而遇，让不少人的心态出现了变化，变得心浮气躁，患得患失。于是，“等不及”“嫌麻烦”“不耐烦”成了某些人的口头禅。遇问题没耐心，火急火燎，粗暴武断。遇大事难事，躲避推诿，自乱阵脚；遇小事易事，好高骛远，夸夸其谈
