第6课北宋的政治-2022-2023学年七年级历史

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1、第第6 6课课 北宋的政治北宋的政治第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化学学习目目标1.1.知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城,了解北宋统一中原和知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城,了解北宋统一中原和南方的史实。南方的史实。2.2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响,并能分析所带来的利弊。掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响,并能分析所带来的利弊。3.3.了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响,以及科举制在宋朝的发展和作了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响,以及科举制在宋朝的发展和作用。用。4.4.认识到北宋结束五代十国分裂割据局面,符合广大人民的愿望,顺应了认识到北宋

2、结束五代十国分裂割据局面,符合广大人民的愿望,顺应了历史发展的趋势。历史发展的趋势。如果说唐朝是一轮辉煌的太阳,那么宋朝是一捧温婉的月亮,处处透着显示淡雅、宁静飘逸、绵软细腻的精致内敛之美。有宋300年以来,有人说它积贫积弱,有人说它拥有造极之世,有人说它是最具魅力的时代。如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。英国史学家汤因比我最向往的朝代就是宋朝。中国作家余秋雨新课导入:兵变“夺”天下2.人物:赵匡胤(yn)(宋太祖)3.时间:960年4.事件:事件:陈桥兵变,部下拥立赵匡胤为帝,班师回朝夺取后周政权5.国号:宋6.都城:东京(今开封)陈陈桥桥兵兵变变黄黄袍袍加加身身1.背景:公元959年后周

3、世宗病死,继位的恭帝时年七岁,政局不稳.赵匡胤被委以最高军权一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 959959年,周世宗柴荣崩,七岁的周恭帝柴年,周世宗柴荣崩,七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权赵匡胤等掌握了军权。960 960年正月初一,年正月初一,传闻契丹联合北汉南下攻周,赵匡胤统传闻契丹联合北汉南下攻周,赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿陈桥驿,发,发动动兵变兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝拥立他为皇帝。随后,周恭帝禅位。随后,周恭帝禅位。赵赵匡胤即

4、位后,改国号为匡胤即位后,改国号为“宋宋”。“不流血而创立不流血而创立一个大王朝的奇一个大王朝的奇迹迹”北北 宋宋北北宋宋结结束束五五代代十十国国局局面面965965年灭年灭后蜀后蜀966966963963年年970970年年9 97 78 8年年979979北北 宋宋东京东京 宋宋开封开封一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 分裂割据分裂割据局面并没有结束。北面,是强大的辽和辽扶植下的北汉,南面分布着南唐、吴越、后蜀、南汉、南平等较大的割据政权。北宋只是占有后周统治的地区。966970年年978年年965年年963年年北宋北宋979一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 7.统

5、一天下(1)人物:宋太祖及其后宋太祖及其后继者者(2)方针:先南后北先南后北(3)经过:陆续消消灭了了南方割据政南方割据政权.结束了束了中中原与南方分裂割据局面原与南方分裂割据局面(4)结果:完成了全国大部分的统一。(局部统一)赵匡胤赵匡胤相继灭亡相继灭亡后蜀后蜀、南汉南汉及及南唐南唐,其弟,其弟宋太宗继位后灭宋太宗继位后灭吴越吴越、闽南闽南、北汉北汉。北宋统。北宋统一战争结束了自唐朝安史之乱以来的藩镇割一战争结束了自唐朝安史之乱以来的藩镇割据和五代十国的分裂局面,实现了南北方主据和五代十国的分裂局面,实现了南北方主要地区的统一,对社会经济文化的发展起了要地区的统一,对社会经济文化的发展起了促

6、进作用。促进作用。杯酒释兵权一一、北宋政权的建立北宋政权的建立建隆二年(公元961年)七月初九日晚上,宋太祖在宫中举行酒宴,请石守信、高怀德等禁军高级将领喝酒。酒过三巡,宋太祖叫太监退下,端起酒杯开始叹气:“我若不是靠你们出力,哪会有今天的位置?干杯!谢谢你们!”石守信忙喝酒:“陛下不必多谢!”宋太祖接着说:“但做皇帝也太艰难了,还不如做节度使快乐,我整夜整夜都睡不着觉!”石守信忙问:“陛下为何难以入眠?”宋太祖继续说:“皇帝就一个,谁不想争这个位置呢?”石守信等人面面相觑,知道这话中有话,连忙叩头说:“陛下何出此言,现在天命已定,谁还敢有异心呢?”宋太祖答道:“如果有一天,你们也被部下黄袍加

7、身,你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑,便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产,享受清福。第二天,这些大将纷纷称病辞职,交出兵权。天下虽已安定,但朕还是有些事情放心不下。天下虽已安定,但朕还是有些事情放心不下。贰中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。孟森明清史讲义 普曰:普曰:“唐季以来唐季以来国家不国家不安者,其故非他故,安者,其故非他故,方方镇太重,君弱臣镇太重,君弱臣强强而已。今欲治之,惟而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其稍夺其权,制其钱粮,收其精兵钱粮,收其精兵,则天下自安矣。则天下自安矣。”出自出自续资续资治通治通鉴鉴方镇太

8、重方镇太重君弱臣强君弱臣强收其精兵收其精兵稍夺其权稍夺其权制其钱粮制其钱粮天下自安天下自安问 题 思 考:赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么?:赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么?赵普提出了怎样的解决方案?赵普提出了怎样的解决方案?问计赵普问计赵普宋太祖强化中央集权宋太祖强化中央集权史料实证一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 8.军事上:(1 1 1 1)目的)目的)目的)目的:解决武将专权的积弊解决武将专权的积弊“杯酒释兵权杯酒释兵权杯酒释兵权杯酒释兵权”:解除禁军高级将领的兵权,解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队牢牢地控制了军队统调分离:统调分离:统调分离:统调分离:控

9、制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权更戍法:更戍法:更戍法:更戍法:经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵使兵不识将,将不专兵积极影响:加强皇帝的权加强皇帝的权力力消极影响:削弱军队的战斗削弱军队的战斗力,形成力,形成“积弱积弱”的局面的局面一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权(3)影响:兵握兵权发兵权(2 2 2 2)措施:)措施:)措施:)措施:(3)在中央:设设置相当于置相当于副宰相副宰相的若干人,共同的若干人,共同议议政。政

10、。还设立多重机构(政事堂、枢密院、三司使),分割宰相的立多重机构(政事堂、枢密院、三司使),分割宰相的军政、政、财政大政大权。9.9.政治方面:政治方面:积极影响:消除了地方割据的物质消除了地方割据的物质基础基础消极影响:造成地方财政造成地方财政困难困难、派、派文臣文臣担任各地担任各地州州县的的长官官,陆续取代原来藩取代原来藩镇手下的爪牙。手下的爪牙。、对知州知州进行行三年一三年一换的制度。的制度。、在各州府、在各州府设置置通判通判,以分,以分知州知州的的权力。力。在地方在地方设置置转运使运使,把地方,把地方财赋收收归中央。中央。一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权(1 1 1 1)目

11、的:)目的:)目的:)目的:防止宰相权力过大防止宰相权力过大(2 2 2 2)原则:)原则:)原则:)原则:分化事权,削弱相权分化事权,削弱相权(4)在地方:(6)影响:(5)财政权1.1.军事:控制兵权军事:控制兵权2.2.中央:削弱相权中央:削弱相权3.3.地方:分散、削弱地方官的权力地方:分散、削弱地方官的权力知识归纳 措施 影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强了。宋代明清汉唐 图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?皇权不断加强皇权不断加强一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 唐代武将宋代文臣宁为百夫长,宁为百夫长,胜作一书生!胜作一书生!万般皆下品,万般皆下

12、品,唯有读书高!唯有读书高!宋代武将为什么会发出这样的感慨?曾因国难披金甲,曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。不为家贫卖宝刀。(宋初)曹翰退将诗(宋初)曹翰退将诗做人莫做军,做人莫做军,做铁莫做针。做铁莫做针。(宋)谚语(宋)谚语北宋为加强中央集权,北宋为加强中央集权,实施重文轻武政策实施重文轻武政策,武,武将们不仅平日不受重视,连带兵打仗都处处受将们不仅平日不受重视,连带兵打仗都处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地,因此发出这到掣肘,感觉到英雄无用武之地,因此发出这样的感叹。样的感叹。二、北宋政治的二、北宋政治的重文轻武重文轻武以文“治”天下1.原因:为了防止唐末以来了防止唐末以来武将武将专横横

13、跋扈的弊端重跋扈的弊端重现。宋太祖有意重用宋太祖有意重用文臣掌握文臣掌握军政大政大权宋太宗宋太宗继续采取采取抑制武将抑制武将,文臣文臣统兵兵的格局逐的格局逐渐形成。形成。文官担任中央和地方的要文官担任中央和地方的要职,甚至甚至主持主持军务,地位和待遇高地位和待遇高 于武将于武将二、北宋政治的二、北宋政治的重文轻武重文轻武宋太宗武将受到多方面的牵制武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图阵图”行军布阵行军布阵,这这严重严重束缚了束缚了统军的指挥权统军的指挥权2.形成:3.措施:国策:重文轻武注重发展文教事业,改革和发展了科举制。注重发展文教事业,改革和发展了科

14、举制。措施:措施:科举取士科举取士宋太祖宋太祖:最多一次是最多一次是3131人,诸科最多是人,诸科最多是9696人;人;宋宋太宗太宗:977977年,进士年,进士109109人,诸科人,诸科200200人,人,又赐进士又赐进士180180多人,总录多人,总录500500多人多人宋宋真宗真宗:(继续增加:(继续增加),如在,如在10001000年录取进士年录取进士 409409人,诸科更高达人,诸科更高达11291129人。人。大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。进士不仅授官从优,而且升迁迅速。二、北宋政治的二、北宋政治的重

15、文轻武重文轻武人才辈出文化昌盛人才辈出文化昌盛在全国范围在全国范围营造营造了浓厚的读书风气,了浓厚的读书风气,也也促进促进整个社会文化素质的提高,整个社会文化素质的提高,造就造就了宋朝科技发达,文化昌盛,人才辈出的文治局面。了宋朝科技发达,文化昌盛,人才辈出的文治局面。科举制度的发展,对宋代社会产生了什么影响?科举制度的发展,对宋代社会产生了什么影响?二、重文轻武的政策二、重文轻武的政策叁积极影响:极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。有利于政权的稳定和社

16、会的安定。消极影响:消极影响:消极影响:消极影响:文臣掌兵,不熟悉军务,导致文臣掌兵,不熟悉军务,导致军队战斗力减弱,导致北宋对外战争屡败;军队战斗力减弱,导致北宋对外战争屡败;政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多办事政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多办事效率下降,增加了朝廷的财政支出。效率下降,增加了朝廷的财政支出。想一想,这种想一想,这种重文轻武重文轻武的政策会带来怎样的影响?的政策会带来怎样的影响?二、北宋政治的二、北宋政治的重文轻武重文轻武连连看:请把相关的措施与对应的弊端连起来。设转运使管理地方财政 设多重机构 削弱相权 禁军将领定期换防将调兵权与统兵权分离设通判,牵制知州重文轻武 地方财政困难 政府机构重叠,效率低下,财政开支庞大 军队指挥作战不灵,战斗力下降积积贫贫积积弱弱三三王安石变法王安石变法(一)变法之因(一)变法之因冗官冗官冗兵冗兵冗费冗费养兵、养官负担沉重,财政出现危机养兵、养官负担沉重,财政出现危机对内:内:积贫宋宋辽辽北宋建立前,契丹族崛起后占领燕云十六州,对中原形成严重威胁。北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州,均告惨败。辽逼迫北宋签订协议,北宋每年给辽“岁币”。

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