《湖南省邵阳县2023届高三下学期三模语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵阳县2023届高三下学期三模语文试卷（含答案）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省邵阳县2023届高三下学期三模语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。材料一：目前，我国进入各级非物质文化遗产代表性项目名录的非物质文化遗产达10万项。在注意力成为稀缺资源的当下，“酒香也怕巷子深”，非遗传承也需要不断拓宽传播渠道。近年来，在互联网的刺激下，非遗传播取得了突破性进展，非遗传播的主体、渠道和受众都发生了深刻变革。一方面，传播主体扩大。从最初单纯依靠政府部门组织推广，到民间传承人自发宣传，再到学界、媒体界、商界的加入，非遗传播主体的范围在不断扩大。另一方面，传播渠道日趋多元化。最初非遗的传播渠道主要集中在主流媒体和行业媒体，后来随着新媒
2、体、短视频、直播的出现，非遗传播的渠道空前丰富。新媒介已经成为非遗传播的重要阵地，它解放了非遗传播力。截至2017年6月，我国网民规模达到7.51亿人，中青年网民占整体网民数量的72.1%。中青年是开展网络非遗传播的主要目标群体，同时也是重要的传播者。可是，非遗传播具有一定的专业性，普通年轻人的参与，在提升非遗传播感染力的同时，有时候也带来专业性缺乏的问题。未来，在继续丰富非遗传播形式，增强非遗传播的互动性和体验感的同时，也要着重提升非遗传播的专业化水平。非遗属于活态文化，非遗传承应是以人为主体的传承，因此受人口流动的影响，非遗具有很强的地域性和流变性。但是，目前我国对非遗的保护和传播，主要按
3、照传统行政区域进行划分，这使得一些非遗传播主体产生了“跑马圈地”的思维将非遗资源看成是自身独享的文化资源，从而产生排他性。这就为非遗传播人为设置了障碍，容易让非遗传播局限在当地的“一亩三分地”上。从文化传播层面来看，非遗传播主体应该有意识地打破区域限制，跳出自身的狭小空间，加强跨区域传播，强化非遗资源整合，从而使非遗真正融入社会生活大环境之中。非遗就像一颗蒙着尘埃的璀璨明珠，其自身光芒不会因传播过程的瑕疵而被掩盖。例如,有人认为非遗是老气横秋的古董，与现代生活相隔甚远；有人将非遗等同于文物，认为非遗“可远观而不可亵玩焉”。目前出现的种种导向偏差，都在无形中为非遗传播工作设置了障碍。此外，并非所
4、有媒体都重视非遗传播工作。在注重流量、制造话题的“注意力经济”时代，古朴典雅的非遗难敌自带流量的网红和“小鲜肉”，多数媒体为了获取短期经济收益而倾向于选择易夺人眼球的内容，这让非遗在社会关注中易被边缘化。所以我们要让非遗真正融入社会生活大环境。非遗传播要进行转型升级，可运用现代数字技术将非遗予以活态呈现，通过多重连接和情景分享为受众营造身临其境之感，让非遗能够“听得见”“带得走”“学得来”，进而成为人们触手可及的生活方式。在非遗传播过程中，不仅要重视信息本身的真实性和逻辑性，更要思索如何从关系维度和情感维度上拉近非遗与公众的距离。为此，一方面要充分运用互联网共建、共享的特点，积极扩大非遗传播影
5、响力；另一方面要加快非遗与现代生活的对接，消除公众对非遗的陌生感。只有捧出有温度、有质感的非遗传播作品，用贴心的形式，才能使非遗与人们心灵发生情感共振。经过历代传承与发展，非遗已经成为城市人文精神的重要标识，城市成为非遗传播的主阵地。作为具有浓郁地方特色的文化资源，非遗在提升城市形象方面理应发挥重要作用。为此，可以把非遗传播与提升城市形象结合起来，让非遗融入都市人的生活。一方面，可以将非遺的文化传播作为提升城市形象的重要抓手，城市可充分借助新媒体和社交平台展示当地非遗资源；另一方面，要为非遗的传承发展营造良好的城市文化生态，让其在城市文化空间中保持多样性特征，不受过度商业化的侵袭。（摘编自范周
6、非遗文化如何传之有道）材料二：“非物质文化遗产”这个名词如今越来越普及了，标志之一就是每到年节，非遗老字号食品、非遗手工制品、非遗民俗活动等就会集中开展线上线下的展览、展示和展销活动。“非遗”承载着中国人的文化乡愁，是中国人生活方式、思想观念的载体。和正式的史书相比，非遗所记录的历史亲切、朴素而丰富，充满了人情味儿和烟火气。就拿春节来说，已经列入国家级非遗名录的与春节有关的非遗项目就有200多个，诸如舞龙、舞狮、灯会、庙会、年画、剪纸、社火不胜枚举。丰富多彩的非遗展示出了中华文化的深厚与多样，所营造出的节日氛围，是其他事物难以替代的。许多非遗项目诞生于农耕时代，是农业文明特有的产物，因此随着中
7、国加速进入现代化社会，这些曾经伴随着中国人祖祖辈辈日常生活的事物也难免渐渐消失。但是，非遗的价值不仅仅在物质本身，更在于非遗所承载的文化记忆，因此是不能轻易丢弃的。非遗概念的兴起与普及，使得这些宝贵的民间记忆和民间技艺得以保留并发扬光大。实际上，非遗尽管来自过去，但仍然可以融入现代生活。许多非遗技艺的价值还有待进一步的挖掘。新时代，人民更加渴望美好的生活，而非遗正是创造美、欣赏美，因此是切合时代需要的。现在所应做的就是进一步挖掘和创新非遗中所蕴含的美。既实用又美好，应该成为非遗传承发展的一个方向。非遗，只有融入生活，才不会被生活遗忘，才能让人们记住文化的乡愁。（摘编自肖岩将非遗融入生活，记住文
8、化的乡愁）1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A.随着新媒体、短视频、直播的出现，非遗传播的渠道空前丰富，改变了最初非遗的传播渠道主要集中在主流媒体和行业媒体的格局。B.中青年是开展网络非遗传播的主要目标群体，同时也是重要的传播者。他们的参与,提升了非遗传播感染力，也带来专业性缺乏的问题。C.在非遗传播过程中，我们一方面要重视信息本身的真实性和逻辑性，一方面要思索如何从关系维度和情感维度上拉近非遗与公众的距离。D.非遗承载着中国人的文化乡愁，是中国人生活方式、思想观念的载体。它所记录的历史亲切、朴素而丰富，充满了人情味儿和烟火气。2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是(
9、)A.未来要想把非遗做得更好，最主要的是提升非遗传播者的专业化水平。B.我们要自觉打破区域限制，跳出自身的狭小空间，强化非遗资源整合。C.随着现代化推进，一些曾伴随中国人日常生活的事物也难免渐渐消失。D.非遗传承需要继续加强，有许多非遗技艺的价值还有待进一步的挖掘。3、下列选项中，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )A.传统的夯土建筑很少见了，但一些建筑师用现代夯土技术建造的房屋美观且节能。B.著名的苏绣和世界知名品牌合作开发手表，融古典与现代于方寸之间，令人惊艳。C.侗族亮布、扎染、蜡染等传统工艺，通过现代技术的加持，深得一些时尚人士偏爱。D.故宫部分文物历经岁月摧残或人为破坏，破
10、损严重。但经过修复，基本恢复了原貌。4、请简要分析材料一的论证思路。5、材料一和材料二在内容上有何异同。阅读下面的文字，完成下题。我们家的独轮车韦如辉我们家一直珍藏着一辆独轮车。枣木轮子，槐树架子，间隔一人有余的两个车把之间,系一根牛皮材质的跨肩带子。父亲把它安放在一个单间里。尽管房子翻盖了好几回，它却一直享受着父亲给予的特殊待遇。父亲坐在轮椅上，一根食指点了再点说，我就是推着它入的党。父亲的食指最后回到自己的胸膛，眼睛泛起了一层水色。父亲在党五十五年，七一前夕，中共市委组织部还派专员，给他老人家送来一枚金光闪闪的勋章。时间回放到五十七年前。一场大暴雨，把村东头的石桥冲塌了。村子北面临河，河水
11、长年累月从村子周围转了一个大圈，之后顽皮地一路东去。可不得了，那座有百岁高龄的老石桥，是通往外面世界的唯一出路。大伙儿眼睁睁看着石桥倒塌，又眼睁睁看着咆哮的浊浪把一块块散架的石头携带而去。队长嘴里噙一根铜烟杆，把一脸的愁从黝黑的皱纹里，一缕缕抽出来，混合着烟雾，飘散到水汽浓重的空气里。天气放晴，队长召集大伙儿商议，怎么能把石桥建起来？父亲那年二十四岁，正值身强力壮。他老人家从人群里站起来，举起右拳，立在肩头，铿锵有力地说，到怀远山上拉石头。大伙儿的目光，一齐射向父亲，其实心里在嘀咕：怀远有两座山，也是平原大地上少有的两座山。可是，离这里六十多公里，怎么去？又怎么把石头运回来？队长噙着烟嘴的两片
12、嘴唇，像一副小竹板，呱嗒呱嗒地响。目光转回来的大伙儿，期望他能说一句话儿，而从他嘴里冒出来的，却是一缕缕呛人的烟味儿。队长上午凫水去了公社，下午又凫水回到村里。他来到父亲跟前，把一只湿漉漉的大手搭在父亲肩头，垂头丧气地说，少林呐，咱们上怀远拉石头吧。放倒两棵大树，造了三辆车。父亲带领五个人，蹚过小河，披星戴月，向怀远的方向出发。父亲每次说到这里，总要停下来喘口气，好像走路累了，坐下歇歇脚。每当这个时候，我急忙给父亲递过去一杯温开水，让他老人家润润嗓子。去年，他刚做了心脏搭桥手术，医生嘱咐千万不能激动、不能劳累。我问父亲，你们拉石头总共去了几趟？在路上歇了多少脚？父亲笑了笑，露出一嘴仅有的三颗黑
13、黄牙齿，伸出一只手，在空中翻过来翻过去。当他把我的眼神都翻花了的时候，挤出来一句话儿，一百二十一趟，来回二百四十二趟。说到这里，他停下来，盯着我的眼睛，似乎问我满不满意。对于我的第二个问题，他老人家没有回答，或者说根本记不起来了。我点了点头，再点了点头，表示相当相当地满意。大前年，父亲双腿静脉曲张，严重变形，再也站不起来了。我心想，父亲可能是因为用脚过度，才患上腿疾的。这个话，我跟我儿子说过。父亲有一天莫名其妙地告诉我，没有的事儿，都是命！石桥重新建起来，至今还在用。当然，它已经不是我老家村子唯一的出路。如果它命名为一桥，二桥、三桥、四桥都分别诞生了。父亲使用过的那辆独轮车修了散，散了修，早已
14、不成样子。直到村子实行联产承包责任制，应父亲的强烈请求，队里把独轮车分给了他。村子列入规划，整体拆迁。乡亲们个个笑逐颜开，即将住上楼房的喜悦溢于言表。父亲的忧郁，一天天在叹气中蔓延。我自然知道父亲忧郁的原因，他老人家一定在担心,那个心肝宝贝独轮车怎么办？我说，爸，咱们把车捐给博物馆吧，那里更具有珍藏和教育价值。父亲眼睛里闪出一道亮光，点了点头。联系好博物馆，父亲让儿子和我分别推着他和独轮车，去了队长的墓碑前唠叨。父亲扭过头对我的儿子说，做人不能忘本哪。当年，修好桥，老队长介绍我入的党啊！我嘱咐儿子多拍几张独轮车的照片，留给爷爷作个纪念，说不定哪一天你爷爷往下的话儿，我没说出口，一股热辣的东西突
15、然堵塞在胸口。递给父亲照片的时候，他从胸口颤抖着掏出一张油印的拂晓报。报纸的右下方有一张模糊的插图，一个弓腰搭背的老人，推一辆独轮车，车上装满了粮食。下面有一行依稀可辨的小字：支前英雄。我当然知道，拂晓报是第四师彭雪枫师长创办的，是他强军杀敌的三大法宝之一。父亲说，这张报纸是他父亲留下来的，里面的老人就是以他为原型画的。我眼眶里噙满泪水，尽可能不让它在父亲面前流下来。我掏出手机，对着老得不成样子的父亲，连同他手中的报纸，快速按下了快门。我想，一定要把这张照片和报纸送到博物馆！把历史告诉后人！（选自微型小说选刊，有删改）6、下列对小说相关内容的理解，正确的一项是( )A.天气放晴大家商议重建石桥时，父亲坚定地提议说到怀远山上拉石头，却遭到了其他人的一致反对。B.父亲每次回忆拉石头的经过，总要停下来喘口气，说明当年的辛苦劳累让他现在想来依然心有余悸。C.“我”推测父亲的腿疾与用脚过度有关，但在父亲看来，腿疾是命中注定，可见父亲有迷信的一面。D.村子列入规划整体拆迁，乡亲们为即将住上新楼而欣喜，父亲却因无处妥善安置独轮车而日益忧郁。7、下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A.小说开头强调独轮车的普通材质和它受到的特殊礼遇，利用反常设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B.小说善用对比。如暴雨冲垮石桥，“大伙儿”与父亲
