《2023年河北省石家庄市赵县中考三模语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年河北省石家庄市赵县中考三模语文试题（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年河北省九地市初三模拟联考（二）语文注意事项：1本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（14题，20分）1阅读下面的文字，回答后面的问题。（每小题2分，共4分）奋斗的青春最美丽。从冬奥赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间翱翔天宇、（hn wi）主权的空中卫士广大青年向我们展现了青春亮
2、丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。心中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真挚的友谊作伴，有浩瀚的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志不渝，谱写新时代的青春之歌！（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。（2分）（hn wi）_真挚_（2）文段中加横线词语“浩瀚”的“瀚”字，使用现代汉语词典中的部首检字法检索，应先查_部，再查_画，查到这个字读“hn”。（2分）2在下列横线上填写出相应的内容。（每空1分，共6分）（1）古诗中蕴含着意境。清新自然如诗经中的“关关雎鸠，_”；恬淡悠远如陶渊明饮酒（其五）中的“_，悠然见南山”；壮阔
3、雄浑如王维使至塞上中的“_，长河落日圆”。（2）人生要学会选择和坚守。宋濂在年轻求学时，做到了“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，_”；为报先帝三顾之恩，“受任于败军之际，_，尔来二十有一年矣”，诸葛亮这番选择和坚守，已印记在课文中他自己的名篇_里。3语文课外兴趣小组正在研究“中国石刻艺术的最高峰”龙门石窟，下面是小组整理的关于龙门石窟的资料，请阅读后按要求答题。（共3分）龙门石窟位于河南省洛阳市，它是一条多时空汇集的人文风景走廊，走廊南北长达一公里，跨越北魏、东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代等诸多朝代，保存有丰富的文化印痕，_，还体现了政治、经济、宗教、建筑、科技等诸多领域的内容。
4、我国的古代石窟艺术在整个中国古代艺术史中谱写了壮阔的篇章，而龙门石窟无疑不是其中浓墨重彩的一笔！（1）请在横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。（2分）（2）这段文字中画线句有语病，请写出修改意见。（1分）4阅读下面的文字，回答后面的问题。（共7分）_曹德旺可以说，我最初的经商理念都来自父亲。我记得有一次，父亲一边剥花生酌酒，一边问我将来想做什么。将来做什么？在那个食不果腹的年代，有谁会想这样的问题？我正在想如何回答，父亲自顾自地接着说：“做事要用心。有多少心就能办多少事。你数一数，有多少个心啊？”心？和心有关的词有哪些？我伸出手数着，“用心、真心、爱心、决心、专心、恒心、耐
5、心、怜悯心”，似乎十个指头用不完。“有那么多的心吗？”我问父亲。“当然有。”父亲说，“以后你就知道了。”父亲喝了一口酒，接着说：“但当你悟到爸爸讲的道理时，爸爸或许已经不在人世了。”后来，我的确知道了。随着我的事业发展，我能数出来的心已不是一双手能够数得尽的了。父亲的确也不在人世了，但父亲所说的话一直都在。（1）阅读选文，请你给选文拟一个恰当的标题。（1分）（2）好的故事总能给人心灵上的启迪，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。（4分）提示：观点要明确；论证要合乎逻辑；不少于80字。（3）读罢选文受益匪浅。我辈少年应学曹操“东临碣石，_”，
6、登高瞩远，胸怀天下；并当以鲲鹏“_，抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿，开拓进取，一起向未来。（2分）第二部分（520题，50分）一、阅读下面的文字，回答56题。（共6分）【甲】江城子密州出猎【乙】八月七日初入赣过惶恐滩苏轼苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽七千里外二毛人，十八滩头一叶身。貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射山忆喜欢劳远梦，地名惶恐泣孤臣。虎，看孙郎。长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节便合与官充水手，此生何止略知津？云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【注】本诗是作者遭贬赴惠州途中所作。二毛人：头发斑白的人。喜欢：地名，在大散
7、关上。这里代指故乡山水。劳远梦：忧思致远，忧惚如梦。添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。石鳞：水在石上流，其波如鱼鳞。5两首作品均巧妙运用了数字。甲词画线句中的数字突出了_。乙诗首联的数字突出了_。（2分）6以上两首作品都表现了作者旷达豪迈的情怀，请简要分析。（4分）二、阅读下面的文字，回答710题。（共14分）【甲】开元中，李翰林应诏草白莲花开序及宫词十首。时方大醉，中贵人以冷水沃之稍醒。白于御前索笔一挥，文不加点。【乙】温庭筠烛下未尝起草，但笼袖凭几，每赋一咏一吟而已，故场中号为“温八吟”。【丙】唐裴廷裕字庸余，乾宁中，在内庭，文书敏捷，号为“下水船”。梁太祖受禅，姚洎为学士，上问及廷裕行止
8、，洎对曰：“顷岁左迁，今闻旅寄衡水。”上曰：“颇知其人构思甚捷。”对曰：“向在翰林，号为下水船。”太祖应声谓洎曰：“卿便是上水船也。”洎微笑，深有惭色。议者以洎为急滩头上水船也。（均选自唐摭言，有改动）李翰林：指李白。草：起草，草拟。中贵人：专称显贵的侍从宦官。索：搜索，寻求。几：几案。场中：指考场中。温八吟：唐朝科举在规定时间内要完成八韵的诗赋，温庭筠一韵一吟咏，故得名“温八吟”。受禅：指接替皇位。姚洎（j）：唐朝宰相。行止：行踪，去向。顷：近来，不久前。衡水：指现在的衡阳、永州一带。上水船：逆流而上的船，比喻文思迟钝。7解释下列句子中加点的词语。（每小题1分，共4分）（1）时方大醉方：_（
9、2）但笼袖凭几但：_（3）向在翰林向：_（4）深有惭色色：_8把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）中贵人以冷水沃之稍醒。（2）顷岁左迁，今闻旅寄衡水。9阅读选文，用一个词来概况李白、温庭筠和裴廷裕三人的共同点。（2分）10在塑造人物形象方面，【甲】【乙】两文和【丙】文有何不同？（4分）三、阅读下面的文字，回答1113题。（共8分）情绪如何影响我们的记忆？库逸轩在生活中我们常常有这样的体验：看恐怖片时留下的印象更深刻，看纪录片却没有那么多印象，为什么？研究者做了一个实验，通过让被试者看一个新的影片，然后检测他能记住多少。结果发现，先放恐怖片再放纪录片的测试过程，对两个影片的记忆
10、精度相差不大，且相对其他的较高。先放纪录片再放恐怖片的测试过程，对恐怖片的记忆精度比纪录片高。播放两部纪录片的测试过程，对两部影片的记忆精度都比较低。先放恐怖片，测试者的情绪被调动了，相对的记忆就会变得更好。为什么这样的情绪唤起会造成记忆增强呢？研究发现，看恐怖片，测试者产生的负性情绪增强了杏仁核对于海马体的作用，所以让记忆变得更加深刻。那么短时记忆还没巩固的时候，情绪是否会对记忆的容量和精确度造成影响呢？这就是我们实验室所关注的内容。研究发现，短时记忆存储的参与脑区是大脑皮层的众多区域，包括前额叶皮层、顶叶皮层、枕叶皮层等。大脑获取到短时记忆信息后，会通过海马体巩固回到大脑皮层，形成长时记忆
11、。最新的研究结果证明，电刺激顶叶皮层可以提高短时记忆容量，由此我们推测情绪刺激杏仁核，杏仁核通过对顶叶皮层的广泛影响而改变短时记忆效果。事实是否如此呢？对于数字记忆，大部分人能记住的平均数为7个，多的能记到9个，少的可能只有5个，这就是短时记忆容量的上限。在实践研究中，我们先让被试者看一组照片，有些是正性情绪的，有些是负面恐怖的，然后让被试者来完成测试任务。结果发现，当我们记2个或者4个东西时，可以完成得很好，情绪也没有什么影响。但如果需要记忆的东西超过了记忆容量限制，比如要记6个，怎么办？这时候我们发现：负性情绪反而可以让被试者的记忆精确性提高。为什么会这样？通过磁共振的研究发现，不管是正性
12、情绪还是负性情绪，都可以提高杏仁核的激活。但是，只有负性情绪可以让记忆的容量变大、精确度变强。在我们的研究中还发现，情绪网络（杏仁核、脑岛等区域）对记忆脑网络（额叶、顶叶和整叶等区域）的活动产生显著影响，进而改变我们的行为。最后我想将杜甫的事例和诗句送给大家。杜甫的一生非常悲壮，颠沛流离，经历过很多负性情绪，但是他写的诗歌是如此美，他的观察如此细致。他在春望当中写道：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”情绪会让一个人的记忆变得深刻，变得生动。我们每个人都应该学会做情绪的主人，去接纳那些看上去负性的情绪，也许它给你带来的是一个正性的改变，可以让你在某些方面变得更强，变得更好。11文中画横线的句子为设问句
13、，它们在文中起什么作用？（2分）12结合语境，按要求品析下面句子。（4分）（1）对于数字记忆，大部分人能记住的平均数为7个，多的能记到9个，少的可能只有5个，这就是短时记忆容量的上限。（从说明方法的角度）（2）我们每个人都应该学会做情绪的主人，去接纳那些看上去负性的情绪，也许它给你带来的是一个正性的改变，可以让你在某些方面变得更强，变得更好。（从加点词语体现说明语言准确性的角度）13选文层层推进，逻辑链条严谨，请你根据文章内容，补充完善下面的推理过程。（2分）现象：看恐怖片时留下的印象更深刻，看纪录片却没有那么多印象。原因：负性情绪增强了杏仁核对于海马体的作用，所以让记忆变得更加深刻。问题：短
14、时记忆还没巩固的时候，情绪是否会对记忆的容量和精确度造成影响呢？推测：（1）_实验：先让被试者看一组照片，有些是正性情绪的，有些是负面恐怖的，然后让被试者来完成测试任务。结论：（2）_以上推理过程属于逻辑顺序中的由现象到本质。四、阅读下面的文字，回答1418题。（共14分）可怕的穿越学校大门前不远处有一道一尺多宽的石砌引水道，是排脏水用的。水道从东向西，一直通到远处的一条小河里。那时我们并不认为水有多脏，只觉得常年不息的潺潺流水很好玩。后来煤矿开工了，要建煤场、堆积矸石，施工的人就把石砌的水道用水泥板盖上。这样，我们学校前面的一段水道还可以看见水流，再往西就消失在煤场和矸石山下面，成了一条漫长的地下水道。有一天傍晚，我们几个人放学回家，一个同学指着水道说：“敢不敢从这里钻进去，再从那一边钻出来？”我说：“这有什么不敢！”窄窄的地下水道刚刚能容下一个人的身体，我们进去后才知道前行有多艰难：
