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1、新教材高二下学期5月测试数学试题一、单项选择题（共8小题，每小题5分，共40分）1已知集合，则（）A或BC或D2已知a，则（）A5BC3D3的展开式中的常数项是（）A B20C D1604五一劳动节前夕，4名同学各自在周六、周且两天中等可能地任选一天参加公益活动，且周六、周日都有同学参加公益活动，则周六恰有2位同学参加公益活动的概率为（）ABCD5算盘起源于中国，迄今已有2600多年的历史，是中国古代的一项伟大的发明.在阿拉伯数字出现前，算盘是世界广为使用的计算工具.下图一展示的是一把算盘的初始状态，自右向左分别表示个位十位百位千位，上面的一粒珠子（简称上珠）代表5，下面的一粒珠子（简称下珠）
2、代表1，五粒下珠的大小等同于一粒上珠的大小.例如，如图二，个位上拨动一粒上珠两粒下珠，十位上拨动一粒下珠至梁上，代表数字17.现将算盘的个位十位百位千位万位分别随机拨动一粒珠子至梁上，则表示的五位数至多含3个5的情况有（）A10种B25种C26种D27种6若函数在在上单调递增，则实数的取值范围是（）ABCD7设函数在R上存在导数，对任意的，有，且在上若，则实数a的取值范围为（）ABCD8已知函数（为自然对数的底数），则函数的零点个数为（）A3B5C7D9二、多项选择题（共4小题，每小题5分，共20分）9对任意实数，有.则下列结论成立的是（）ABCD10某班组织由甲、乙、丙等5名同学参加的演讲比
3、赛，现采用抽签法决定演讲顺序，记事件A：“学生甲不是第一个出场，学生乙不是最后一个出场”，事件B：“学生丙最后一个出场”，则下列结论中正确的是（）A事件A包含78个样本点BCD11函数及其导函数的定义域均为R，若为奇函数，且，则（）A为偶函数BC的图象关于对称D若，则为奇函数12已知，则下列不等式成立的是（）ABCD三、填空题（共4小题，每小题5分，共20分）13函数的单调递减区间为_.14函数在点处的切线方程为_.15在2022年卡塔尔世界杯决赛中，阿根廷队通过点球大战击败法国队，最终获得世界杯冠军.某游戏公司据此推出了一款“AR点球大战”的游戏，规则如下：游戏分为进攻方和防守方，进攻方最多
4、连续点球5次，若进球则进攻方得1分，若没进则防守方得1分，先得3分者获胜，本次游戏结束.已知某用户作为进攻方时，若某次点球进球，则下次进球的概率为；若没有进球，则下次进球的概率为，在某次游戏中，该用户第1次点球没进，则该用户获胜的概率为_.16如图，某景区共有 五个景点，相邻景点之间仅设置一个检票口供出入，共有7个检票口，工作人员为了检测检票设备是否正常，需要对每个检票口的检票设备进行检测.若不重复经过同一个检票口，依次对所有检票口进行检测，则共有_种不同的检测顺序.四、解答题（共6小题，共70分）17（10分）一只口袋中装有形状、大小都相同的10个小球，其中有红球1个，黑球4个，白球5个(1
5、)从中1次随机摸出3个球，记白球的个数为X，求随机变量X的概率分布；(2)从袋子中任取两个小球，若其中一个小球是黑球，求另一个小球也是黑球的概率.18（12分）用0，1，2，3，4这五个数字组成无重复数字的自然数(1)在组成的五位数中，能被5整除的个数有多少？(2)在组成的五位数中，所有奇数的个数有多少?(3)在组成的五位数中，数字1和3相邻的个数有多少?(4)在组成的五位数中，若从小到大排列，30421排第几个?19（12分）人们在接受问卷调查时，通常并不愿意如实回答太敏感的问题比如，直接问运动员们是否服用过兴奋剂，绝大多数情况下难以得到真实的数据某中学发布了一项针对学生行为规范的新校规，学
6、生社团想进行一次本校学生对新校规认可度的调查，为了消除被调查者的顾虑，精心设计了一份问卷：在回答问题前，请自行抛一个硬币：如果得到正面，请按照问题一勾选“是”或“否”；如果得到反面，请按照问题二勾选“是”或“否”（友情提示：为了不泄漏您的隐私，请不要让其他人知道您抛硬币的结果）问题一：您的身份证号码最后一个数是奇数吗？“是”“否”问题二：您是否对新校规持认可态度?“是”“否”学生社团随机选取了150名男学生和150名女学生进行问卷调查，已知统计问卷中有85张勾选“是”(1)根据以上的调查结果，利用你所学的知识，估计该校学生对新校规持认可态度的概率；(2)据核实，以上的300名学生中有20名学生
7、对新校规持认可态度，其中男生15人，女生5人，请完成列联表，并判断是否有的把握认为对新校规持认可态度与性别有关男生女生合计认可新校规不认可新校规合计参考公式和数据如下：，0.150.100.050.0250.0052.0722.7063.8415.0247.87920（12分）某地新能源汽车保有量符合阻沛型增长模型，其中为自统计之日起，经过t年后该地新能源汽车保有量、和r为增长系数、M为饱和量下表是该地近6年年底的新能源汽车的保有量（万辆）的统计数据：年份20182019202020212022t01234保有量9.612.917.123.231.4假设该地新能源汽车饱和量万辆(1)若，假设2
8、018年数据满足公式，计算的值（精确到0.01）并估算2023年年底该地新能源汽车保有量（精确到0.1万辆）；(2)设，则与t线性相关请依据以上表格中相关数据，利用线性回归分析确定和r的值（保留整数）附：线性回归方程中回归系数计算公式如下：.21（12分）已知函数，其中.(1)求曲线在处的切线方程；(2)证明：.22（12分）已知函数，.(1)求函数的极值；(2)证明：当时，在上恒成立.高二5月测试数学参考答案BDCACDAC7因为，所以，得到，令，所以，则为奇函数，且，又当时，所以由奇函数的性质知，在上单调递减，又，所以，即，所以，即.8. 设，令可得：,对于，故在处切线的斜率值为，设与相切
9、于点，切线斜率，则切线方程为：，即，解得：；由于，故作出与图象如下图所示，与有四个不同交点，即与有四个不同交点，设三个交点为，由图象可知：，作出函数的图象如图，由此可知与无交点，与有三个不同交点，与各有两个不同交点，的零点个数为7个，9CD10AB11AC12CD12.由，故，当时，A错；由在定义域上递减，而，故，B错；由，而在定义域上递增，故，C对；因为，则，仅当，即时等号成立，所以，只需，而，仅当时等号成立，综上，仅当时等号成立，D对.故选：CD1314151615. 该用户第1次点球没进球且该用户获胜可分为点球4次后获胜或点球5次后获胜，记事件该用户第1次点球没进球且点球4次后获胜，该用
10、户第1次点球没进球且点球5次后获胜.若第1次点球没进球且点球4次后获胜，则只有一种情况，第2次、第3次和第4次均进球，所以；若第1次点球没进球且点球5次后获胜，则共有3种情况，第2次没进，第3次、第4次和第5次进球；第3次没进，第2次、第4次和第5次进球；第4次没进，第2次、第3次和第5次进球，所以.故该用户获胜的概率为.故答案为：.16. 如图将个景区抽象为个点，见个检票口抽象为条路线，将问题化归为不重复走完条路线，即一笔画问题，从或处出发的线路是奇数条，其余是偶数条，可以判断只能从或处出发才能不重复走完条路线，由于对称性，只列出从处出发的路线情形即可.走路线：，共种；走路线：，共种；走路线
11、：，共种；综上，共有种检测顺序.故答案为：17（1）可能的取值为0，1，2，3， 概率分布列为：0123 5分（2）设“从袋子中任取两个小球，其中一个小球是黑球”为事件，“另一个小球也是黑球”为事件，则，由条件概率公式可得，所以从袋子中任取两个小球，若其中一个小球是黑球，另一个小球也是黑球的概率为. 10分18（1）能被5整除的数的个位数字为0，其它位置任意排，则有个； 3分（2）在组成的五位数中，先排个位数，从两个奇数里选，然后排万位数，不能为零，剩下其它位置任意排.所有奇数的个数有个； 6分（3）在组成的五位数中，把数字1和3捆绑在一起，1和3可以交换位置，又最高位不为0，先安排0，有3个
12、位置，其余位置任意排，则有个； 9分（4）比30421小的五位数，若万位为1或2，其余位置任意排，即，若万位为3，比30421小的有5个，30124，30142，30214，30241，30412.从小到大排列，30421排第54个. 12分19（1）由题意知抛一个硬币：得到正面或反面是等可能的，故回答第一个问题的人数为人，回答第二个问题的人数也为150人，因为身份证号码最后一个数是否为奇数是等可能的，所以回答第一个问题，选择“是”的学生人数为，则回答第二个问题，选择“是”的同学人数为人，所以估计该校学生对新校规持认可态度的概率为； 4分（2）由题意可得列联表如下： 8分男生女生合计认可新校规
13、15520不认可新校规135145280合计150150300故， 10分故有的把握认为对新校规持认可态度与性别有关 12分20（1）由题意可知，2018年对应， 2分满足，所以，解得， 4分因为年对应的，所以所以估计2023年底该地新能源汽车保有量为40.3万辆. 6分（2），设，则，t012349.612.917.123.231.43.373.072.772.442.11，所以， 因为，（10分） 所以.（30） 12分 （本题只要写2230之间都给分）21（1）因为，且，所以曲线在处的切线方程为，即； 4分（2）证明：由（1），知，易知在区间上单调递增，且，所以，存在，使得，即有唯一的根，记为，则，对两边取对数，得，整理得，因为时，函数单调递减，时，函数单调递增，所以，令，则在上单调递减，从而，所以 12分22（1）解：由函数，可得定义域为，且，令，可得，所以单调递增，又因为，所以当时，可得，单调递减；当时，可得，单调递增，所以当时，函数取得极小值，极小值为，无极大值. 5分（2）解：由，因为且，可得令，可得，因为，即或，又因为方程的两根都是负数
