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1、中学学校体育工作总结5篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它是增长才能的一种好方法，下面我给大家带来中学学校体育工作总结5篇，希望大家喜欢! 中学学校体育工作总结1 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想动身，牢固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：
2、 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中专心反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能正确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发现问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课 二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动
3、”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，透过组织全校广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康
4、标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康进展、激励学生专心进行身体熬炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，学期初即特制定学校健康标准达标计划，要求各班级专心开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体学生踊跃参加体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺利进行，成果优良。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地
5、制订了切实可行的计划。 五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备名目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 中学学校体育工作总结2 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，牢固树立了坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育
6、教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中专心反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能正确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，准时发现问题解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学
7、校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六班级的学生进行了群众舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学
8、生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成果优良。 四、接下来是6月1日校园群众舞竞赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，打算器材，安排裁判，布置场地等等。最后顺利地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎!但是我们还是顺利地完成了这项工作。 五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。 六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。 七、存在问题： 1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，个性要专心抓
9、好学生出操、群众活动队列队行的严格管理。 2、还就应不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、多开展全校性的或班级性的学生单项竞赛活动。 八、改善措施：(下学期工作思路) 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。 1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作 2、加强体育老师教育教学潜力、水平的提高，树立优良的.教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每日抓，以保证学生上课的平安
10、。 4、专心抓好课间操和课外活动的管理工作，专心制定相应的措施和管理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。 中学学校体育工作总结3 学年度第二学期的体育教学工作已经结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下。 1、实施开放式教学。关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心进展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生熬炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有进展的空间，使每个学生受益。 2、在教学中留意培育学生的制造能力。在课
11、堂中，我不是再让学生一味地仿照练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势激励学生敢于和擅长质颖教给学生从多角度去思考问题让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为 热爱 ，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会制造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。 3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一班级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分方法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试方法：多选项
12、目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。 4、向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。 中学学校体育工作总结4 一年来学校专心贯彻执行学校体育工作条例精神，坚持以人为本，以教学工作为核心，以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教育。本学期学校体育工作在校领导的正确领导和全体老师的共同努力下，在体育课教学、阳光校园体育活动、课余训练和竞赛、体育场地对外开放等工
13、作开展有序，并乐观参加县各类体育竞赛，并取得了较好的成果。下面对学校本学期的体育工作作全面的回顾。 一、强化学校体育工作的领导和管理 学校建立体育工作小组，由李成芳校长担任组长，分管领导详细抓学校的体育工作。本期学校定期召集体育工作开会，布置、讨论工作，切实解决体育工作中的困难，营造团结向上的教学氛围，调动了老师的工作乐观性。学校严格根据课程开足体育课和活动课，专心开展大课间活动，确保学生每日在校有一个小时的熬炼时间。学校领导还常常听随堂课，调控课堂质量，有效促进了学校体育的蓬勃进展。 二、加强教学常规管理，提升课堂有效性 1.体育老师专心学习课改精神，根据学校办学实际情况和学生特点专心制定课
14、程计划、教学计划、专心备课。课堂留意学生的主体性，做到“动得有理、动得有方、动得有度”。20_年春，学校参加县乒乓球竞赛和县运动会并取得了教好的成果，各项活动有效促进了老师的教学手段、教学方法和调控课堂秩序的能力，同时也给青年老师起到了的示范作用。全体体育老师充分发挥体育学科的育人作用，留意了“两纲”在课中的渗透，课堂效益有了明显的提高。 2.加强广播操和课间跑的质量。学校广播操和课间跑质量直接反应一个学校的办学质量和学生的行规和精神面貌，体育老师在课堂上抓动作规格，提升广播操和课间跑的教学质量。利用早操、活动课进行集体订正，不断提升了师生对高质量开展课间跑和广播操的熟悉，体育老师与班主任产生
15、合力，加大对学生日常的进出场和广播操的训练，把提高大课间的质量落实在平时每一次活动。 3、根据学校实际制定临邑镇中心小学每日落实一小时方案和临邑镇中心小学体育节活动方案，建立活动课检查制度，并与德育室的考核相结合，以确保早活动课有内容、有固定场地、有老师指导、有健身效果，真正确保每日学生有一小时的体育活动时间，进一步促进学生身心健康进展。 三、加强教研组建设，提升老师教学能力 1、专心制定体育教研组计划，确保学校体育工作顺利有序的开展。 2、定期进行教研活动，做到每两周进行一次，学习课改的精神，做到定内容、有记录。 3、老师利用课余时间进行相互听课、评课，根据学校规定和学校实际情况，每学期每位老师听课数不少于20节(体育不少于10节)，相互取长补短，提高老师自身的教育教学水平。 四、学校阳光体育 1、乐观开展校园阳光体育竞赛。根据县体育局工作要求，学校组织开展了校园运动会、阳光体育跑竞赛、羽毛球竞赛、趣味长跑竞赛等，为学生提供体育熬炼和展现自我的平台，真正做到月月有竞赛的校园阳光体育的格局。 2、利用暑期开展集训。进一步提升学生体育竞技水平。学校根据县教育局要求，开展为期40天的暑期集训，每日开展二次训练，冒酷暑战高温洒汗水，力争是学校的体育竞技水平更上一层楼。 五、加强校园平安教育，提升师生防范意识 根据上
