整形医院年终总结通用

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1、整形医院年终总结通用 整形医院年终总结通用 在医院这一年中。我们不断面临着挑战和机遇，在医院领导和护理部主任、科主任的指导、关心及支持下，在医院各部门的亲密帮忙下，我本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，下面是我为大家带来的整形医院年终总结，希望大家喜欢！ 整形医院年终总结篇1 临床实习是护生从课堂走向社会的第一步，实习护士现多为独生子女，其适应角色多元化转变的能力相对较低。如何引导她们走好临床实习的第一步，为今后长期从事临床护理工作打下坚实的基础，充实、巩固护理队伍，是摆在临床护理管理者面前的一个新课题。人文教育以全人教育为理念，力求通过德、智、体等多方面的教育培育完整的人，而不是

2、“半个人”或者“机器人”，强调给人以广博训练而不仅仅是专业训练，把被肢解成专业教育与人的教育两部分的教育整合起来，把人的教育作为教育的灵魂贯穿于教育的始终。 我院将人文科学中的某些方法应用于护理带教工作中，取得了满意的效果，现总结如下： 1、首先树立带教工作以护生为中心的思想 带教老师应了解护生的心理特点，适时地给予激励，培育学习爱好。处于青少年时期的护生生性活泼，但有时也有逆反心理，同时她们想象力、制造力旺盛，心身变化快，思维灵敏，记忆力好，独立性强，求知欲强，追求新鲜感，但稳定性差，带有明显的两极性，刚去临床的护生易出现学习不适应、情绪不稳定和人际关系不适应，作为带教老师应结合护生的心理活

3、动倾向和影响护理能力发挥的若干因素进行能力评估后，制订个体化临床教学方案。准时、正确地引导，激励，关心她们，充分调动其工作乐观性，培育其对护理工作的热爱，消除其急躁情绪。笔者从以往的带教工作中发现，刚去临床的护生，一开头便急于学习打针技术，不太愿做基础护理。学会打针后，便沾沾自喜，出现思想、工作松懈现象，认为把握了打针，基本就能做一名护士了，缺乏对护理工作内涵的熟悉，作为老师，应充分理解护生，不能强硬制止，而应让护生在点滴工作中明确学习的内容与最终的学习目的，从而提高对护理工作重要性及其范畴的熟悉，牢固树立从业思想。例如，在为一级护理的患者擦浴或翻身时，要讲解操作的目的、留意事项，教会他们如何

4、通过基础护理去观察、发现患者的病情变化，理解基础护理工作的重要性，真正体会护理工作的意义与价值，从而乐观主动地参加患者的基础护理、生活护理。 2、健全带教制度 为帮助护生适应角色的转换，消除一些不良因素，加强实习护士的入科宣教势在必行。医院接到实习任务后，护理部召集各科带教干事就本年度的实习计划、内容，进行梳理，制订相应的带教计划，明确职责，统一规范，针对可能出现的问题提出干预措施，如学生的劳动纪律观念不强等问题。 护生来到医院，既感到新鲜又感到陌生，既希望尽快下临床又感到实习工作无从下手，为此，应进行下科室前的培训工作，内容包括院史介绍、服务理念、医院各种规章制度学习、实习要求等，同时强化护

5、理服务礼仪培训，美妙的职业形象能激发护生对护理职业的热爱，学会与人沟通，把自己塑造成人性丰满、技术过硬的护理工3。通过培训使她们的行为尽快与医院整体同步，同时让护生熟悉到来医院实习，就意味着自己的形象就代表着医院的形象，树立正确的荣辱观，从而规范自己的行为，并就以往护生出现的实习问题进行点评，做到防患于未然。 3、亲密师生关系 制造良好的工作气氛、学习情境，敬重、接受和信任护生，站在护生的角度换位思考。用真诚的态度对待护生，努力与护生沟通，公平地交换意见，关心护生的学习与生活，帮助她们分析所遇到的问题，进行相关问题的提示，逐渐培育护生的观察力和独立思考问题的能力，并将自己的工作方法、阅历、学习

6、体会提供给护生做参考，乐观地进展护生自我概念，促使其形成学习动机。如在进科室第1天，将本科室的工作环境、主要病种、治疗护理重点、护理工作流程、学习的方法等进行介绍，并提出出科考核目标及要求，使之学习更具目的性。 4、带教老师要树立爱岗敬业的好榜样 当护生看到自己的老师在工作中受到患者或领导的表扬和欣赏时，就会产生艳羡，从而努力去仿照。因此，老师应以身作则，为人师表，自觉遵守各项规章制度，操作规范，良好的礼仪服务态度和职业道德，饱满的工作热忱，严谨的工作作风和责任感，用行动去带动和感化学生；同时应具备敏锐的洞察力，了解护生的学习态度和思想，将自身的工作阅历，根据不同性格的学生，采纳多种多样的传授

7、方法将知识传授给护生，使护生从自己身上汲取养分，让护生看到护理工作的成效，体验护理工作的崇高，从而提高学习的乐观性。 带教老师要不断学习，提高自身素养，常常带护生下病房收集护理问题、为患者进行健康教育，培育护生与患者沟通沟通技巧，带领护生去示教室练习操作技能，通过老师的言传身教，不断猎取书本中无法学到的知识，潜移默化中培育护生良好的学习习惯。 5、定时收集护生与带教老师的意见，不断改进带教工作 在每一轮学生转科前一个星期，分别召开一次带教干事、实习小组长座谈会，收集护生与带教老师的意见，了解护生的思想动态、性格特点，针对护生在上一科室实习中遇到或出现的问题，准时制订相应的改进措施避开相同或相像

8、的问题在不同的科室再出现，并由护理部的专职带教干事督促、落实整改情况，使带教工作做到有的放矢。如在转科前一天担心排护生晚班，以便护生能有饱满的精神状态进入新一个科室，为护生制造一个快乐的实习环境。 6、结语 通过应用人文教育理论带教，护理带教质量与水平有了一定的提高，医院带教工作受到学校老师、护生及用人单位的全都好评。在今后带教工作中还需进一步加强带教老师人文学知识及带教技巧的学习，不断为护生提供学习的资源，做护生学习的促进者。 整形医院年终总结篇2 时间飞逝，转眼间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。 在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开头转换的期待，

9、更是对自己幻想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希望和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千吩咐万嘱咐，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手 在开头实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想

10、把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每日面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教育下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会激励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我渐渐的开头有了自己的思路，有了对工作的爱好，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对

11、我的期望！ 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点： 1、理论知识的问题。 在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，

12、只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时间的清洗。 2、角色转化问题。 实习刚开头，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每日盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什

13、么才去做。 3、胆魄的熬炼。 面对病人，特殊是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有正确迅速才能早点解决病人的痛苦。 4、无菌观念和规范化操作。 在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。 5、微笑服务是很重要的。 无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要劝慰，假如每

14、日都能看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会毫不徘徊选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每日保持阳光灿烂的笑容，让病人感到平坦！ 总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，这是学习的 过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜 整形医院年终总结篇3 正式进入操作实习，是被分在了产科，前两周在产科病房，最后一周到产房，在期待与忐忑中开头，在习惯与不舍中结束。 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三

15、、实习内容 记得第一天上班，是从上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等着带教老师的出现，生怕迟到。那天，差不多一直跟着老师的后边，跟着她去查看病房，跟着她去换液体，跟着她去打针：就像一个从来没有出过远门的孩子，被忽然带出去看世界，奇怪地四处瞧的时候，手肯定紧紧攥着身旁的大人。那个时候，我更多地是在看，在听，也在想。最开头被放手做的，就是给病人换液体，兴致勃勃地端上一个盘，耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。 接下来，休息了两天，就开头了连续4天的夜班，两个大夜，然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，这是我第一次上夜班，也是全班第一个上夜班的。也许是刚进入临床的兴奋劲，又也许是有事情做，做事情的时候有话说，所以，上班的当儿，竟然没有一点困的意思，尽管两个大夜的前半晌没有睡觉，尽管小夜也是到2：00才睡觉。倒是早上下班以后，饱餐一顿，开头美美地睡开了，等再次睁眼的时候，已经到了下午，毕竟我一直是一个很爱睡懒觉的人。 第一周，大部分时候，是晚上活动，白天睡觉，就这样过去了，从最开头的小学徒做起，开头自己做一些简洁的操作，虽然大部分时候，仍是换液体，至少动作麻利了很多，至少排气泡什么的都会了，至少已经跟老师熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起来。 第二周，一切都开头熟悉起来，在老师的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮试，扎了第一次针，那天上午