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1、Word 元旦策划书范文元旦策划书范文2 一、策划目的 XX年，xx集团创立之年，“联欢会”作为企业不行缺少的“家庭盛会”，不仅可以增加员工的内部分散力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通、沟通和团队协作意识，提升公司的综合竞争优势，更是促进公司的企业文化建设，表达公司对员工的关怀与问候。基于联欢会活动所应考虑和彰显的内容，此方案将正统严厉的年终大会与现代流行的聚餐休闲活动进行了统筹策划，现本着“易行从简”的原则，将本次元旦联欢会活动方案策划如下： 二、主办单位： xx投资集团有限公司 承办部门：行政管理中心 协作部门：人力资源中心 三、活动时间： XX年12月30日 四、活动地点： 五
2、、活动对象： xx集团领导及员工 六、活动组委会成员 组 长： 副组长： 组 员： 七、晚会主题：建禧你我 和悦新年 本主题取xx投资集团“xx”二为主题分语首，藏头存意。紧扣联欢会主题，共同庆祝元旦佳节，呈现欢快喜庆的节日氛围。 八、组织支配 1、xx负责活动整体策划，活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务，晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作(详见附件一、附件二)。 2、xx负责晚会会议服务工作。 3、xx负责晚会照相、摄像。 4、xx负责晚会主持。 九、现场预备 1、12月30日早上8:00前xx抵达会场，开头场地布置、拉建横幅、音响灯光调试。 2、xx负责桌椅布置及桌签
3、摆放。 3、考虑到场地位置的特别性及观看演出的角度问题，每桌座位支配不超过8人。 4、目前预估为xx人，并预留4-6个机动位置。 十、元旦联欢会流程及支配 (一)联欢会第一项：联欢活动及抽奖15:3018:40 1、12月30日15:00，集团总部全体员工在楼下集合，乘大巴抵达活动地点，xx负责支配车辆出行，抵达会场后，xx负责支配车辆停放、引导员工入场。 2、xx负责会议签到，并支配人员就坐。 3、15:30联欢会开头，xxx主持，各部门开头演出，主持人串词由xxx负责撰写。 4、总裁讲话，致节日祝愿。 5、抽奖时间： 第一次抽奖16:3016:40(三等奖3名，颁奖领导： ) 其次次抽奖1
4、7:3017:40(二等奖2名，颁奖领导： ) 第三次抽奖18:3018:40(一等奖1名，颁奖领导： ) 6、xx负责协调各部门节目演出，xxx负责活动照相。 7、18:40联欢会结束。 (二)联欢会其次项：餐宴18:4020:00 1、18:40晚宴开头，xxx负责宴会服务。 2、颁发特别奖项：19:3019:40(颁奖嘉宾： ) 3、20:00宴会结束，xxx支配人员乘大巴返回集团总部，xx负责支配司机接送领导离场。 (三)活动结束，xx负责撤场并还原场地。 十一、留意事项 1、与会者于12月30日15:00到公司楼下集合(行政管理中心负责清点人数)，乘大巴前往活动地点; 2、个人携带好
5、所需演出物品; 3、与会者应自觉遵守各项规定，并听从现场工作人员的指挥。 元旦策划书范文3 (一)元旦游园活动： 活动主题： “庆元旦，构建和谐校内” 活动口号： “ 畅想和谐” 活动目标： 同学通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校内的新气象，通过游园活动充分呈现当代中同学德智体美劳全面进展的新风貌。 组织原则： 具有较强的可执行性，可参加性，消遣性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。 活动时间： 暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30 活动地点： 暂定为篮球场 1、个人赛： (1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。 (2)“圆圆满满”套圈：地上摆放
6、物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的.物品。 (3)“摇摇乐”摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。 (4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数打算名次。 (5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,根据个数设置奖项。 道具: 环靶及镖一套. (6)“一气呵成”吹连排蜡烛 嬉戏规章：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。 (7)原
7、地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。 (8)气球祝愿：在气球中放置小物品或祝愿的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。 2、集体赛： (1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到动身点由下一组同学进行接力，行进中气球不行以落地，途中手、臂不能碰球。完成全部竞赛用时短者获胜。 (2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开头后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。 (3)袋鼠学本事：参与活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦
8、跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开头。最先完成的队获胜。 (4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行竞赛，以最快速度到达终点的组合打算名次。 (5)体智对对碰：由三名队员参与，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的竞赛时间进行误导。完成竞赛用时最短者胜出。 (6)“雾里看花”猜谜嬉戏规章：三人一组，可以协商，依据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共预备50条谜语。 (7)“眼明手快”拼图 嬉戏规章：参与者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑
9、成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。 (8)“溜溜的情”夹跳棋嬉戏规章：参与者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。 游园活动经费开支状况： 为了吸引更多同学参与，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项估计70元，集体赛每项估计100元，共计1360元。 参加奖： 200元 活动器材及水：100元 活动经费： 180元 美化布置活动场地：100元 备注： 预备装饰：各色气球，彩纸，横幅 奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。 地方设置：领奖处 照相：借相机 讨论生同学会 xx年12月6日 元旦
10、策划书范文4 一、活动背景 山西财专贸经系xx级工商管理班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。 大一的元旦是在学校进行的，主要活动是包饺子，联欢会；大二的有元旦是在太星酒店过的，活动形式为聚餐。而大三这一年元旦怎么过？对毕业班同学更有意义，就成了摆在我们面前的话题。我们要坚持民主集中的原则，鼓舞大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节约经费（在1000元左右），并且突出特色，让同学们都能乐观参加近来。 二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友情的目的。我经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、滑冰；2、去ktv唱歌。 三、组织者和参加者 组织
11、者：以班长为中心的班委会全体成员 参加者：09级工商管理班全体同学和班主任张建英老师 四、实施时间 1、滑冰：12月22日星期五（圣诞前夕）详细时间：14：00-23：00 2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）详细时间：14：00-20：00 五、实施地点 滑冰地点：太原市迎泽桥西向北100米 北极熊真冰场 唱歌地点：太原市千峰南路81号 18号ktv量贩 六、策划方案及详细实施内容 1滑冰 1)鉴于本班有一部分同学没有滑冰历史的原因，活动以前统计全班会滑冰同学的数量，进行“一帮一”结对子； 2) 12月22日中午1：30在北院门口集合，徒步前往北极熊真冰场； 3)到达以后，“一帮一”教滑
12、冰开头； 4)在大家初步学会的状况下（不常常摔交自由滑行）玩“大龙”嬉戏等； 5)合影留念。 2唱歌 1)我们包了五个ktv包间，所以事先分组很重要，基本根据同学之间感情程度进行分组，每组10人，保证大家无拘无束，尽情发挥，每组特设组长一名（学会并负责教会组员使用点歌机）； 2)12月29日星期五中午1：40在南院门口集合，徒步前往；14：00-16：00为大家自由活动时间，相互拜年，联络感情； 3)16：00-18：00为嬉戏时间。嬉戏有1.综艺学问题竞猜，2.吸饮料，3.心有灵犀。凡获胜者都可获得纪念品一件，凡是落败同学为大家唱歌一首； 4)合影留念。 七、活动预算 滑冰：50人*15元=
13、750元 唱歌：58元*5元=290元 总计：750元+290元=1040元（在预算之内） 八、活动留意事项 1.留意平安，生命和财物一样重要 2.由于真冰场比较冷，建议大家都戴上手套 3.上述两项活动，班里仅出活动费用，其他个人费用班里概不负责 九、策划效果猜测 首先，活动具有新奇性，大家都很愿意参与。 其次，活动具有刺激性和互动性，在滑冰活动中，大家相互关心，是增进了解和友情的好时机。 再者，活动具有展现性，现在高校生都是多才多艺，ktv为大家供应了一个很好的展现平台。 我们的口号是“滑出精彩”“唱出风采”“相亲相爱一家人” 十、编后语 盼望大家能团结互助，玩出风采！ 老师，看了我的策划你是不是也动心了啊？！ 策划人： 元旦策划书范文5 一、开场部分： 小伴侣致新年贺词，宣布庆新年活动开头 二、活动部分： 嬉戏活动与文艺表演交叉进行： 嬉戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼) 嬉戏内容：以学问和嬉戏结合的形式交叉融合 嬉戏活动规章： 嬉戏一：全体总动员 嬉戏规章：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行) 各组幼儿
