牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第二课时

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1、牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第二课时教学目标:1.能正确把握how many?is it ?yes./ no.2.复习上一课三个祈使句。教学重点、难点:能正确把握how many?is it ?yes./ no.教学预备:动物图片、各种文具若干、挂图教学过程:step1 revision1.t: look at the blackboard. whats this?(画上八只风筝) s: its a kite.(ss read it ) t: , colour the kite.然后由上来的同学发出指令叫下一个。 2.t: pick out the red kite.ss

2、read the sentences.(出示句型)step2 presentation1.t: look, whats this? s: its a kite. t: what are these? ss: kites. t: how many kites?(和同学一起数) ss: eight. 老师擦一只:how many kites? ss: seven. 2.出示句型:how many kites? ss read it ,并且明义。 老师拿出一些铅笔问:how many pencils?(拿出一些别的文具) 3. pair work 同桌相互问答。4.抽几对同桌说。5. t: what

3、 colour is it?(出示红纸) s: its red. t: is it red?引导同学用yes or no回答。 老师再拿出一张蓝色的纸:is it red? s: no. t: what colour is it? 教学单词blue, 同学跟读,一个一个读。 t: is it blue?(指着蓝色纸问) ss: yes. 老师换别的色纸问。 ss read the sentences: is it blue? 6. pair work 同桌相互指着颜色问答。step3 consolidation1.listen to the tape and read it2.拿出各种物品问数量和颜色。step4 homeworkread the dialogue fluently

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