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1、二年级英语单元基础知识点 在学校阶段把握良好的（学习（方法）对大家以后的学习大有关心，下面我为大家带来（二班级英语）单元基础学问点，欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱! 二班级英语单元学问点 英语的构词法 英语的词汇主要依靠构词法来扩充和丰富。英语词汇的构成都有肯定的规律，这种规律就叫做构词法。所谓构词法，其实就是用词形的变化规律来构成词汇的方法，它是把握单词的主要方法之一。英语的构词法主要有三种：合成compounding，派生derivation和转换conversion。 1、合成法 把两个或两个以上的词合在一起而成为一个新词，这种构词法称为合成法。合成词的词义通常能从词面看出。合成词的主要
2、构成方式有： 合成名词 black+boardblackboard黑板形容词+名词 bed+roombedroom卧房名词+名词 basket+ballbasketball（篮球）名词+名词 play+groundplayground操场动词+名词 reading+roomreadingroom阅览室动名词+名词 over+coatovercoat外套副词+名词 合成形容词 middle+agedmiddle-aged中年的名词+形容词 every+dayeveryday日常的形容词+名词 bard+workinghard-working勤劳的副词+过去分词 well+knownwell-kn
3、own著名的副词+过去分词 kind+heartedkind-hearted好心的形容词+名词+ed two+facedtwo-faced两面派的数词+名词+ed 合成副词 some+timessometimes有时形容词+名词 may+bemaybe也许情态动词+动词 up+stairsupstairs在楼上副词+名词 for+everforever永久介词+副词 合成代词 不定代词+名词 somebodysomeoneomethingnobodynooneeverything anybodyanyoneanythingnothingeveryoouyeveryone 代词宾格或物主代词+s
4、elfselves herselfourselves 合成动词 white+washwhitewash粉刷形容词+动词 over+comeovercome克服副词+动词 sleep+walksleepwalk梦游名词+动词 2、派生法 在一个单词词根的前或后加上一个词缀，构成一个新词，这种构词法称为派生法。词缀分为前缀和后缀。加在单词前的词缀叫前缀。加在单词后的词缀叫后缀。 前缀 一般状况下，加前缀，不转变词性，只转变原词的词义。 dis否定，相反，除去加在动启前，表示否定意义 please使兴奋displease使人不快cover遮盖discovr发觉 im-,in-,.ir-,un-不，非
5、加在形容词、副词前，表示否定意义 possible可能的inpossible不行能的finite有限的无限的 regular规章的irregular不规章的happy兴奋的unhappy不兴奋的 mis-误、错、恶加在动词前，表示否定 take拿走mistake弄错understand明白misunderstand误会 non-无，非，不加在名词、形容词前，表示否定 age年龄nonage未成年stop停nonstop不在途中停留的 能转变词性和词义的前缀 a-向里，离开，加强加在动词、名词前构成形容词或副词，加在形容词前构成介词或副词。 sleepn.睡觉asleepadj.睡着睥，wayn
6、.道路awayadv.离开，longadj.长的alongprep.沿着 en-使成为加在名词、形容词前构成动词 joyn.乐趣enjoyv.享受之乐ableadj.，有力量的enablev.使能够 后缀词性有所转变，但加后缀构成的派生词的词义与原词的词义还有联系 -able能够，可的加在动词、名词后，构成形容词 enjoy喜爱enjoyable开心的use使用usable可用的 -age状态，集合加在动词或形容词后，构成名词 post邮寄postage邮资short短的shortage缺少 -ed“的”动作加在名词后构成形容词，加在规章动词后构成过去式和过去分词interest爱好inter
7、ested感爱好的，surprise惊异surprised感觉意外的 -en由制的加在名词后构成形容词 wood木头wooden木制的，wool羊毛woolenwoollen羊毛制的 -er,-or“人”，动加在动词后构成名词 run跑runner赛跑者，invent创造inventor创造者 read读reader读者，wisit访问visitor访问者 -ern方向加在表示方向的名词后构成形容词 east东eastern东方的，north北northern北方的 -ese,-ian人，语言加在国名的名词上构成形容词和名词 China中国Chinese中国的，中国人，汉语 Japan日本Ja
8、panese日本人的，日语 America美国American美国的，美国人的，美国人 music音乐musician音乐家 -ful布满，的加在动词或名词后，构成形容词 care当心careful当心的，help关心helpful有关心的 -hood身份，境遇，状态加在名词后构成名词，通常加在动词后还构成现在分词 child小孩childhood童年,brother兄弟brotherhood兄弟关系 -ing属于、性质、动作、状态加在名词后构成名词或形容词，加在动词后构成名词，通常加在动词后还构成现在分词 shop商店-shopping买东西，meet遇见-meeting会议 interes
9、t爱好intersting有爱好的，build建筑building建筑物 -ist主义者，人加在名词后构成名词 science科学scientist科学家Marx马克思Marxist马克思主义 -ive的，有的加在动词后，构成形容词 produce生产productive生产的，act表演active乐观的，活跃的 -less无的，没有，不加在名词或动词后构成形容词 care当心careless马虎的，use使用useless无用的 -ly品质，的，地，每的加在名词后构成形容词，加在形容词后构成副词 friend伴侣friendly友好的，week星期weekly每周的 easy简单的easi
10、ly简单地，true真的truly真实地 slow慢的slowly渐渐地，quick快速的quickly快速地 -man男人加在名词后构成名词，这种后缀的构词可构成复合名词 English英语Englishman英国男人，post邮寄postman邮递员 -ness状态，性质加在名词或形容词后，构成抽象名词 careful当心的carefulness当心，kind好心的kindness和善 -ship状态，身份加在名词或形容词后，构成抽象名词 friend伴侣friendship友情，hard难的hardship若难 -teen,-th,-ty数量-teen构成基数词1319,-ty构成整数基
11、数词，-th构成从4开头的序数词，尾数不含有13的数字 thirteennineteentwentyninetyfourthhundredth -th结果，过程加在形容词、动词后，构成抽象名词 true真的-truth真理，grow生长-growth成长 -ty性质，状态，程度加在形容词后，构成抽象名词 safe平安的-safety平安，difficult困难的-difficulty困难 -y布满的加在名词后，构成形容词 cloud云cloudy多云的，rain雨rainy多雨的 sun太阳sunny晴朗的，snow雪snowy有雪的 二班级英语单元学问点（总结） 1、What can you
12、 do? I can sing. 2、What is that in the net ? Its a mouse. 3、What can you see? I can a net . 4、What can you see , Tom? I can see a bee. 5、What colour is your pencil case? Its blue. 6、Whats this? Its an apple. 7、Whats on the desk? There are books. 8、Whats in your room? There is a bed in my room. 9、Wha
13、ts your name? My name is Xiao jia. 10、Whats on your desk? The book on my desk. 11、What colour is your bag? It is pink. 12、Whats that in your hand? It is pencil. 13、What animal do you like? I like monkey and zebra. 14、What dose it like? It likes to eat fish. 1、How are you? Im fine . Thank you. 2、How are you today? Im very well.Thank you. 3、How is the weather? Its windy. 4、How old are you? Im seven.
