小学低年级上册音乐教学教案四篇2022

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1、小学低年级上册音乐教学教案四篇2021 音乐是最能即时打动人的艺术形式之一。下面是我为大家整理的学校低班级上册音乐教学教案四篇2021,一起来看看吧,盼望对你们有关心。 学校音乐教案篇一 紫竹调 教学目标 1.通过分析、讲解及参加性听辨,让同学更全面地了解紫竹调这首乐曲。 2.通过多种活动让同学进一步培育起剧烈的求知欲。同时达到再次复习本单元所学学问的目的。 教学过程: 一、导入 1.同学随着紫竹调音乐,进入教室。 同学们能不能说说你刚才听到的乐器是什么乐器?声音有什么特点呢?(同学回答) 二、介绍、观赏紫竹调 1.老师简介紫竹调的相关学问。 2.老师播放紫竹调,同学感受歌曲曲调特点。 3.请

2、同学尝试模唱前两句,以感受地方风格。 4.听赏紫竹调全曲,记录出演奏的挨次依次为:乐队合奏笛子领奏琵琶领奏二胡领奏乐队全奏。 5.再次倾听紫竹调全曲,同学分别代表三个乐器,仿照进入演奏的挨次。 三、课堂小结 学校音乐教案篇二 童话故事 目的要求: 一、通过听糖果仙人舞曲、小天鹅舞曲,唱小红帽、有一个人在林中童话颜色的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻松活泼的饿心情。 二、结合口风琴键盘熟悉d、r、m,能按正确的姿态、按字母谱精确吹奏口风琴。 三、主动参加编创动作表现歌曲,填唱名,选择打击乐等音乐时间活动。 教学时数:2课时 教学过程: 第一课时 一、出听前可结合画片,用生动语言叙述天鹅湖的格式,让同学

3、感受、辨别乐曲的心情。提问:听到音乐,你感觉小天鹅怎样舞蹈? 2、复听时,让同学扮演小天鹅即兴舞蹈。 3、引导同学选择一两件打击乐器合着音乐敲击。 4、在适当时机简洁介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基。 二、倾听糖果仙人舞曲 1、初听音乐,老师可不将剧情,让同学悄悄地感受音乐的梦幻颜色。 2、复听音乐前,老师可叙述胡桃夹子的小故事,引起同学的爱好。 其次课时 一、表演小红帽 1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手,多听录音或范唱。 2、在同学跟唱过程中留意发觉问题,准时订正。 3、可指导同学看课本上的图做动作。还可以启发同学编创与课本不相同的动作表演,培育同学的求异思维。 4、还可以启发同学依据童话故事小红

4、帽改编歌词,加入情节表演,可制作刀道具协作表演。 二、表演有一个人在林中 1、用听唱法学会歌曲。听歌曲录音感受歌曲。 2、反复范唱两次,让同学找出相同的旋律,唱一唱。 3、跟着老师有感情的读歌词,填唱歌词。 4、学会歌曲后,分角色表演歌曲。 5、还可以分组吹奏,每人只吹奏一组,接着吹奏下去,形成连奏(慢一点吹奏,)中间不要空拍,假如谁没有接上,就请他为同学们唱支歌。 6、选出优胜组为大家表演。 学校音乐教案篇三 小精灵 教学目标: 1、通过倾听音乐小青蛙野蜂飘舞,表现出对小动物的宠爱之情。 2、能够自编动作参加表演。 教学重点:倾听音乐,表现对小动物的宠爱。 教学难点:自编动作参加表演。 教学

5、预备:录音机、电子琴 教学内容及过程: 一、开头部分: 1、听音乐起立、问好、入座! 2、复习歌曲。 二、基本部分: 1、倾听小青蛙 (1)完整地倾听乐曲两次,辨别青蛙的叫声。 (2)听乐曲,在课本的方框中划线条,表示听到的青蛙的叫声。 (3)听乐曲,分别学做青蛙的动作表演。 2、倾听野蜂飘舞 (1)完整地倾听管弦乐,感受歌曲活泼、欢快的心情。提示同学回答歌中表现的野蜂急促地上下飘舞的形象? (2)复听歌曲,自编动作表现出野蜂急促地上下飘舞的形象,随着歌曲录音用自编的动作表演。 3、编创与活动: (1)熟悉铃鼓,并在老师示范下学会演奏铃鼓的正确姿态。 (2)把演奏铃鼓的方法留给同学分小组争论,

6、怎样奏出短音?怎样奏出长音? (3)试着用铃鼓为学过的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合适?选一首让大家唱,并有几个同学用铃鼓伴奏。 三、结束部分:小结。 学校音乐教案篇四 可爱的家 教学目标:以饱满、深情的声音演唱歌曲可爱的家,表达对家的喜爱。 重点难点:精确的演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。 课前预备:打击乐器。 教学过程: 一、音乐嬉戏:七色迷宫 1、有多少条路可以走出迷宫? 嬉戏规章:找到一条路时,必需把这条路线经过的音唱精确,小组形式找路线,比一比哪个小组找的路线最多,唱的最精确。 2、谁能听出老师弹奏的路线? 嬉戏规章:老师弹奏钢琴,同学听辨模唱,并且在迷宫中找到老师弹奏的路线。 二、学唱歌曲 1、听可爱的家录音范唱。 2、学习曲谱,老师范唱曲谱。同学随琴学唱第一、二乐句曲谱。 4/4 1 23 . 4 4 553 54 . 3 4 230 4/4 1 23 . 4 4 553 54 . 3 4 210 3、老师弹奏第三至第六乐句,同学模唱。 4、朗诵歌词。 5、轻声随琴演唱歌曲。 6、叙述自己“可爱的家”,感受体会爸爸、妈妈对自己的爱和家庭的暖和。 7、小组争论:用什么样的声音来演唱这首歌曲? 三、为歌曲伴奏 1、编配打击乐伴奏。 碰 钟: 双响筒: 2、歌表演可爱的家。 学校低班级上册音乐教学教案四篇2021

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