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1、2023中考语文记叙文知识点 2023中考语文记叙文学问点 一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶段，主要任务是全面复习，夯实基础。我整理了2021中考语文记叙文学问点，盼望能关心到您。 2021中考语文记叙文学问点 一、常见叙事线索 1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹。 2.物品线索:某一有特别意义的物品。 3.感情线索:或作品中主要人物的思想感情变化。 4.大事线索:中心大事。 5.时间线索 6.地点变换线索 找线索:文章的标题;各段反复消失的事物;文中谈论抒情的语句;的思想感情(变化);某一人物的见闻感受。 作用:使文章内容井然有序地组合在一起，呈现人物的思想性格，表明
2、享情的来龙去脉。 二、记叙挨次 1.顺叙:即根据事情的发生、进展和结局的挨次写(时间先后)。 作用:使文章脉络清晰，有头有尾，给人鲜亮的印象。 2.倒叙:把后发生的事情写在前面，然后再按挨次进行叙述。 作用:避开平铺直叙，增加文章的生动性，使文章引人入胜。 3.插叙:在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或大事，然后再连续原来的叙述。(比如:回忆往事) 作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或大事)，丰富了情节，深化了主题。 三、人物描写方法 1. 外貌描写:人物容貌、衣着、神情、姿势等，交代了人物的身份、地位、境况、经受以及心理状态、思想性格等。 2.语言描写 3.
3、动作猫写:表现出人物的心理(心情)，并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的进展。 4.心理描写:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。 四、环境描写方法 1.自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，推动故事情节进展。 2.社会环境【描写社会状况或者人物活动的场景和四周(室内)的布局、陈设】:交代故事发生的时代背景，渲染环境气氛。 五、记叙文的词语或句子的含义辨析 1.结合特定语境(即详细的句、段、篇、上下文)，分析词语的含义。 2.要留意词语的感情颜色(褒义、贬义、中性)，明白词的本义、引申义、比方义、一词多义等。
4、3.留意语气或语调。 4.着眼于词句之间的搭配。 5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。 6.留意言外之意(如:挖掘比方句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达)。 六、记叙文开头句子的作用 1.开篇点题。 2.总领全文。 3.引起下文，为下文作铺垫。 4.设置悬念，引起读者的爱好或思索。 5.为下文埋下伏笔。 七、记叙文中间句子的作用 1.承上启下的过渡作用。 2.段末起总结作用(总结上文;引出下文)。 3.为下文埋下伏笔。 4.为下文情节作铺垫。 5.推动了情节的进展。 八、记叙文结尾句子的作用 1.篇末点题。 2.总结全文，深化中心。 3.令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。 4.
5、前后照应(首尾呼应)。 九、归纳记叙文的中心愿思 1.找文章标题、首尾的抒情谈论性句子。 2.综合概括主要段落大意(特殊是抒情散文中)。 3.分析时代背景。 4.从对人物或事物的态度推断。 十、概括段意 1.摘句法:找出中心句作为段意(有时要进行适当的删改)。 2.概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。(留意原文强调的是什么) 例如2描写:景物+特征。 例如:谈论:运用什么论证方法(或论据)十从什么角度(方面)十论证了什么观点。 3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。 中考最终一个月该如何度过? 合理支配时间 不知道大家第一轮复习的怎么样了，是否完成了
6、上学期的学习方案，接下来的学习方案支配好了吗?建议在剩下的时间里最好能将方案更细致些，详细到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做好具体的方案，才能够达到事半功的效果。 保持平衡，打牢基础 一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶段，主要任务是全面复习，夯实基础。一轮复习的基本要求是掌握难度，抓纲务本，夯实双基，全面复习，单元过关。 依据往年中考试卷的难度8：1：1的分布，可以间接说明一轮复习中基础学问复习的重要性和必要性。一轮复习的功能主要复习旧知，巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想，为后续复习扫清了基础性学问的障碍，将为二轮复习以及思维力量提升进一
7、步奠定基础。 因此，应当在尽量照看弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的不足。 生活规律，保证学习 从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争。许多同学为了争取时间“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习，这样不仅成效不高，还会搞垮身体。之前，有新闻报道，有个高考班为了给考生补充能量，集体打吊瓶，在网络上火了阵子。结果呢，竟然没有一个人考上重点。 所以，应当保持正常的生活，生活越有规律，学习成效就越大，成果上升就越快。 加强思维力量培育 在课堂上应当多思多问，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强的规律性，他们所讲的许多东西往往是多年教学实践的阅历所得，是课本上根本找不到的，对培育我们的分析、推断和推理力量具有很大的关心。 2021中考语文记叙文学问点
