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冀教版二年级语文下册9称象课时练9 称 象一、写出下面字的形近字，再组词。 称_（ ） 提_（ ） 线_（ ） 竿_（ ） 象_（ ） 块_（ ） 吹_（ ） 二、用“称”字的不同读音写三个句子。分析：先弄清“称”的三个读音，根据读音组词，最后用词造句。 读 “chng”时为测定物体重量的器具，特指杆称； 读“chn”时为适合、相当称心； 读“chng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。三、在下面括号里填上适当的词。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）线 一（ ）墙 一（ ）鱼一（ ）大树 一（ ）柱子 一（ ）帽子四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。（ ）石头一共有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船 上装石头。（ ）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。参考答案一、 秤（秤杆）题（问题）浅（很浅）杆（栏杆）像（好像）快（快乐）砍（砍树） 二、称（chng）：称砣是用来使秤平衡的金属物体。称（chn）：他的出色表现，我称心如意。称（chng）：他获得了先进工作者的称号。三、一（杆）秤 一（头）大象 一（艘）大船一（条）线 一（堵）墙 一（条）鱼一（棵）大树 一（根）柱子 一（顶）帽子四、2 3 4 1
