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1、小学数学可能性，概率知识点汇总 可能性: 是指事物发生的概率，是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。 常见方法有：抛骰子、摸球、转盘。 概率: 又称或然率、机会率或机率、可能性，是数学概率论的基本概念，是一个在0到1之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量。 随机事件: 有些事件在一定的条件下可能发生，也可能不发生，结果不确定。例如，购买彩票能否 中奖，开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待，我们称之为随机事件。 我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小：概率是0到1之间的
2、一个数，概率随机事件发生的可能性大。 在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率，这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下，虽然有些事情的结果是不确定的（随机性的），但是由于某种“对称性”，不同的基本结果发生的可能性是相同的，这时，我们说这些基本结果是等可能的，从而确定相关事件的概率。例如： 投一枚均匀硬币，“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的，所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2； 投一枚色子（骰子），“出现1点”“出现2点”.“出现6点”这六种基本情况是等可能的，其概率是1/6 。 对于随机事件，我们关心的是事件发生的可能性。 事件发生的可能性大小是可以比较的，所以人们常说一件事情“不可能”不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”.这些说法反应可能性大小的不同程度。 射击时，“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小； 一分钟投篮，“投中15个”比“投中10个”的可能性小
