高中生物《细胞的全能性》知识点汇总

上传人:金诺****简谱 文档编号:352462653 上传时间:2023-05-22 格式:DOC 页数:2 大小:46.50KB
返回 下载 相关 举报
高中生物《细胞的全能性》知识点汇总_第1页
第1页 / 共2页
高中生物《细胞的全能性》知识点汇总_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中生物《细胞的全能性》知识点汇总》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物《细胞的全能性》知识点汇总(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

高中生物细胞的全能性知识点汇总 细胞的全能性: 1、概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、细胞具有全能性的原因: 由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。 3、植物细胞全能性 高度分化的植物细胞仍然具有全能性。 例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株 4、动物细胞全能性 高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但是,细胞核仍然保持着全能性。例如:克隆羊多莉 5、全能性大小: (1)物种不同:植物细胞>动物细胞。 (2)分化程度不同:受精卵>生殖细胞>体细胞(肝脏、肌肉等)。 (3)分裂能力大小:>裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞,如分生区细胞>成熟区细胞。 6、细胞全能性表达的条件在离体状态下,需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等,还需要适宜的温度等条件。 7、干细胞 (1)概念:具有分裂和分化能力的细胞。 (2)种类 知识拓展: 1、植物组织培养 (1)理论基础:植物细胞的全能性。 (2)过程 (3)意义:快速繁殖花卉和蔬菜等作物;拯救珍稀濒危植物;与基因工程结合培育作物新类型。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 学习方法

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号