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二年级数学教案冀教版教学反思:教学活动中,要按照教材的设计意图,抓住重点,突破难点。活动一,要给学生充分的操作空间。接着让学生试着举出生活中有剩余的例子。活动二,首先让学生理解图中两个小朋友对话的意思,可以用图形代替画片,圈一圈,亲身体验“分给每个小朋友五张,还剩一张”的结果。然后师生共同写出算式,教师重点讲解商和余数的写法,并介绍余数的名称和有余数除法算式的读法。