2.3等高线与地形图的判读第一课时课件-七年级地理上学期粤人版

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1、地理园奇遇地理园奇遇 邢将军带领军队邢将军带领军队途径鹤山的时候,途径鹤山的时候,在大雁山迷路了。在大雁山迷路了。拿到的大雁山地图拿到的大雁山地图让他们有点为难。让他们有点为难。你们能帮帮他们吗你们能帮帮他们吗?情境导入情境导入100100300300250250200200150150250250等高线与地形图判读第一课时粤人版第二章第三节1.掌握等高线的概念、特点;2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部,判读坡度的陡缓,估算谷、陡崖、鞍部,判读坡度的陡缓,估算海拔与相对高度等(海拔与相对高度等(重点难点重点难点)3.学会在等高线地形图上判

2、读某区域地形特征对人类活动的影响。学习目标学习目标基本概念等高线地形图的判读与计算500m1500m1000m海平面甲乙基本概念思考:海拔可以为负数吗?可以,例如我国吐鲁番盆地最低点海拔米自主学习课本33页文字和图,思考:什么是海拔?什么是相对高度?用红笔划出概念。海拔:某点高出海平面的垂直距离。相对高度:两点的垂直距离。等高线地形图绘制地表的高低起伏如何绘制在平面图上?1.等高线地面上海拔地面上海拔 的各点连结成线的各点连结成线。它的。它的形状是闭合的形状是闭合的。相等同线等高2.等高距相等同图等距等高线地形图上,相邻两条等高线的差等高线地形图上,相邻两条等高线的差(垂直距离)。(垂直距离)

3、。同一幅等高线地形图的同一幅等高线地形图的等等高距高距 。考点狙击1001003003002502502002001501502502501.计算相邻两条等高线的差值。2.在图外围画一条等高线,并标注海拔。3.估算山峰 的海拔范围。20m20m200260m-280m练一练练一练如何将这座“硬币山”的等高线绘制在平面纸上呢?要求:1.从大到小,将硬币轮廓画在纸上 2.等高线要如下图“硬币山”一样,一侧对齐 3.假设每个硬币海拔100米,请标上等高线海拔活动一A AB B陡坡陡坡缓坡缓坡“硬币山”观察:AB两坡哪个更陡?AB两坡对应的等高线的疏密有何不同?300300米米200200米米1001

4、00米米硬币山等高线地形图密集密集稀疏稀疏结论:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏应用:陡坡怎么修建公路?应用:陡坡怎么修建公路?沿等高线修建沿等高线修建小组合作总结归纳:等高线的特点:u1、位于同一等高线上的点海拔相同(-同线等高)。u2、等高线是闭合的曲线。u3、同一幅图,等高距不变。(-同图等距)考点狙击u4、疏缓密陡DBC从B处上山容易还是从C处上山容易,为什么?C C处爬山容易,处爬山容易,C C处处等高线等高线稀疏,坡度缓稀疏,坡度缓,上山容易。,上山容易。认识以下山体部位山峰山谷山脊鞍部陡崖课堂探究【火眼金睛辨山体】阅读课本35页山峰等高线特征:1.等高线形状 ;2.

5、等高线数值中间 ,四周 。闭合高低【读图识山】在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部,总结等高线地形图的判读方法。相交、重叠陡崖等高线特征:陡崖适合攀岩或蹦极有水可能形成瀑布陡崖的开发作用两个山峰之间低缓的部位-鞍部一般露营选择鞍部一般露营选择鞍部鞍部的作用山脊等高线特征:等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。低山谷等高线特征:等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。高谐音:高估(谷)低级(脊)行走在陡峭山脊上的长城 “因地形,用险制塞”山谷易聚水成河山脊是分水岭山脊山谷易混点辨析活动二请两位同学上台做实验:甲同学扶着杨桃。乙同学在杨桃顶端倒牛奶,请其他同学观察现象。8 8月月131

6、3日,四川彭州龙槽沟附近突发山洪,河日,四川彭州龙槽沟附近突发山洪,河道未撤离游客被卷入山洪。据央视新闻消息,道未撤离游客被卷入山洪。据央视新闻消息,截至截至8 8月月1313日日2424时,时,“813”“813”山洪灾害已造成山洪灾害已造成7 7人死亡,搜救工作仍在进行中。人死亡,搜救工作仍在进行中。思考:1.山洪发生在山体什么部位?2.面对突发山洪,人们应该如何逃生?突遇泥石流,要往垂直于河流方向逃生山峰300200400山脊 200300400400300200山谷鞍部 陡崖ABCDE练一练练一练等高线闭合,中间高四周低等高线向低处弯曲。(低脊)等高线向高处弯曲(高谷)两个相邻山峰的中

7、间低缓的部分。等高线重合五种山体部位小结小结隧道找山脊国庆返鹤途中,老师经过凤凰山隧道。讨论:老师经过的隧道穿过山体的哪个部位?说明理由。课后作业野外考察电子报告1.去大雁山进行实地考察,分别找出五种山体部位并拍照。2.观察公园对不同山体部位的开发和利用。并填写在报告当中,比如海会寺建在什么山体部位并思考原因CD(2020)世界第一高峰珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰。2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶,对珠峰的海拔进行重新测量,未来珠峰高度可能被改写。读珠峰等高线地形图,完成12题。链接中考1.1.从从1 1号营地到珠峰山顶,途经的地号营地到珠峰山顶,途经的地形部位主要是形部位主要是()A.A.鞍部鞍部 B.B.山谷山谷 C.C.山脊山脊 D.D.山顶山顶2.2.前进营地到珠峰山顶的相对高度最前进营地到珠峰山顶的相对高度最接近接近()米米米米米米米米课堂总结:小组合作以思维导图形式总结本节课所学内容在拳头相应位置写上虚拟的山体部位:山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部巧记山体部位画一画画一画

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