2023开学第一课数学教案

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1、2023开学第一课数学教案 2023开学第一课数学教案（精选篇1） 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间：一课时 教学过程： 引言：同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。 父子赶牛 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车

2、。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 什么样的习惯是好的习惯?这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家不断进步。 一、常规教育 1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。 2、重温中学生守则、中学生日常行

3、为规范和燕河营镇中学学生违纪处理规定，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2.作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。 3.集体活动：要遵守学校的规章制度。 4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6.上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩

4、危险游戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁损坏校内任何设施，做有意义的课间活动。 8.集合整队：快、静、齐。 9.放学要求：按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，注意交通安全。 二、安全教育 1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟。 2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，注意观察来往车辆，严禁并排骑车，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买

5、用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 三、卫生习惯 严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 四、总结： 谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 2023开学第一课数学教案（精选篇2） 教学目标 1、师生增进感情 2、分享假期经历，促进学生感情 3、交流假期作业 教学重点 学生分享假期经历，锻炼叙事能力 教学过程 1、愉快的假期结束了，新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人，秋天的银杏树更加浓密茂盛

6、，秋天象征着成熟，带来了收获的喜悦。 说一说你发现的校园变化。 2、交流暑假作业 (1)通过投影展示全班同学的手抄报，选出你最喜欢的。 (2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感 我们生活中处处充满了数学知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。 (3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活。劳动和学习必不可少的工具”。“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活。 可以说我

7、们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识，让学生体会到身边处处有数学。 (4)让学生评出优秀的暑假作业，给与奖励。 3、购物视频展示 说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法 4、新学期我们的校园焕然一新，宽敞的楼道。明亮的教室。崭新的桌椅，洁净的地面，在享受良好环境的同时我们也要学会爱护，首先从我们自身做起，爱惜自己的课桌椅，不在墙面上乱涂乱画，不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。 下面通过一个小故事使学生懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程，踏踏实实做好每件事! 2023开学第一课数学教案（精选篇3） 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根

8、据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，看看下面的小学三年级数学开学第一课教案。 一、设计说明 排列和组合的思想方法不仅在生活中运用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是培养和发展学生抽象的逻辑思维能力的好素材。本节课主要是使学生通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单事物的排列数和组合数;初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识;使学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学、探索数学的浓厚兴趣。我从以下

9、几个方面进行了一些尝试： 1、创设情境，激发兴趣 为了激发了学生学习的主动性，把各项教学内容全部贯穿于活动当中，增强了学生的参与意识，提高了学生学习的积极性。 2、关注合作，促进交流：为了充分体现学生学习的主体性，我运用小组共同合作、探究的学习方式，让学生互相交流，互相沟通，把积极思考的主动权完全交给学生，使学生发现问题、探索问题、解决问题的能力得到提高。 3、组织活动，引发思考：为了让学生真正成为自主探索、合作、交流的主体，我组织了许多与教学内容紧密相连的活动，充分体现了数学学科所独有的特点数学思考。 二、教学内容 义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第112114页。 三、教学目

10、标 1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数。 2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感。 3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。 4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。 四、教学中重、难点 培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识。 五、教学过程 (一)、揭示课题 今天我们一起进入有趣的数学广角。(板书课题) (二)、探究新知 创设情境：小红的衣柜里放着五件衣服(出示图片)，她可以怎样搭配?一共有几种不同的穿

11、法? 活动策略： 教师请同学们拿出课前老师发给你的衣服卡片，自己摆一摆。 引导讨论：有这么多种不同的穿法，怎样才能做到不遗漏、不重复呢? 教师结合课件演示，介绍连线法。 (三)、课堂实践，巩固新知。 1、破密破。(课件出示课件密码门) (1)学生用数字抽拉卡拉一拉，并记下结果。 (2)学生汇交流(老师根据学生的回答，点击课件展示密码) (3)生生相互评价。 2、早餐搭配。(课件出示情境图) (l)老师提出要求：饮料和点心只能各选一种，可以有多少种不同的搭配呢? (2)学生独立练，在书上连一连。 (3)学生汇报早餐搭配方案。 3、路线选择。降件展示游玩景点图) (l)师引导观察：从儿童乐园到百鸟

12、园有几条路线?从百鸟园去猴山有几条路线? (2)学生独立思索后小组交流 (3)全班同学互相交流 4、评选小小节目主持人活动。 师提出要求：主持人要求一名男同学与一名女同学搭配，每小组根据男、女生人数设计搭配方案，由组长作好活动记录。 (1)小组活动，老师参与小组活动 (2)各小组展示记录方案 (3)师生共同评价 2023开学第一课数学教案（精选篇4） 教学目标： 1、班级所有成员共同努力，一起创建一个安全而成功的课堂和学校所需要的指导原则。 2、在班级里创建一种共同负责的愿景。 3、学会自省和自我调解。 4、和学生一起制定班级惯例，并分工合作，认领班级工作。 教学准备： 表格，即时贴，胶带，挂

13、纸 教学过程： 一、谈话导入： “我们都应该做些什么，才能让这一学年成为最棒的?如何让我们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全，并且愉快的相处?” 二、板书：要建立有史以来的学年，我们要 三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上，并请孩子们贴在黑板上。 四、分类和标题 1、一起将黑板上的想法归类，组成4组或者5组词语。 2、每组一个标题，例如：“开心”、“尊重”“关心我们的环境”“学习上互相帮助”等。 五、小组分工，给每组一个选项，一张白纸，请学生完成这个类别的信息。 六、张贴和回顾。 1、张贴挂纸 2、一次一个人，大声朗读挂纸。 3、问：还有谁对这些指导原则有不同意见?如果有人对知道

14、原则有意见，可以询问：“我们要做些怎样的改变，你和其他人才能都同意?” 七、签名：当所有的挂纸都完成后，请所有的同学在每张纸上签上自己的名字。 八、回顾数学课堂上的惯例，如：在走廊里，什么样的声音是合适的;我和你怎么知道你的声音是足够安静的;哪个桌子是放作业的. 九、思考问题：我们在数学课堂上需要做哪些工作? 十、出示工作岗位挂纸，询问学生：“你愿意承担哪些工作，并相信自己可以做好，请在这项工作后面写上你的名字。” 学生认领工作。 十一、教师新学年寄语：老师看到大家每个人的认真，努力，和积极，相信每个人都是有能力的，都是小小的数学家，期待我们一起创造出一个最棒的学年。 2023开学第一课数学教

15、案（精选篇5） 教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 2、大家认识我吗?怎样欢迎?“汤”有几笔，你怎么数出来的? 3、你了解汤老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动) 4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话) 二、认识本学期学习任务 如果现在请你看一看数学