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1、2021骨干老师个人教研工作心得体会五篇 总结是人们进步的阶梯，能够促使我们更迅速的成长，作为一名老师也是一样的，除了努力工作，也要对工作做一个总结。下面是由我带来的有关骨干老师个人工作心得体会5篇，以便利大家借鉴学习。 骨干老师个人工作心得体会1 骨干老师不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参加各种学习培训，专心参加政治和党章小组的学习活动，我深知要教育好学生，老师必须先正己身，
2、时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断
3、实践，不断总结，不断提高。常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。上半年，我乐观投身“课内比教学”活动，参加了“上课、说课、观课、议课”的全过程并领先执教解决问题，得到了领导、老师们的全都好评，使我信心倍增，乐观投身区教研活动，在全区进行了统计说课。下半年，精心打算督导评估的“创优课”，精心制作教学课件，口算乘法一课教学效果甚好，撰写的教学论文对培育低班级学生的数学语言的实践和对低班级解决问题教学的实践与思考分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来，本学期撰写的教学案例估算获市二等奖。 工作中
4、，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，以“课外访万家”活动为契机，利用家访、群、电话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系，所执教的班级数学成果排名前列，辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。我还非常留意学生的养成教育，帮助他们养成良好的学习生活习惯，乐观协作班主任的班级管理，形成良好的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。 三、在学校工作上，听从安排，乐观主动。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的进展献出微弱的力气。平时能准时
5、把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，听从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。 回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我信任在今后我会更加专心、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。 骨干老师个人工作心得体会2 时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工
6、作，我觉得既劳碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我乐观要求上进，既能专心履行老师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我专心参加校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、努力提升业务水平，乐观参加教科研实践 作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内
7、教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。 1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，留意对学生能力的培育。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2.专心学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我阅读了与学生的_、_x标准、_讨论、_设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。 3.专心参加教研活动与老师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4.我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新
8、方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 1. 备好课。我乐观参加教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的知识应用在教学上。备课时专心钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查
9、资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快把握教材内容。 2.上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个老师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维。我还留意培育学生的学习爱好。 3.每日我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些能力得到了提高，怎样讲会更好。 四、反思工作，不断进取 我常常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否出色完成了
10、各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时，我也在思考着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的美术教学，在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 一学期来，作为骨干老师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特殊是作为骨干老师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献自己的力气。 骨干老师个人工作心得体会3 尽管自己成为数学骨干老师的时间不长却在这次年
11、度考核中成长了许多，也许是看待问题的视角不同让我在初中数学的教学工作中发现了许多需要改善的地方，无论是学生存在基础较差的问题还是对数学提不起爱好都是自己需要专心对待的问题，所幸的是有着班主任的支持与其他数学老师的教育让我在教学工作中减轻了许多压力，但是面对着前路需要经历的坎坷应当对年度考核的教学工作加以总结。 在教学方式中留意于教材提到的各类公式并列举题型进行教育，主要还是部分学生不愿意花费时间记忆数学公式以至于很容易出现成果下滑的趋势，再加上初中阶段的学生正处于人生中的叛逆期导致老师的教育很难引起对方的重视，所以我在教学工作中留意于习题的测验从而让学生积累了不少知识点，在应用方面也是通过测验
12、与讲解相结合的方式从而帮助学生分析出现错误的原因，在讲解的过程中要求学生建立错题集并将对错题的分析记录下来，这样的话就能够强化对题型的理解能力并在考试前夕相当于多了一份重要的复习资料。 备课方面则留意于其他数学老师的沟通以便于找出自身存在的漏洞，由于偶尔也会组织公开课的原因可以增进老师之间的沟通，实际上我在数学教学方面也存在着许多需要改善的地方从而付出了不少努力，实际上通过这段时间的教学不难得知自己在备课方面其实是做得不够的，尤其是很多时候只懂得根据教材划分知识点并搭配相应的习题进行讲解，实际上我也应该探究课外的知识并将其与自身的教学方式结合起来才行。 在教学工作中能够准时批改作业以便于在短时
13、间内进行讲解，为了强化学生的记忆力自然要将布置的作业进行批改以后尽快进行讲解，实际上由于部分后进生存在着抄作业的现象导致他们在课堂上的收获是比较少的，所以我在教学的时候往往重视这部分后进生的学习并常常利用课后时间进行单独辅导，尽管他们的学习成果提升幅度不大却也在自己日积月累的教育中明白了学习的重要性，毕竟对于学生的成长而言还是要培育他们独立解决问题的习惯才能有着更好的成长。 这段时间的教学虽然令学生有了较大的成长却不能存在丝毫的懈怠，毕竟面临着考试的到来以及初三学生升学的压力自然要有所打算才行，但是我也坚信在自己的教育下可以帮助学生在数学成果方面有着较大的提升。 骨干老师个人工作心得体会4 一
14、年来的工作，可以说是个紧张劳碌、艰辛而又喜悦的一年，现将一年的工作做以下总结： 一、思想素养方面 在过去的一年里，我专心加强师德修养，提高道德素养。严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐心教育对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处对待家长做到：主动协调，乐观沟通对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、教学科研方面 作为一名骨干老师，又是学校行政人员，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成果要突出，随着教改的不断深入，我时刻感到自己
15、的不足。我乐观利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进阅历和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。 课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担，从而使学生有举一反三的能力，培育了学生良好的学习爱好和习惯。 三、帮代结对工作 我虽是学科的骨干老师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，还乐观地带动青年骨干老师的成长，为青年老师迅速、稳定地进展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用、促进新老老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。常常性地听课研课，每次听完课一起评课，针对学生的行为习惯，老师的上课常规，教学设计的安排，重难点的把握，指导学生的方式方法等方面进行探讨，寻求更好的教学方法和教学策略。 四、今后努力方向 作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的 不足，明确了努力的方向，制定了努力的目标：加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更
