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1、2023年语文组工作计划5篇 时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程； 此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。信任大家又在为写计划犯愁了？以下我在这给大家整理了一些2023年语文组工作计划，希望对大家有帮助！ 2023年语文组工作计划篇1 指导思想： 本学期我校语文教研组的工作将围绕中心校语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和讨论教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培育制造型人才，努力探究一条科学、低负、高效的素养教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。 工作目标： 1、专心学习教育理论，树立现代教育理念。 2、抓好课题讨
2、论，提高课题讨论的质量。 3、组织开展好语文课外爱好活动。 工作要点： 1.加强学习课改的精神，树立起现代教育的理念。 (1)充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织本组老师学习课改等现代教育理念，使老师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题讨论和教育、教学的进展。 (2)通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，准时弥补和改进，把各项工作做得更好。 2.加强教学常规的管理检查。 (1)专心做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。 (2)强调备课中撰写好教后感，认专心真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位老师听校内课达15节。 (3)坚持抓好学
3、困生工作，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。 (4)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 (5)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 3.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 (1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高老师的业务素养。 a.备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人），准时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。 b.备课组要加强学习，准时了解教改信息，使老师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学讨论提供科学依据。 c.加强实践
4、，组织老师人人上好专题讨论课（本学期本备课组由周晓梅上一节教学讨论课）。 d.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量 e.激励老师在“教学有法，教无定法”的原则下，乐观改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采纳启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。 f.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，留意培育学生的创新精神和主动探究精神。 g.乐观实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的
5、讨论，促进教学质量的限时提高。 (2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。组织备课组的老师专心分析教材，然后分头修改教案，直至将它转化为自己的熟悉。 (3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 (4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 4.组织开展好丰富多彩的语文爱好活动。 要努力为学生制造课外阅读的条件，加强对学生进行课外阅读的指导和帮助，为学生提供施展语文才能的各种机会，以激发学生学好语文的爱好。特殊地要协作教研组和大队部和图书馆共同开展好诗歌朗诵赛、故事赛、征文赛等语文实践活动，以增强学生的阅读、积累和运用的爱好。 2023年语文
6、组工作计划篇2 紧张而劳碌的新学期如约而至，为贯彻落实学校和教育处的各项工作安排，更好地完成本学期的各班级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下计划： 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教育处的工作安排，以语文课程标准为详细指导，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，留意以人为本，全面提升语文老师队伍的整体素养；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素养教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 二、详细工作和要求 1、提高广阔语文老师的语文素养。 语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得正确、生动、形象，为学生示范；语文老师要博览群书，真正成为学
7、生的良师益友；语文老师还要学会写教育随笔，作好教育反思。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有进展、培育和教育好，他就不能进展、培育和教育别人。” 让书香与老师一路同行。要成为讨论型老师，首先要成为爱读书的老师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文老师来说，尤为重要。各学校应激励老师到图书室借阅图书，多读一些教育理论专著、教育杂志，让书香伴随老师一路同行。 激励语文老师勤于笔耕。希望老师们能常常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的阅历论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对
8、课堂教学行为的反思，同时专心撰写教学反思。 2、规范语文教学常规管理。 （1）备课：有老师要专心钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的爱好，让学生在轻松愉快的环境中猎取知识。备课环节要符合新课标要求，三维目标明确，过程规范简洁，力争本学期每位老师都能设计出几份高质量的教案，反对比抄照搬。 （2）上课：要求老师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，激励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”
9、的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、准时，留意纠错及情况反馈。 （4）辅导：因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分进展。 （5）准时反思、总结、反馈，乐观参加中心学校组织的各种语文教学活动，促进老师与课改共同成长。激励老师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的阅历、体会、困惑及难题。 3、促进老师专业进展。 （1）加强老师的培训。教研组将在教育处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变老师观念，进一步推动课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。 （2）加强青年老师的培育青年老师是学校的主力军，是
10、学校的希望。本学期，我们将继续做好新老师培训工作，将师徒结对工作落到实处，多提供外出学习机会，帮助新老师尽快成长起来。 （3）协作教育处，协调安排好老师的推门课、展现课等教学讨论活动，为广阔年轻老师提供展现、学习的机会，促使全组老师业务能力协调进展。落实听课、上课、评课及各种沟通活动，要求每位老师每学年听课不少于20节，听课要有记载，有点评，教研教研组将协作教育处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并准时通报。 三、本学期主要工作安排 九月： 1、协作学校做好学期初语文教学工作的检查。 2、各老师制定教学计划，安排好教学进度,撰写教学教研计划。 十月： 1、老师
11、上公开课及评课。 2、检查老师备课，学生作业的批改情况。 3、老师间研讨活动。 十一月：1、期中测试。 2、老师上公开课及评课。 3、检查老师备课，学生作业的批改情况。 十二月：1、老师上公开课及评课。 2、老师研讨活动。 3、检查老师备课，学生作业的批改情况。 一月： 1、各老师写好教学总结、案例。 2、期末考试。 3、教研组工作总结。 我们语文组将协作教育处开展好学校的教研工作，竭力提高我们的教研水平。 2023年语文组工作计划篇3 一、 指导思想： 专心贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神，紧紧围绕市、区教育局的工作重点，结合我校的教学工作计划，坚持教育创新，深化教育改革，以实施新课程
12、标准为契机，进一步转变观念，加强教育教学讨论，加快老师队伍成长速度，提升教学质量，在质量和内涵上求进展，扎实、有效地做好各项工作，深入推动以培育学生创新精神和实践能力为核心的素养教育。 二、工作目标： 1、不断深化语文教学改革，提高质量效益。抓好课堂教学改革的突破口，进行主体教育、赏识教育、养成教育、愉快教育、敬重教育，改革传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化。 2、加强教学质量监控，稳步提高语文教学质量。从老师教学活动入手，开展系列教学展现评审活动，提高老师教学技艺，如：“练兵课”、“教研课”、“自设公开课”等；从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学科学术竞赛活动，如：识
13、字、写字、朗诵、手抄报、作文等。 3、继续加强团体心理健康辅导与课堂教学相结合。 4、参加各级各类师生竞赛、评优活动，争出成果。 三、工作要点： 1、语文科组每周活动一次，时间为周二的中午。教研活动内容涉及相关理论学习、校本培训、集体备课、评课等。 2、 加强同级组老师之间的集体备课，做到有记录，有成效。负责人：一班级：黄亚；二班级、刘清霞；三班级：孙丽霞；四班级：陈小兰；五班级：钟淑珍；六班级：黄桂香。 3、加强老师对新课标、新课程的熟悉与理解。特殊要加强1-4班级的老师培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，并进行“课改”成果汇报活动。 4、以严谨的教学习惯抓出质量，
14、以新的课程理念构建课堂教学结构，优化课堂教学过程，从而保证课堂四十分钟的有效性。 5、开展教学论坛活动。 6、继续加强环境保护教育在语文学科中的渗透，充分发掘教材里的环保教育切入点。 7、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导、检测等方面的管理。 8、准时总结每一堂课的优点及改革亮点，做好摘录与点评，一学期后写一份具有指导意义的教学改革方面的论文。 9、加强培优补差。老师要以“团康”理念为指导，利用一切机会，与学生沟通，找出学生存在的问题和原因，对学生的心理和学业进行辅导，争取后进生转化率达95%以上；对优等生要强化训练。 四、详细工作措施： 1、为课改实验的深入开展做好思想和理论上的打算，语
15、文科组利用教研活动时间集中学习，老师个人随时随地学习，并记好学习心得。 2、每位老师要乐观探讨在新课程理念下的学习方式和教育方式的改革。本学期，力求青年老师每人上一节讨论课，中老年及骨干老师每人上一节示范课。尝试“自设公开课”，由执教者自己定时间、定地点、定上课内容。 3、自觉地把“团康”理念与课堂教学相结合。 4、开设每人一本教育教学日记，记录教学案例反思、教育叙事、教学故事等。 5、聘请专家来校作有关新课标、课题的专题讲座。 6、老师要加强教育理论的学习，把握的教育信息，运用现代教育理论，深化基础教育改革，不断提高自身的业务素养。 7、加强教研活动。老师要乐观参加区、镇、校内的教研活动。教研活动时间不能任意请假、缺席，要专心做笔记、乐观参加讨论。 8、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。老师要专心备好课，提高备课质量。强调教后记的记录要有个性化，要突出学生的活动，以学生为主。 9、完善集体备课制度。加强集
