2020-2021学年北京市东城区高一(下)期末数学试卷

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1、2020-2021学年北京市东城区高一(下)期末数学试卷一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1(3分)已知复数z2+i,则z+()A4B2C2iD02(3分)若,都是单位向量,则下列结论一定正确的是()AB1CD|3(3分)由随机函数RAND生成了在区间0,1)内的随机数x,则下列运算中能将x对应到区间a,b)的是()Aax+bBbx+aC(ba)x+aD(ba)x+b4(3分)在正方体ABCDA1B1C1D1各条棱所在的直线中,与直线BC1异面且垂直的可以是()AAA1BBCCA1D1DCD5(3分)某校组织全体学生参加了主题为“建党百

2、年,薪火相传”的知识竞赛,随机抽取了200名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,下列说法正确的是()A直方图中x的值为0.004B在被抽取的学生中,成绩在区间60,70)的学生数为10C估计全校学生的平均成绩不低于80分D估计全校学生成绩的样本数据的80%分位数约为93分6(3分)设向量(cos,sin),则“|1”是“”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件7(3分)抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:i“点数为i”,其中i1,2,3,4,5,6;D1“

3、点数不大于2”,D2“点数不小于2”,D3“点数大于5”;E“点数为奇数”,F“点数为偶数”下列结论正确的是()AC1与C2对立BD1与D2互斥CD3FDE(D1D2)8(3分)将函数f(x)sin(2x)的图象向右平移个单位长度后,得到的图象关于y轴对称,则的值可以为()ABCD9(3分)若直线m平面,则下列结论一定成立的个数是()内的所有直线与m异面;内存在唯一一条直线与m相交;内存在直线与m平行A0B1C2D310(3分)一条河流的两岸平行,一艘船从河岸边的A处出发到河对岸已知船在静水中的速度v1的大小为|v1|10m/s,水流速度v2的大小为|v2|2m/s设船行驶方向与水流方向的夹角

4、为,若船的航程最短,则()ABCD二、填空题:共6小题,每小题4分,共24分11(4分)在复平面内,复数z(1+i)2对应的点Z的坐标为 ;|z| 12(4分)已知某车企从今年开始投产了A,B,C三种型号的新能源汽车,第一个月下线的台数依次为250,450,300,现用分层抽样的方法从中随机抽取20台车进行质量测试,则某一台B型号的新能源汽车被抽取的概率为 13(4分)在ABC中,a22bc,b2c,则cosA 14(4分)已知O中弦AB6,则 15(4分)已知,是平面,m是直线,从下列五个条件中选择若干个作为已知条件,能够得到m的是 (填入条件的序号即可);m;m;m16(4分)用一张A4纸

5、围绕半径为rcm的石膏圆柱体包裹若干圈,然后用裁纸刀将圆柱体切为两段,如图所示设圆柱体母线与截面的夹角为(090),如图将其中一段圆柱体外包裹的A4纸展开铺平,如果忽略纸的厚度造成的误差,我们会发现剪裁边缘形成的曲线是正弦型曲线,如图建立适当的坐标系后,这条曲线的解析式可设为f(x)Asinx(A0,0),若f(x)的最小正周期为2,则r cm,此时,当 时,可使f(x)的值域为三、解答题:共5小题,共46分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程17(9分)已知tan,(0,),1sincos2,(,)(1)求tan(+)及sin的值;(2)求cos()的值18(9分)为开阔学生视野,丰富学生

6、的数学学习方式,某高校数学学院学生会创办了微信公众号数学乐园,设定了“数学史料”“趣题妙解”等栏目,定期发布文章为了扩大微信公众号的影响力,后台统计了反映读者阅读情况的一些数据,其中阅读跳转率f(x)记录了在阅读某文章的所有读者中,阅读至该篇文章总量的x%时退出该页面的读者占阅读此文章所有读者的百分比例如:阅读跳转率f(20)5%表示阅读某篇文章的所有读者中,阅读量至该篇文章总量的20%时退出该页面的读者占阅读此篇文章的所有读者的5%现从“数学史料”“趣题妙解”专栏中各随机选取一篇文章分别记为篇目A,B,其阅读跳转率的折线图如图所示用频率来估计概率(1)随机选取一名篇目A的读者,估计他退出页面

7、时阅读量大于文章总量的80%的概率;(2)现用比例分配的分层随机抽样的方法,在阅读量没有达到30%的篇目B的读者中抽取6人,任选其中2人进行访谈,求这两人退出页面时阅读量都为文章总量的10%的概率;(3)请依据图中的数据,比较篇目A和篇目B的阅读情况,写出一个结论,并选择其中一个栏目提出你的优化建议19(9分)水车是一种利用水流的动力进行灌溉的工具,工作示意图如图所示设水车(即圆周)的直径为3米,其中心(即圆心)O到水面的距离b为1.2米,逆时针匀速旋转一圈的时间是80秒水车边缘上一点P距水面的高度为h(单位;米),水车逆时针旋转时间为t(单位:秒)当点P在水面上时高度记为正值;当点P旋转到水

8、面以下时,点P距水面的高度记为负值过点P向水面作垂线,交水面于点M,过点O作PM的垂线,交PM于点N从水车与水面交于点Q时开始计时(t0),设QON,水车逆时针旋转t秒转动的角的大小记为(1)求h与t的函数解析式;(2)当雨季来临时,河流水量增加,点O到水面的距离减少了0.3米,求QON的大小(精确到1);(3)若水车转速加快到原来的2倍,直接写出h与t的函数解析式(参考数据:)20(9分)已知点O(0,0),A(2,1),B(1,2)(1)若,求点P的坐标;(2)已知若点Q在直线AB:yx+3上,试写出,应满足的数量关系,并说明你的理由;若QAB为等边三角形,求,的值21(10分)如图,矩形

9、ABCD中,AB4,AD2,E,F分别为AB,DC的中点将四边形AEFD沿EF折起至四边形A1EFD1的位置,如图(1)求证:EF平面A1EB;(2)若点A1在平面EFCB上的射影为BE的中点,求三棱锥FA1BC的体积;(3)当平面A1EFD1与平面EFCB垂直时,作正方体A1D1NMEFCB如图若平面平面A1FB,且平面a截该正方体所得图形的面积为S若C,则S ;S的最大值为 (直接写出结果)2020-2021学年北京市东城区高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1(3分)已知复数z2+i,则z+(

10、)A4B2C2iD0【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义直接求解【解答】解:z2+i,z+(2+i)+(2i)4故选:A【点评】本题考查复数的运算法则、共轭复数的定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2(3分)若,都是单位向量,则下列结论一定正确的是()AB1CD|【分析】通过单位向量模为1与,进行分析可解决此题【解答】解:当,夹角不是0时,A错;11cos,cos,显然不一定为1,B错;当,夹角不是0或时,与不一定平行,C错;,都是单位向量,|1,D对故选:D【点评】本题考查向量概念、模、数量积运算,考查数学运算能力及直观想象能力,属于基础题3(3分)由随机函数RAND生成了在区间

11、0,1)内的随机数x,则下列运算中能将x对应到区间a,b)的是()Aax+bBbx+aC(ba)x+aD(ba)x+b【分析】利用x0,1),依次判断四个选项是否能将x对应到区间a,b),即可得到答案【解答】解:因为x0,1),则ax+bb,a+b),不符合题意,故选项A错误;因为x0,1),则bx+aa,a+b),不符合题意,故选项B错误;因为x0,1),则(ba)x+aa,b),符合题意,故选项C正确;因为x0,1),则(ba)x+bb,2ba),不符合题意,故选项D错误故选:C【点评】本题考查了随机数的应用,考查了逻辑推理与运算能力,属于基础题4(3分)在正方体ABCDA1B1C1D1各

12、条棱所在的直线中,与直线BC1异面且垂直的可以是()AAA1BBCCA1D1DCD【分析】利用异面直线的判定定理和异面直线所成角的定义,对四个选项逐一分析判断即可【解答】解:由异面直线的判定定理可知,过平面外一点和平面内一点的直线与平面内不过该点的直线异面,直线AA1与直线BC1异面,B1BC145为两条直线所成的角,故选项A错误;直线BC与直线BC1相交,不是异面直线,故选项B错误;直线A1D1与直线BC1异面,B1C1B45为两条直线所成的角,故选项C错误;直线CD与直线BC1异面,因为CD平面BCC1B1,又BC1平面BCC1B1,所以CDBC1,故选项D正确故选:D【点评】本题考查了异

13、面直线的判断,异面直线的判定定理的应用以及异面直线所成角的求解,考查了空间想象能力与逻辑推理能力,属于基础题5(3分)某校组织全体学生参加了主题为“建党百年,薪火相传”的知识竞赛,随机抽取了200名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,下列说法正确的是()A直方图中x的值为0.004B在被抽取的学生中,成绩在区间60,70)的学生数为10C估计全校学生的平均成绩不低于80分D估计全校学生成绩的样本数据的80%分位数约为93分【分析】根据直方图中学生成绩落在各个区间概率和为1可求得x,可判断A;根据成绩

14、在区间60,70)的学生的频率计算学生数,可判断B;按照频率分布直方图中平均数算法求得平均数,可判断C;按照频率分布直方图中百分位数算法计算样本数据的80%分位数,可判断D【解答】解:由图可知(0.005+0.01+0.015+0.04+x)101,解得x0.03,A错;由图可知根据成绩在区间60,70)的学生数为0.011020020,B错;由图可知平均数为:550.05+650.1+750.15+850.3+950.484,C对;由图可知样本数据的80%分位数约为:90+1095,D错故选:C【点评】本题考查频率分布直方图中某个区间的频率或频数、平均数、百分位数算法,考查数学运算能力,属于基础题6(3分)设向量(c

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