2022年教师招聘《学科专业知识(中学化学)》模拟考试题三

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1、2022年教师招聘学科专业知识(中学化学)模拟考试题三姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 2.00 分)化学知识的知识结构具有( ) A. 逻辑性 B. 教育性 C. 发展性 D. 系统性和层次性正确答案:D,2、(单项选择题)(每题 2.00 分)化学课程内容不包括( ) A. 走向社会 B. 源于生活 C. 现场参观 D. 渗透人文精神正确答案:C,3、(单项选择题)(每题 2.00 分)化学实验在现代化的作用不包括下列哪一项( ) A. 激发学生的兴趣 B. 改变学生的学习兴趣 C. 改变学生的学习方式 D. 培

2、养学生的实验正确答案:B,4、(单项选择题)(每题 2.00 分)我国化学课堂教学模式中讲授化合物知识要尽力突出实物和实验,以物质的性质为线索。上述属于下列哪种教学模式( ) A. 化学实验教学模式 B. 具体物质知识教学模式 C. 演示讲授模式 D. 理论知识教学模式正确答案:B,5、(单项选择题)(每题 2.00 分)教师具备的素质是,( ) 创新素质健康人格素质竞争意识和合作精神素质 广博的知识、基础知识、专业知识、创新知识 A. B. C. D. 正确答案:D,6、(解答题)(每题 20.00 分)阅读下列材料,完成教学设计。 (1)高中化学化学1教科书“硝酸的性质”原文(略)。 (2

3、)高中化学化学1教科书的目录(略)。 (3)普通高中化学课程标准的“内容标准”: “通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和生态环境的影响。” (4)学生情况 某普通高中高一(5)班共50人,男生22人,女生28人;其中有4个男生在课堂上非常活跃;有2个女生在课堂上非常腼腆。 根据以上材料,回答下列问题: (1)简要分析教材中该内容的地位和作用。 (2)写出本课的三维教学目标。 (3)请说明本课的教学重点和难点。 (4)试选择适合于课本的教学方法。 (5)设计一个包含小组合作学习活动和探究性学习活动的教学片断。7、(单项选择题)(每题 2.00 分)化

4、学在人类生活中扮演着重要角色,以下应用正确的是( ) A. 用浸泡过高猛酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的 B. 为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂 C. 使用无磷洗衣粉,可彻底解决水体富营养化问题 D. 天然药物无任何毒副作用,可长期服用正确答案:A,8、(单项选择题)(每题 2.00 分)设NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A. 1molAl3+含有的核外电子数为3NA B. 1molCl与足量的铁反应,转移的电子数为3NA C. 10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+数为2NA D. 10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH

5、-数为NA正确答案:D,9、(单项选择题)(每题 2.00 分)以水为溶剂进行中和滴定的原理:H3O+OH-=2H2O。已知液态SO2和纯水的导电性相近,因为液态SO2也会发生自离解:SO2(I)+SO2(I)=SO32-+SO2+。若以液态SO2为溶剂,用SOCl2滴定Ca2SO3,则以下叙述错误的是( ) A. 该滴定反应可以表示为SO32-+SO2+=2SO2 B. 在一定温度下,液态SO2中,c(SO32-)与c(SO2+)的乘积是一个常数 C. 自离解的存在,说明SO2是离子化合物 D. 可通过导电能力变化来判断是否到达滴定终点正确答案:C,10、(单项选择题)(每题 2.00 分)

6、依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是( ) A. H2BO3的酸性比H2CO3的强 B. Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强 C. HCl、HBr、HI的热稳定性依次增强 D. 若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数RM正确答案:B,11、(单项选择题)(每题 2.00 分)已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) ?H=-701.0 kJ? mol-1,2Hg(I) + O2(g) =2HgO(s) ?H=-181. 6 kJ? mol-1,则反应 Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s) + Hg(I)的 ?H 为( ) A. +519.4kJ?mol-1 B.

7、+259.7kJ?mol-1 C. -259.7kJ?mol-1 D. -519.4kJ?mol-1正确答案:C,12、(单项选择题)(每题 2.00 分)定条件下,下列反应中水蒸气含量随反应时间的变化趋势符合下图的是( ) 正确答案:A,13、(单项选择题)(每题 2.00 分)已知二氯化二硫(S2Cl2)的结构式为Cl-S-S-Cl,它易与水反应:2S2Cl2+2H2O=4HCl+SO2+3S,对该反应的说法正确的是( ) A. S2Cl2既作氧化剂又作还原剂 B. H2O作还原剂 C. 每生成1molSO2转移4mol电子 D. 氧化产物与还原产物物质的量比为3:1正确答案:A,14、(

8、单项选择题)(每题 2.00 分)根据中学课本的介绍,下列工业生产过程中不需要使用氨水或氨气的是( ) A. 硫酸的工业制法 B. 石油的催化裂化 C. 硝酸的工业制法 D. 联合制碱工业正确答案:B,15、(单项选择题)(每题 2.00 分)中学化学中很多“规律”都有其使用范围,据有关“规律”,下列结构合理的是( ) A. 根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出CO2通入NaCIO溶液中能生成HClO B. 金属镁可以通过电解MgCl制得,推出金属铝可以通过电解AlCl3制得 C. 金属钠在纯氧中燃烧生成Na2O2,推出金属锂在纯氧中燃烧生成Li2O2 D. CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,

9、推出CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO2正确答案:A,16、(单项选择题)(每题 2.00 分)下列叙述错误的是( ) A. 用金属钠可区分乙醇和乙醚 B. 用高猛酸钾酸性溶液可区分乙烷和3-己烯 C. 用水可区分苯和溴苯 D. 用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛正确答案:D,17、(填空题)(每题 12.00 分)对羟基苯甲酸丁酯(俗称尼泊金丁酯)可用作防腐剂,对酵母和霉菌有很强的抑制作用,工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化下进行酯化反应而制得。以下是某课题组开发的从廉价、易得的化工原料出发制备对羟基苯甲酸丁酯的合成路线: 已知以下信息: 通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱

10、水形成羰基; D可与银氨溶液反应生成银镜。 回答下列问题: (1)A的化学名称为()。 (2)由B生成C的化学反应方程式为(),该反应的类型为()。 (3)D的结构简式为()。 (4)F的分子式为()。 (5)G的结构简式为()。正确答案:?(1)甲苯,18、(填空题)(每题 8.00 分)在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液处理和资源回收的过程简述如下: I:向废液中加入过量铁屑,充分反应后分离出固体和滤液; II:向滤液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,同时鼓入足量的空气。 已知:KspFe(OH)3=4.0X10-38 回答下列问题: (1)FeCl3蚀刻铜箔反应的离子方程式

11、为()。 (2)过程I加入铁屑的主要作用是(),分离得到固体的主要成分是(),从固体中分离出铜需采用的方法是()。 (3)过程II中发生反应的化学方程式为()。 (4)过程II中调节溶液的pH为5,金属离子浓度为()。(列式计算)正确答案:(1)2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+, (2)回收铜,Cu和Fe,加盐酸反应后过滤,19、(解答题)(每题 10.00 分)有文献记载:在强碱性条件下,加热银氨溶液可能析出眼镜。某同学进行如下验证和对比实验。 b.AgOH不稳定,极易分解为黑色Ag2O (1)配制银氨溶液所需的药品是_。 (2)经检验,实验I的气体中有NH3,黑色物质中有Ag2O。 用湿

12、润的红色石蕊试纸检验NH3,产生的现象是_。 产生Ag2O的原因是_。 (3)该同学对产生银镜的原因提出假设:可能是NaOH还原Ag2O。实验及现象:向AgNO3溶液中加入_,出现黑色沉淀;水浴加热,未出现银镜。 (4)重新假设:在NaOH存在下,可能是NH3还原Ag2O。用如图所示装置进行实验。现象:出现银镜。在虚线框内画出用生石灰和浓氨水制取NH3的装置简图(夹持仪器略)。 有部分Ag2O溶解在氨水中,该反应的化学方程式是_。 实验结果证实假设成立,依据的现象是_。 (6)用HNO3清冼试管壁上的Ag,该反应的化学方程式是_。20、(解答题)(每题 10.00 分)实验室常用MnO2与浓盐

13、酸反应制备Cl2(发生装置如图所示)。 (1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是_(填序号)。 A.往烧瓶中加入MnO2粉末 B.加热 C.往烧瓶中加入浓盐酸 (2)制备戾应会因盐酸浓度下降而停止。测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案: 甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。 乙方案:架用酸碱中的滴定法确定。 丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。 继而进行下列判断和实验: 判定甲方案不可行,理由是_。 进行方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样; a.量取试样20.00ml,用0.1000mol.L-1NaOH标准溶液滴定,消耗22.00ml,该次滴定测得试样中盐酸浓度为_mol.L-1; b.平行滴定后获得实验结果。21、(解答题)(每题 10.00 分)碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3是一种用途广泛

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