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1、2022年森林生态学考试模拟考试卷姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、多选题以下非节律性变温对植物的危害中，（ ）属于低温危害 A、根颈灼伤 B、皮烧 C、生理干旱 D、冻举 E、寒害2、问答题简述植物对低温的适应。3、名词解释地下火4、多选题生态系统的生物环境包括（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、有机物 E、气候5、多选题生植物或一些生长在潮湿土壤中的植物，常具有以下形态特征以适应水分过多的条件（ ） A、具出水通气根 B、具膝根 C、减少气孔 D、海绵组织不明显 E、增厚细胞壁6、问答题简述分解作用的三个过程。7、问答题简
2、述人口论的基本观点？8、问答题简述盐土对植物生长发育的影响。9、问答题简述风对林业的重要性？10、多选题种间消费性的物理掠夺包括（ ） A、寄生 B、异株克生 C、捕食 D、竞争 E、植食11、多选题森林植物群落的层次结构的基本层次主要包括（ ） A、乔木层 B、灌木层 C、草本层 D、苔藓层 E、层外植物12、多选题下列树种属于耐荫树种的（ ） A、云杉 B、落叶松 C、冷杉 D、杨树 E、红豆杉13、问答题论述影响陆地生态系统分布的因素。14、单选题喜光树种的同龄林，林下往往缺少同种更新的幼苗幼树，常存在一代就被其它树种所代替。这种种群称为（ ） A、进展种群 B、衰退种群 C、稳定种群
3、D、增长型种群15、多选题他感作用的物质主要有（ ） A、乙烯 B、香精油 C、酚及其衍生物 D、生物碱 E、醛16、多选题森林树种的物种特性可分为生物学特性和生态学特性，以下哪些属生态学特性（ ） A、形态特性 B、解剖特性 C、生长发育特性 D、耐荫性 E、耐旱性17、多选题种间相互作用的方式主要可分为共生和抗生两大类，其中以下属于共关系的有（ ） A、菌根 B、地衣 C、授粉 D、附生 E、寄生18、问答题简述风对动物的影响？19、问答题森林减少地表径流的原因？20、问答题简述风的主要类型有哪些？21、问答题简述风对生态系统的影响？22、问答题简述水分和林业的关系？23、名词解释地表火2
4、4、问答题简述植被对风的影响？25、多选题种群中个体分布呈均匀分布的原因有（ ） A、种内竞争 B、优势种成均匀分布 C、地形均匀分布 D、自毒现象 E、林地内光斑镶嵌26、问答题简述植被对降水的再分配和树冠截流。27、问答题简述影响土壤酸度的因素？28、问答题简述火对土壤的影响？29、名词解释树冠火30、单选题在哈钦森生态位观点中，植物的生态位可分为四种，表示在生物群落中，能够为某一物种所栖息的理论最大空间称为（ ） A、空间生态位 B、营养生态位 C、基础生态位 D、实际生态位31、名词解释风媒风播32、问答题植物有哪些防卫反应？33、多选题森林群落的发生过程可分为（ ）等四个阶段 A、迁
5、移 B、定居 C、竞争 D、反应 E、共生34、问答题简述自然种群的特征？35、问答题简述生态系统的特征。36、问答题简述种群生态学的来源？37、问答题什么是土壤养分元素？38、问答题简述土壤酸度对林木的影响？39、单选题我国青藏高原森林区主要乔木树种是（ ） A、云杉、冷杉 B、马尾松、杉木 C、栎类 D、桢楠、香樟、银木40、单选题种内竞争可能导致种群成（ ） A、随机分布 B、均匀分布 C、团块分布 D、嵌式分布41、问答题简述酸雨对树木的危害。42、单选题在亚热带地区的植物一般以（ ）作为生物学零度 A、0 B、5 C、10 D、1543、问答题光照强度的生态作用？44、名词解释演替序
6、列45、单选题在林地腐殖质层或泥炭层燃烧的火是（ ） A、地表火 B、地下火 C、林冠火 D、急进地表火46、单选题授粉是生物之间的（ ）关系 A、对抗 B、异株克生 C、非连体互利共生 D、连体互利共生47、问答题简述林火燃烧三要素？48、单选题同龄林是组成种群的林木年龄基本相同，如有差异，其差异范围在（ ）之内 A、二个龄级 B、10年 C、20年 D、一个龄级49、问答题构成生态系统的主要成分是什么？他们如何构成生态系统？50、单选题森林的蒸腾作用主要发生在（ ）层次 A、林木 B、灌木 C、草本植物 D、灌木和草本植物51、单选题单顶级理论中的顶级群落最适应的生态条件是（ ） A、土壤
7、 B、地形 C、气候 D、生物52、问答题比较r-对策和k-对策的主要特征？53、单选题只能在全光照条件下正常生长，不能忍耐庇荫，林冠下不能完成更新过程的树种是（ ） A、喜光树种 B、耐荫树种 C、长日照树种 D、短日照树种54、问答题生态因子的种类及其作用特征？55、单选题在强风条件下生长的植物，其形态特征一般类似于（ ）。 A、湿生植物 B、旱生植物 C、中生植物 D、水生植物56、单选题一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（ ） A、多 B、少 C、一样 D、不确定57、单选题生态系统组成中，微生物属于（ ） A、生产者 B、自养生物 C、分解者 D、非生物组
8、分58、问答题简述什么是火因子？59、单选题种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（ ） A、密度增长越来越快 B、环境阻力越来越大 C、环境阻力越来越小 D、密度越来越小60、单选题演替开始阶段和终阶段为同一群落的演替称（ ） A、进展演替 B、逆行演替 C、循环演替 D、次生演替61、单选题水在自然界中有三种形态：即气、液、固态水。对森林而言（ ） A、气态水意义最大 B、液态水意义最大 C、固态水意义最大 D、三者意义同等62、多选题从裸岩石开始的演替属于（ ） A、旱生演替 B、原生演替 C、次生演替 D、水生演替63、问答题热带雨林特征？64、单选题一般而言，
9、高海拔地区生长的植物其整个生育期所需的有效积温较低海拔地区的要（ ）。 A、多 B、少 C、一样 D、不确定65、单选题常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为（ ） A、乔木层 B、草本层 C、更新层 D、活地被植层66、单选题高斯假说是反映两种之间（ ）的一种现象 A、相互竞争 B、互利共生 C、寄生 D、偏害作用67、单选题林木种群随着年龄增长和个体增大而出现的种群密度减小的现象称为（ ） A、自然稀疏 B、正常死亡 C、异常死亡 D、非密度调节68、单选题热带切叶蚁与其所培植的真菌之间的关系是（ ） A、草食 B、非消费性物理掠夺 C、消费性物理掠夺 D、非连体互利共生69、单选题温度降到
10、冰点以下，植物组织发生冰冻而引起的伤害称为（ ） A、生理干旱 B、冻裂 C、冻害 D、寒害70、单选题使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称（ ） A、破坏 B、干扰 C、灾难 D、失调71、单选题林业生产上划分龄级的标准因树种而异，针叶树种和硬阔叶树种常以（ ）为期 A、5年 B、10年 C、20年 D、30年72、单选题霍普金斯物候定律说明：北美州温带植物每向北移动纬度1，植物在春天和初夏的阶段发育（物候期）将各延迟（ ）天 A、2 B、3 C、4 D、573、多选题群落演替的原因有（ ） A、在群落的种类组成中，新的种
11、或亚种等不断发生 B、繁殖体的散布 C、物种之间的相互作用 D、环境的不断变化 E、人类活动的影响74、单选题在寒冷地区土壤粘重、含水量过大、地表温度容易剧变的立地条件下，苗木最易受（ ）的伤害 A、寒害 B、冻裂 C、冻举 D、冻害75、问答题简述六大林业工程？76、单选题中国植被分类系统中，把建群种或共建种相同的植物群落联合为（ ） A、群丛 B、植被型组 C、群系 D、植被型77、名词解释警戒色78、单选题下列生态系统中，物种组成最丰富的是（ ）。 A、热带雨林 B、北方针叶林 C、常绿阔叶林 D、落叶阔叶林79、问答题水生植物的生态类型？80、单选题高位芽植物占优势的植被分布地区为（ ） A、寒带 B、温带 C、热带、亚热带湿润地区 D、热带、亚热带干旱地区81、单选题以绿色植物为基础，以草食动物为开始的食物链是（ ） A、草牧食物链 B、腐生食物链 C、寄生食物链 D、分解食物链82、问答题森林减少地表径流与保持水土的主要途径是通过哪几个环节实现的？83、名词解释层次和层片84、名词解释生物量和生产量85、问答题,论述题论述生态系统的组成、结构与功能。86、名词解释互利共生87、问答题种群间相互作用的基本类型有哪些？了解种间相互作用规律
